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高中物理教科版 (2019)必修 第一册第四章 牛顿运动定律6 牛顿运动定律的应用课文配套ppt课件
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这是一份高中物理教科版 (2019)必修 第一册第四章 牛顿运动定律6 牛顿运动定律的应用课文配套ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了必备知识·自主学习，关键能力·合作探究，随堂演练·自主检测，加速度，牛顿第二定律，运动学的规律，教你解决问题，答案C，答案B等内容，欢迎下载使用。
一、动力学方法测质量如果已知物体的受力情况和运动情况，可以求出它的________，进一步利用____________求出它的质量．二、从受力确定运动情况如果已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出物体的________，再通过____________确定物体的运动情况．三、从运动情况确定受力如果已知物体的运动情况，根据运动学规律求出物体的________，结合受力分析，再根据___________求出力．
[图解] 两类基本问题无论是哪种情况，联系力和运动的“桥梁”都是加速度．
探究点一 从受力确定运动情况【导学探究】仔细观察下列图片，分析下列问题
将质量为m的冰壶沿冰面以速度v0投出，如何求解它能滑行的距离？(1)如图所示，以一定速度v0将冰壶沿冰面投出，冰壶滑行时受什么力？(2)冰壶滑行时速度不断变小，它的加速度如何求解？(3)如何求冰壶滑行的距离？
【归纳总结】1.从受力确定运动情况的分析流程2．力的处理方法
【典例示范】例1 滑冰车是儿童喜欢的冰上娱乐项目之一．如图所示为小明妈妈正与小明在冰上做游戏，小明与冰车的总质量是40 kg，冰车与冰面之间的动摩擦因数为0.05.在某次游戏中，假设小明妈妈对冰车施加了40 N的水平推力，使冰车从静止开始运动10 s后，停止施加力的作用，使冰车自由滑行．(假设运动过程中冰车始终沿直线运动，小明始终没有施加力的作用).求：(1)冰车的最大速率．(2)冰车在整个运动过程中滑行总位移的大小．
[拓展迁移1] 请根据[例1]中的情境，试求冰车一共滑行了多长时间？
解析：撤去推力后，冰车在摩擦力作用下做匀减速直线运动，最终速度为0由运动学公式：0＝vm－a2t′解得t′＝10 s，所以t总＝t＋t′＝20 s.
[拓展迁移2] 请根据[例1]中的情境，假设小明妈妈对冰车施加了40 N的水平推力，使冰车从静止开始运动5 s后，停止施加力的作用，则冰车自由滑行的时间是多少？
解析：由运动学公式得v′m＝a1t1解得v′m＝2.5 m/s停止施加力，冰车做匀减速直线运动由牛顿第二定律得μmg＝ma2又0＝v′m－a2t″，解得t″＝5 s.
