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    沪教版五四制数学八上18.1 《函数的概念》课件+教案
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    八年级上册18.1 函数的概念优秀ppt课件

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    函数的概念18.1(1)  人们在认识和描述某一事物时,经常会用“量”来具体表达事物某些特征(属性),同时用“数”来表明量的大小。 回顾旧知数和度量单位合在一起,就是“数量”。   例如,我们居住的地球,可以用下列数量来描述它的一些特征:  平均半径 6371.22千米 表面积 510×106平方千米体积 1083×109立方千米质量 598×1019吨地心最高温度 5000 ℃自转一周所需的时间 23时56分4.1秒绕太阳运行的平均速度 29.77千米/秒 这里所涉及的量,有长度,面积,体积,质量,温度,时间,速度等。        问题1、  地球上的赤道是一个大圆,半径长r0≈6.378×106 (米).  设想有一个飞行器环绕赤道飞行一周,其轨道是与赤道在同一平面且同圆心的圆E.如果圆E的周长比赤道的周长多a米,那么圆E的半径长r是多少米?在问题研究的过程中,可以取不同数值的量叫做变量 保持数值不变的量叫做常量(或常数) 变量r与a之间存在 确定的依赖关系 探索新知探索新知 问题2 一辆汽车行驶在国道上,汽车油箱里原有汽油120升,每行驶10千米耗油2升。(1)填表100升90升80升70升(2)在汽车行驶过程中,汽车行驶的路程和油箱里剩余的油量都是变量吗?(3)设汽车行驶的路程为x千米,油箱里剩余的油量为y升,那么y与x之间是否存在确定的依赖关系?答:汽车行驶的路程x(千米)和油箱里剩余的油量y(升)都是变量,y随着x的变化而变化.y=120-0.2x(0≤x≤600)   如果在变量x的允许取值范围内,变量y随着x的变化而变化, 探索新知 在某个变化过程中有两个变量,设为x和y, 它们之间存在确定的依赖关系 那么变量y叫做变量x的函数 x叫做自变量   在问题2中,变量y是变量x的函数,x是自变量,其中y随着x变化而变化的依赖关系,是由“y=120-0.2x”表达出来的。   这种表达两个变量之间依赖关系的数学式子称为函数解析式。探索新知            例题1  气温的摄氏度数x与华氏度数y之间可以进行如下转化,华氏度数y是不是摄氏度数x的函数?为什么?解:在把摄氏度转化为华氏度的过程中,华氏度y随着摄氏度x的变化而变化; 例如下表:探索新知 例题2 下列变化过程中,两个变量之间是否存在确定的依赖关系?其中一个变量是另一个变量的函数吗?(1)某气象站测得当地某一天的气温变化情况如图所示:答:两个变量是时间t和温度T,可以看到,当时间t变化时,相应的气温T也随之变化,由曲线上一点的坐标(t,T),可知时刻t的气温是T,由此可见,这两个变量之间存在确定的依赖关系,(这种关系是用曲线表达的),所以T是t的函数。探索新知 例题3 下列变化过程中,两个变量之间是否存在确定的依赖关系?其中一个变量是另一个变量的函数吗?(2)近年来上海市区的环境绿化不断得到改善,下表是上海市区人均绿化面积变化的一些统计数据:答:两个变量是年份和人均绿化面积。 由表可知,随着所列年份的变化,上海市区人均绿化面积也在变化; 对于所列的每一个年份,在表格中都可以找到这一年人均绿化面积的数值。 可见这两个变量之间也存在确定的依赖关系(通过列表来表达), 所以人均绿化面积是年份的函数探索新知议一议 如果x是一个变量,那么x+2也是一个变量。 试问:变量x+2是不是变量x的函数?   2、某校学生总人数1200,某天实际到校的学生人数n与学生的出勤率p是两个变量.试说明p是n的函数,并写出这个函数解析式.巩固拓展 1、举出一个含有两个相关变量的实例,指出其中一个变量是否是另一个变量的函数.如果是,请把它们的依赖关系表达出来.3、已知物体匀速运动中,路程s、速度v、时间t之间有关系式s=vt.(2)如果路程不变,试写出速度关于时间的函数解析式.巩固拓展(1)如果速度不变,那么这个式子里哪两个量是变量?这两个变量中哪一个是自变量?哪一个是自变量的函数?如果时间不变呢?
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