高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第7课 隋唐制度的变化与创新课后作业题

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课时作业7　隋唐制度的变化与创新　A级　学考达标练1．据统计，(唐)宪宗朝的宰相人数有29人，其中进士出身者17人，占总数的58.6%。在以后的穆宗、敬宗、文宗、武宗和宣宗朝，这一比例逐渐扩大，次一级官吏也存在同样的情况。这反映出唐朝中后期(　　)A．官员队伍日益扩大 B．科举制度不断完善C．世家大族走向没落 D．官员文化素养提高2．下表为《唐朝至宋朝宰相入仕途径简表》(部分)。它反映了(　　)A.科举取士为唯一途径B．士族阶层迅速崛起C．重武轻文的现象明显D．官吏选拔渐趋公平3．隋朝科举制度规定，考生不分民族、出身和地位，一律平等，按考试成绩录用为朝廷官员。这反映了当时推行科举制的主要目的是(　　)A．促进民族交融，维护国家稳定B．加强中央集权，巩固统治基础C．扩大入仕途径，加强统治基础D．打破特权垄断，提高专制政体4．唐朝在三省六部制的基础上又设立了政事堂。每当需要颁下诏敕的时候，就先由中书省和门下省会同其他必要人员在政事堂举行联席会议，来商议、决定政务。由此可见，政事堂的设立(　　)A．弱化了宰相权力 B．提高了行政效率C．导致冗官现象 D．加强了权力制衡5．隋唐以前，官府设有谱局，考定父、祖的官爵和门第。隋唐后该现象逐步消失，主要原因是(　　)A．九品中正制的完善B．察举制的完善C．三省六部制的设立D．科举制的推行6．两税法是我国赋税制度的一个重大变革，其主要依据是两税法(　　)A．开始经夏秋两次收税B．没有规定田租的数量C．限制土地兼并，增加政府收入D．开始以土地和财产多少收税7．[2022·建平县实验中学高一期末]阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一　三省六部制是唐代职官设置的整体，三省是对重要最高权力的划分，将以前属于宰相的政府决策和执行权分开，由中书省、门下省和尚书省分别承担。中书、门下两省是以皇帝的名义草拟和颁发诏令、且门下审复的第一个手续就是向皇帝复奏画敕，最后一个手续是用皇帝的宝玺进行“印逢”，就是说其工作运转受到了皇帝的严密控制，其权力完全是皇帝所赋予。在以皇帝和三省为核心的最高领导机构之下，政令的具体执行由六部与尚书省具体负责。唐代的六部设置于尚书省之下，分别为吏部、礼部、户部、兵部、刑部和工部，在每个部下面又设置了四个司，这样中央的领导机构为皇帝和三省，重要的执行机构就是六部和二十四司，这些机构统领着全国的行政事务。——摘编自赵冬云《隋唐时期三省六部制的设置及其发展》等材料二　从理论上讲，皇帝拥有天下所有权力，尚书省是贯彻皇权的具体办事机构，尚书省的首脑即为丞相。历史沿革中，尚书省的一枝独大，势必造成相权过重，为了分割和限制尚书省的权力，简明来说为了抑制相权，中书省和门下省应运而生。“三省六部制”是秉承儒家思想，汲取历代治权的有益部分完善而成的，到了唐代堪称为相对成熟的政治制度。——摘编自《唐代政治制度设计》(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐代三省六部制的主要特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出唐代三省六部制“堪称为相对成熟的政治制度”的表现。(8分)B级　选考高分练8.《新唐书》记载：“(杨)炎疾其敝，乃请为两税法，以一其制……户无主客，以见(现)居为簿；人无丁中，以贫富为差……居人之税，夏秋两入之。”这些规定(　　)A．必然加重小农经济自耕农的经济负担B．客观上减轻了政府对农民的人身控制C．有利于消除不同民族间经济发展差异D．通过税收货币化推动商品经济的发展9．[2022·浙江金华市高一期末]唐高宗时期，武后建立了一个由非官员的文人谋士组成的“北门学士”，负责起草诏令，制定政策。该机构的设置，实际被架空权力的部门是(　　)A．中书省 B．门下省C．尚书省 D．六部10．阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一　唐初，征收赋税实行租庸调制，所谓“有田则有租，有身则有庸，有户则有调”。这是以“人丁为本”的赋税制度。到玄宗末年，户籍制度废弛，居民转移死亡，土地买卖，财产变化，久未调查，也未重新登记造册。这时，均田制已遭到破坏，但征税时，官府不管实际情况，只凭旧户籍向乡里按丁收税。安史之乱后，户口削减，按丁收税已无法实行。材料二　为了革除税收的弊病，增加国家的财政收入，并解决对藩镇的军事费用，建中元年(780年)，杨炎向德宗建议实行“两税法”。两税法与租庸调不同，它“唯以资产为宗，不以丁身为本，资产少者则其税少，资产多者则其税多”。这样就多少改变了贫富负担赋税不合理现象。同时，贵族官僚和商人也要按财产纳税，扩大了纳税面，增加了国家的财政收入。