素养训练1 如图所示，长为s＝11.25 m的水平轨道AB与倾角为θ＝37°、长为L＝3 m的光滑斜面BC在B处连接，有一质量为m＝2 kg的滑块(可视为质点)，从A处由静止开始受到与水平方向成37°斜向上的拉力F＝20 N的作用，经过一段时间后撤去拉力F，此时滑块仍在水平轨道上，但滑块恰好可以滑到斜面的最高点C.已知滑块经过B点时，速度方向改变但大小不变，滑块与AB间的动摩擦因数μ＝0.5，重力加速度g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cs 37°＝0.8.求：(1)滑块过B点时速度的大小；(2)拉力F作用的时间．
探究点二 从运动情况确定受力【导学探究】长征五号遥三运载火箭(人称“胖五”)在文昌航天发射场点火升空，成功发射实战二十号卫星．现场指挥倒计时结束发出点火命令后，立刻计时，测得火箭底部通过发射架的时间约是t，如果要求出火箭受到的推力，还要知道哪些条件？不计空气阻力，火箭质量假设不变．
【典例示范】 例2 一辆汽车在恒定牵引力作用下由静止开始沿直线运动，4 s内通过8 m的距离，此后关闭发动机，汽车又运动了2 s停止，已知汽车的质量m＝2×103 kg，汽车运动过程中所受的阻力大小不变，求：(1)关闭发动机时汽车的速度大小；(2)汽车运动过程中所受到的阻力大小；(3)汽车牵引力的大小．
素养训练2 某游乐园的大型“跳楼机”游戏，以惊险刺激深受年轻人的欢迎．某次游戏中，质量为m＝50 kg的小明同学坐在载人平台上，并系好安全带、锁好安全杆．游戏的过程简化为巨型升降机将平台拉升100 m高度，然后由静止开始下落，在忽略空气和台架对平台阻力的情况下，该运动可近似看作自由落体运动．在下落h1＝80 m时启动制动系统使平台开始做匀减速运动，再下落h2＝20 m时刚好停止运动．取g＝10 m/s2，求：(1)下落的过程中小明运动速度的最大值vm；(2)落地前20 m内，小明做匀减速直线运动的加速度a的大小；(3)当平台落到离地面10 m高的位置时，小明对平台的压力F的大小．
1.用30 N的水平外力F拉一个静止在光滑水平面上的质量为20 kg的物体，力F作用3 s后消失，则第5 s末物体的速度和加速度分别是( )A．v＝4.5 m/s，a＝1.5 m/s2 B．v＝7.5 m/s，a＝1.5 m/s2C．v＝4.5 m/s，a＝0 D．v＝7.5 m/s，a＝0
2．在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，轮胎在地面上发生滑动时留下的划痕．在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14 m，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7，g取10 m/s2，则汽车刹车前的速度大小为( )A．7 m/s B．14 m/sC．10 m/s D．20 m/s
4.民航客机都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后．打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地面．若机舱口下沿距地面3.2 m，气囊所构成的斜面长度为6.5 m，一个质量为60 kg的人沿气囊滑下时所受的阻力是240 N(g取10 m/s2)，求：(1)人滑至气囊底端时的速度是多少？(2)若人与地面的动摩擦因数为0.2，人在地面上滑行的距离是多少？
一、动力学方法测质量如果已知物体的受力情况和运动情况，可以求出它的________，进一步利用____________求出它的质量．二、从受力确定运动情况如果已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出物体的________，再通过____________确定物体的运动情况．三、从运动情况确定受力如果已知物体的运动情况，根据运动学规律求出物体的________，结合受力分析，再根据___________求出力．
[图解] 两类基本问题无论是哪种情况，联系力和运动的“桥梁”都是加速度．
探究点一 从受力确定运动情况【导学探究】仔细观察下列图片，分析下列问题
将质量为m的冰壶沿冰面以速度v0投出，如何求解它能滑行的距离？(1)如图所示，以一定速度v0将冰壶沿冰面投出，冰壶滑行时受什么力？(2)冰壶滑行时速度不断变小，它的加速度如何求解？(3)如何求冰壶滑行的距离？
【归纳总结】1.从受力确定运动情况的分析流程2．力的处理方法
【典例示范】例1 滑冰车是儿童喜欢的冰上娱乐项目之一．如图所示为小明妈妈正与小明在冰上做游戏，小明与冰车的总质量是40 kg，冰车与冰面之间的动摩擦因数为0.05.在某次游戏中，假设小明妈妈对冰车施加了40 N的水平推力，使冰车从静止开始运动10 s后，停止施加力的作用，使冰车自由滑行．(假设运动过程中冰车始终沿直线运动，小明始终没有施加力的作用).求：(1)冰车的最大速率．(2)冰车在整个运动过程中滑行总位移的大小．
[拓展迁移1] 请根据[例1]中的情境，试求冰车一共滑行了多长时间？
解析：撤去推力后，冰车在摩擦力作用下做匀减速直线运动，最终速度为0由运动学公式：0＝vm－a2t′解得t′＝10 s，所以t总＝t＋t′＝20 s.
