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    3.1 让小车运动起来(课件+教学设计+任务单+课后练习)

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    小学科学教科版 (2017)四年级上册1.让小车运动起来优质教学课件ppt

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    这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册1.让小车运动起来优质教学课件ppt
    让小车运动起来 怎样使静止的物体运动,使运动的物体静止?怎样改变物体运动的快慢呢?聚焦这些问题都与“力”有关,力影响着物体运动。聚焦几千年前,人类就发明了车。你知道哪些类型的车?它们都是怎样动起来的?探索如何让小车运动起来呢?探索如何利用螺母和绳子让小车动起来呢?驱动思考拉力是怎样产生的?重力重力能把地球表面的物体拉向地面。思考拉小车的绳子多长合适?预测用多大的拉力能使小车运动起来?拉力的大小用螺母的个数来表示。一个?多个?实验材料螺母绳子小车1.组装好实验所用小车,静止摆放于桌面。2.在挂钩上挂螺母,从挂一个开始,一个一个增加螺母,直到小车可以动起来。3.将刚好使小车运动起来的螺母个数填写记录表中。实验方法预测用更大的拉力拉小车,小车运动的快慢会怎样变化?再增大拉力呢?用更大的拉力,小车运动会变快。再增大拉力可以使小车运动得更快。1.标明起点和终点,每次实验都要从起点开始,终点结束。2.多个多个地增加螺母,测试小车每次的运动时间。3.记录每次螺母的数量和小车运动的时间。实验方法可以借助计算器复位开始/停止探索研讨1.怎样使静止的小车运动?怎样使运动的小车静止?2.小车运动快慢与拉力大小有什么关系?
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