初中数学人教版八年级上册14.3.2 公式法课文配套ppt课件
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这是一份初中数学人教版八年级上册14.3.2 公式法课文配套ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了情景导入,合作探究,a+b2,a-b2,都是有3项,从每一项看,从符号看,从项数看,熟知公式特征,当堂演练等内容,欢迎下载使用。
1.乘法的完全平方公式:(a+b)2=_____________;(a-b)2=______________.2.填空:(1)(5x-___)2=____-10xy+y2;(2)(____+____)2=4a2+12ab+9b2.
a2 +2ab+ b2
a2 - 2ab+ b2
3.计算:(1)(6x+3)2; 解:原式=36x2+36x+9; (2)(a- b)2.解:原式=a2-ab+ b2.
知识板块一 完全平方式的特征
我们把以上两个式子叫做完全平方式 .
两个“项”的平方和加上(或减去)这两“项”的积的两倍
a2 -2ab+ b2
我们可以通过以上公式把“完全平方式”分解因式我们称之为:运用完全平方公式分解因式 .
a2 +2ab+ b2=
a2 -2ab+ b2=
下列各式能用完全平方公式分解因式的是( ).①4x2-4xy-y2;②x2+ x+ ;③-1-a- ;④m2n2+4-4mn;⑤a2-2ab+4b2;⑥x2-8x+9.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
①⑤⑥不符合完全平方公式的结构特点,不能用完全平方公式分解因式.②④符合完全平方公式的特点,③提取“-”号后也符合完全平方公式的特点,所以②③④能用完全平方公式分解.①中的y2 前面是“-”号,不能用完全平方公式分解 .⑤中中间项有a、b的积的2倍,前后项都是平方式,但中间项不是“首尾积的2倍”,不能用完全平方公式分解.⑥也不符合.
(1)完全平方公式的结构:等式的左边是一个完全平方式,右边是这两个数和(或差)的平方.(2)是整式乘法中的完全平方公式的逆用,在整式乘法中能写成两个数的和(或差)的平方,结果一定是完全平方式,而在因式分解中,每一个完全平方式都能因式分解.
知识板块二 用完全平方公式分解因式
带平方的项符号相同(同“+”或同“-”)
都有两项可化为两个数(或整式)的平方,另一项为这两个数(或整式)的乘积的2倍.
用公式法正确分解因式关键是什么?
分解因式:(1)16x2 + 24x + 9;(2) - x2 + 4xy - 4y2.
在(1)中,16x2 = (4x) 2 , 9 = 32 ,24x = 2 • 4x • 3,所以 16x2 + 24x + 9是一个完全平方式,即16x2 + 24x + 9 = (4x) 2 + 2 • 4x • 3 + 32. a2 + 2 • a • b + b2
(1)16x2 + 24x + 9 = (4x) 2 + 2 • 4x • 3 + 32 =(4 x + 3) 2;(2) - x2 + 4xy - 4y2 = - (x2 - 4xy + 4y2 ) = -[x2 - 2 • x • 2y + (2 y) 2] = - (x - 2y) 2.
解题的关键是判断该多项式是否符合完全平方公式的结构特点,若符合公式特点再确定公式中的a,b在本题中所代表的是什么式子,分解因式的结果要分解到每一个因式都不能再分解为止.
知识板块二 用完全平方公式分解因式的应用
分解因式:(1)3 ax2+ 6axy + 3ay2 ; (2) (a + b) 2 -12(a + b) + 36.
(1)中有公因式3a,应先提出公因式,再进一步分解; (2)中,将 a + b看作一个整体,设a + b =m,则原式化为完全平方式m 2 - 12m + 36.
(1)3 ax2+ 6axy + 3ay2 =3a (x2 + 2xy + y2) = 3a(x + y) 2;(2) (a + b) 2 -12(a + b) + 36 = (a + b) 2 -2 • (a + b) • 6+6 2 = (a + b - 6) 2 .
分解因式的一般步骤:(1) 先提公因式(有的话);(2) 利用公式(可以的话);(3) 分解因式时要分解到不能分解为止 .
1.下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是( )A.x2+x+1 B.x2+2x-1C.x2-1 D.x2-6x+9
2.已知x2+16x+k是完全平方式,则常数k等于( )A.64 B.48 C.32 D.16
3.下列因式分解正确的是( )A.a4b-6a3b+9a2b=a2b(a2-6a+9)B.x2-x+ =(x- ) 2C.x2-2x+4=(x-2)2D.4x2-y2=(4x+y)(4x-y)
4.分解因式:(1)-2x3y+4x2y-2xy;解:原式=-2xy(x2-2x+1)=-2xy(x-1)2;(2)(a-b)2-6(b-a)+9;解:原式=(a-b)2+6(a-b)+9=(a-b+3)2;(3)(x2-2x)2+2(x2-2x)+1.解:原式=(x2-2x+1)2=[(x-1)2]2=(x-1)4.
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