[拓展迁移2] 请根据[例1]中的情境，假设小明妈妈对冰车施加了40 N的水平推力，使冰车从静止开始运动5 s后，停止施加力的作用，则冰车自由滑行的时间是多少？
解析：由运动学公式得v′m＝a1t1解得v′m＝2.5 m/s停止施加力，冰车做匀减速直线运动由牛顿第二定律得μmg＝ma2又0＝v′m－a2t″，解得t″＝5 s.
素养训练1 如图所示，长为s＝11.25 m的水平轨道AB与倾角为θ＝37°、长为L＝3 m的光滑斜面BC在B处连接，有一质量为m＝2 kg的滑块(可视为质点)，从A处由静止开始受到与水平方向成37°斜向上的拉力F＝20 N的作用，经过一段时间后撤去拉力F，此时滑块仍在水平轨道上，但滑块恰好可以滑到斜面的最高点C.已知滑块经过B点时，速度方向改变但大小不变，滑块与AB间的动摩擦因数μ＝0.5，重力加速度g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cs 37°＝0.8.求：(1)滑块过B点时速度的大小；(2)拉力F作用的时间．
探究点二 从运动情况确定受力【导学探究】长征五号遥三运载火箭(人称“胖五”)在文昌航天发射场点火升空，成功发射实战二十号卫星．现场指挥倒计时结束发出点火命令后，立刻计时，测得火箭底部通过发射架的时间约是t，如果要求出火箭受到的推力，还要知道哪些条件？不计空气阻力，火箭质量假设不变．
【典例示范】 例2 一辆汽车在恒定牵引力作用下由静止开始沿直线运动，4 s内通过8 m的距离，此后关闭发动机，汽车又运动了2 s停止，已知汽车的质量m＝2×103 kg，汽车运动过程中所受的阻力大小不变，求：(1)关闭发动机时汽车的速度大小；(2)汽车运动过程中所受到的阻力大小；(3)汽车牵引力的大小．
素养训练2 某游乐园的大型“跳楼机”游戏，以惊险刺激深受年轻人的欢迎．某次游戏中，质量为m＝50 kg的小明同学坐在载人平台上，并系好安全带、锁好安全杆．游戏的过程简化为巨型升降机将平台拉升100 m高度，然后由静止开始下落，在忽略空气和台架对平台阻力的情况下，该运动可近似看作自由落体运动．在下落h1＝80 m时启动制动系统使平台开始做匀减速运动，再下落h2＝20 m时刚好停止运动．取g＝10 m/s2，求：(1)下落的过程中小明运动速度的最大值vm；(2)落地前20 m内，小明做匀减速直线运动的加速度a的大小；(3)当平台落到离地面10 m高的位置时，小明对平台的压力F的大小．
1.用30 N的水平外力F拉一个静止在光滑水平面上的质量为20 kg的物体，力F作用3 s后消失，则第5 s末物体的速度和加速度分别是( )A．v＝4.5 m/s，a＝1.5 m/s2 B．v＝7.5 m/s，a＝1.5 m/s2C．v＝4.5 m/s，a＝0 D．v＝7.5 m/s，a＝0
2．在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，轮胎在地面上发生滑动时留下的划痕．在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14 m，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7，g取10 m/s2，则汽车刹车前的速度大小为( )A．7 m/s B．14 m/sC．10 m/s D．20 m/s
4.民航客机都有紧急出口，发生意外情况的飞机紧急着陆后．打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地面．若机舱口下沿距地面3.2 m，气囊所构成的斜面长度为6.5 m，一个质量为60 kg的人沿气囊滑下时所受的阻力是240 N(g取10 m/s2)，求：(1)人滑至气囊底端时的速度是多少？(2)若人与地面的动摩擦因数为0.2，人在地面上滑行的距离是多少？
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