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    17.1动物运动的形式和能量供应 课件 苏教版八年级生物上册

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    初中生物第一节 动物运动的形式和能量供应公开课ppt课件

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    这是一份初中生物第一节 动物运动的形式和能量供应公开课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了想一想,动物的运动形式,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,练习题,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    问题一: 你刚才是以哪种运动方式进教室的呢?
    问题二: 人类会飞吗?
    表17-1 动物的运动形式
    思考
    动物运动形式的多样性是由什么决定的呢?我们可以这样理解:动物运动的形式与其生活环境相适应。
    飞行的蜻蜓 滑翔的海鸥 爬行的蜥蜴
    行走的熊 游泳的鱼 游泳的海龟
    小组讨论:鸟类适应飞翔的特征有哪些?
    鸟类适应飞翔的特征 1.鸟的身体呈流线型,可减小飞行的阻力 2.鸟的前肢特化成翼,体表被覆羽毛,两翼的上下扇动,能使其快速向前飞行。 3.鸟的骨骼薄、中空、坚固,减少了自身的质量,有利于在空气中飞行。 4.鸟类硕大的胸骨附着发达的胸肌,有利于展翅飞翔。 5.鸟类的消化系统、呼吸系统和循环系统比较完善,能为飞行提供所需的能量和氧气。
    我们知道了: 动物的运动形式是与其特有的形态结构密切相关的。
    动物运动的意义 有利于个体生存 有利于种族繁衍
    食物是如何转化成能量的呢?
    稻花香里说丰年 听取蛙声一片
    1.动物运动形式的多样性①动物有目的的运动,是与植物的主要区别之一②运动形式:水中、陆地、空中2.动物的运动形式①与其生活环境相适应,②与其特有的形态结构密切相关3.动物运动的意义①有利于个体生存②有利于种族繁衍4.动物的运动需要能量  

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