(1)根据材料一并结合所学知识，分析唐代中期租庸调制无法继续实行的原因。(6分)(2)根据上述材料并结合所学知识，说明唐代中期后赋税制度的主要变化及影响。(8分)课时作业7　隋唐制度的变化与创新1．解析：进士出身的宰相和官员比例逐渐扩大，说明通过科举考试做官的越来越多，也就意味着官员文化素养的提升，故选D项；比例的扩大不能说明官员队伍的日益扩大和科举制的完善，排除A、B两项；比例的变化不代表世家大族的没落，排除C项。答案：D2．解析：据表格内容可以看出，与唐朝相比，北宋时期的宰相出身绝大多数是进士，即通过科举考试选拔，由此说明官吏的选拔渐趋公平，故选D项；根据“其他出身及入仕途径”可知科举取士不是唯一途径，排除A项；从唐朝到北宋，由于科举制的完善，士族阶层渐趋衰落，排除B项；根据宰相的出身无法看出重武轻文现象明显，而且从唐到北宋，实际上是重文轻武现象明显，排除C项。答案：D3．解析：“考生不分民族”，有利于促进民族交融，但这属于客观影响，而非主要目的，故A项错误；考生不论出身一律平等，并不能体现加强中央集权，故B项错误；根据材料“隋朝科举制度规定，考生不分民族、出身和地位，一律平等，按考试成绩录用为朝廷官员”可知，科举制为不具有贵族身份的士人提供了参与政权的机会，从而扩大入仕途径，加强封建政权的统治基础，故C项正确；根据所学，科举制并不能提高专制政体，故D项错误。答案：C4．解析：根据所学可知，由于三省六部制中，中书省和门下省在政务运行中相互制约，影响了行政效率，为了提高行政效率，才有了将二省合于一处商议政事的政事堂，故选B项；政事堂是宰相议事的地方，体现不出弱化宰相的权力，故排除A项；设政事堂不代表官员增加，故排除C项；材料中各部门在政事堂“举行联席会议，来商议、决定政务”，没有体现出加强权力制衡，故排除D项。答案：B5．解析：九品中正制是魏晋南北朝时期的选官制度，A项排除；察举制是两汉时期的选官制度，B项排除；C项是隋唐时期的中央行政制度，与题干无关；科举制的推行取代了凭家世门第做官的九品中正制，为九品中正制服务的谱局也就失去其政治作用，继而逐步消失了，故D项正确。答案：D6．解析：应注意分析“重大变革”，我国赋税制度长期以来都是以人丁为主，两税法开始以土地和财产多少收税，D项正确。答案：D7．解析：第(1)问，特点：根据材料“将以前属于宰相的政府决策和执行权分开”可归纳出政府决策与执行分离；根据材料“由中书省、门下省和尚书省分别承担”可归纳出分工明确；根据材料“就是说其工作运转受到了皇帝的严密控制，其权力完全是皇帝所赋予”可归纳出运转具有程序性，且突出皇权。第(2)问，表现：根据材料“简明来说为了抑制相权，中书省和门下省应运而生”和所学知识可知，可从三省六部制下的权力制衡、唐代的丞相制是“集体领导制”、对后世政治制度的发展等角度进行分析即可。答案：(1)特点：政府决策与执行分离；三省与六部分工明确；运转具有程序性，且突出皇权。(6分)(2)表现：三省六部制具有权力的制衡性。如三省的权力分立，门下省的封驳和谏官制度是对君权的制约；而门下省和中书省的设立则是对尚书省权力的限制，即对相权的限制；唐代的丞相制是“集体领导制”，权力的互相制约相对保证了政策方针的制定及实施的大致正确。(8分)8．解析：“户无主客，以见(现)居为簿；人无丁中，以贫富为差”说明两税法改变了租庸调制以人丁为标准的征税方式，客观上减轻了政府对农民的人身控制，故B正确；材料体现不出加重小农经济自耕农的经济负担，故A错误；材料和消除不同民族间经济发展差异无关，故C错误；明朝一条鞭法使税收货币化，故D错误。答案：B9．解析：根据所学知识可知，武则天用“北门学士”起草诏令，实际上架空了当时的中书省，A项正确；唐代门下省负责审核，不是负责起草诏令的部门，B项错误；尚书省及其统辖下的六部，在唐代负责执行，不是起草诏令的机构，C、D两项错误。答案：A10．解析：第(1)问，唐代中期租庸调制无法继续实行的原因，可以根据材料中的“户籍制度废弛”“均田制已遭到破坏”“安史之乱后，户口削减”概括得出均田制遭到破坏、国家户籍管理混乱、安史之乱导致人口锐减，并联系所学这一时期社会经济的发展等因素来回答。第(2)问，唐代中期后赋税制度的主要变化，根据“唯以资产为宗，不以丁身为本，资产少者则其税少，资产多者则其税多”可以得出由以人丁征税转向以资产征税。其影响可以根据“贵族官僚和商人也要按财产纳税，扩大了纳税面，增加了国家的财政收入”等信息，并结合所学为以后的税制改革提供借鉴等方面来回答。答案：(1)原因：均田制遭到破坏；社会经济的发展；国家户籍管理混乱；安史之乱导致了人口锐减。(6分)(2)变化：由以人丁征税转向以资产征税。影响：扩大了国家征收赋税的对象；稳定并增加了国家财政收入；导致了土地兼并的加剧；为以后的税制改革提供了借鉴。(8分)时期宰相总人数进士出身人数其他出身及入仕途径唐朝(唐玄宗)347举荐、行伍、门荫五代4624吏职、幕僚、举荐、行伍、门荫等北宋7263资荫、摄官、特奏名、纳粟、从军、举荐等