山东省德州市乐陵市2021-2022学年八年级下学期期中数学试题(word版含答案)
展开这是一份山东省德州市乐陵市2021-2022学年八年级下学期期中数学试题(word版含答案),共13页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
八年级2020—2021学年第二学期期中质量检测
数学试题
(满分150分,时间120分钟)
一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确得选项选出来每小题选对得4分,选错、不选或选出得答案超过一个均记零分.
1. 下列各组数中,不能作为直角三角形三边长的是( )
A. 8、15、17 B. 1、2、3 C. 、4、5 D. 2、1.5、2.5
2. 如图,在中,M是BC延长线上的一点,若∠A=135°,则∠MCD的度数等于( )
A. 45° B. 55° C. 65° D. 75°
3. 一次函数y=2x+1的图象不经过下列哪个象限( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
4. 如图,在中,,,.以为边向外作正方形ACEF,则正方形ACEF的面积为( )
A. B. C. D.
5. 如图,在中,,点分别是的中点,则的长为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 8
6. 已知:将直线y=x﹣1向上平移2个单位长度后得到直线y=kx+b,则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是( )
A. 经过第一、二、四象限 B. 与x轴交于(1,0)
C. 与y轴交于(0,1) D. y随x的增大而减小
7. 在数学活动课上,老师要求同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的四位同学拟定的方案,其中正确的是( )
A. 测量对角线是否相互平分 B. 测量两组对边是否分别相等
C. 测量一组对角是否都为直角 D. 测量四边形其中的三个角是否都为直角
8. 如图,将一个边长为4和8的长方形纸片ABCD折叠,使C点与A点重合,则折痕EF的长是( )
A. B. C. D.
9. 大拇指与小拇指尽量张开时,两指尖的距离称为指距.根据最近人体构造学的研究成果表明,一般情况下人的指距d和身高h成某种关系.下表是测得的指距与身高的一组数据:
指距d/cm | 20 | 21 | 22 | 23 |
身高h/cm | 160 | 169 | 178 | 187 |
已知姚明的身高是226 cm,可预测他的指距约为( )
A. 25.3 cm B. 26.3 cm C. 27.3 cm D. 28.3 cm
10. 如图是用三块正方形纸片以顶点相连方式设计的“毕达哥拉斯”图案.现有五种正方形纸片,面积分别是1,2,3,4,5,选取其中三块(可重复选取)按图的方式组成图案,使所围成的三角形是面积最大的直角三角形,则选取的三块纸片的面积分别是( )
A. 1,4,5 B. 2,3,5 C. 3,4,5 D. 2,2,4
11. 在今年我市初中学业水平考试体育学科的女子800米耐力测试中,某考点同时起跑的小莹和小梅所跑的路程S(米)与所用时间t(秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD,下列说法正确的是( )
A. 小莹的速度随时间的增大而增大 B. 小梅的平均速度比小莹的平均速度大
C. 在起跑后180秒时,两人相遇 D. 在起跑后50秒时,小梅在小莹的前面
12. 如图,四边形中,,.且,顺次连接四边形各边中点,得到四边形,再顺次连接四边形各边中点,得到四边形,如此进行下去,得到四边形.下列结论正确的是( )
①四边形是矩形;
②四边形是菱形;
③四边形的周长是,
④四边形的面积是.
A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ②③
第Ⅱ卷(非选择题 共102分)
二、填空题:本大题共6小题,共24分,只要求填写最后的结果,每小题填对得4分.
13. 已知直角三角形的两直角边长分别为12cm和5cm.则第三边长为____________cm.
14. 如图,l1∥l2,D是BC的中点,若S△ABC=20cm2,则S△BDE=__________cm2.
15. 已知一个函数图像过点,且当时,函数随着的增大而增大,请写出这个函数的关系式__________(写出一个即可).
16. 如图,已知函数与的图象交于点,则根据图象可得不等式的解集是__________.
17. 如图,在中,,,,点在BC上,以AC为对角线所有平行四边形ADCE中,DE的最小值是_____________.
18. 正方形按如图的方式放置,点和点分别在直线和轴上,则点的坐标为_____________.
三、解答题.本大题共7小题,共78分.解答要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
19. 如图,一架梯子长25米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米.
(1)求这个梯子的顶端离地面的高度;
(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?
20. 图①,图②都是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B都在格点上,请以格点为顶点,画出符合要求的图形.
(1)在图①中,画一个以AB为直角边的直角三角形;
(2)在图②中,画一个以AB为对角线且面积为6的矩形.
21. 点P(x,y)在第一象限,且x+y=8,点A的坐标为(6,0),设△OPA的面积为S.
(1)用含x解析式表示S,写出x的取值范围,画出函数S的图象;
(2)当点P的横坐标为5时,△OPA的面积为多少?
(3)△OPA的面积能大于24吗?为什么?
22. 如图,在等边△ABC中,AB =24 cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以3cm/s速度运动,同时点F从点B出发沿射线BC以5cm/s的速度运动,设点E运动的时间为t(s).
(1)当点F在线段BC上运动时,CF= cm,当点F在线段BC的延长线上运动时,CF= cm(请用含t的式子表示);
(2)在整个运动过程中,当以点A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值;
(3)当t = s时,E,F两点间的距离最小.
23. 如图,在中,,D是AB的中点,E是CD的中点,过点C作交AE的延长线于点F,连接BF.
(1)求证,四边形BDCF是矩形;
(2)当时,判断四边形BDCF是哪种特殊的平行四边形,并证明你的结论.
24. A,B两地相距.甲8:00由A地出发骑自行车去B地,平均速度为;乙9:30由A地出发乘汽车也去B地,平均速度为.
(1)分别写出两个人的行程关于时刻的函数解析式;
(2)乙能否在途中超过甲?如果能超过,何时超过?
25. 随着教育教学改革的不断深入,数学教学如何改革和发展,如何从“重教轻学”向自主学习探索为主的方向发展,是一个值得思考的问题.从数学的产生和发展历程来看分析,不外乎就是三个环节,【阅读观察】-【类比应用】-【拓展延伸】.下面同学们从这三个方面试着解决下列问题,
阅读观察:
二次根式的除法,要化去分母中的根号,需将分子、分母同乘以一个恰当的二次根式.
例如,化简.
解:将分子、分母同乘以得,.
类比应用:
(1)化简:__________;
(2)化简:
拓展延伸:
宽与长的比是的矩形叫黄金矩形.如图①,已知黄金矩形ABCD的宽.
(3)黄金矩形ABCD的长____________;
(4)如图②,将图①中的黄金矩形裁剪掉一个以AB为边的正方形ABEF,得到新的矩形DCEF,猜想矩形DCEF是否为黄金矩形,并证明你的结论:
(5)在图②中,请连接AE,则点D到线段AE的距离为____________.
八年级2020—2021学年第二学期期中质量检测
数学试题
(满分150分,时间120分钟)
一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确得选项选出来每小题选对得4分,选错、不选或选出得答案超过一个均记零分.
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷(非选择题 共102分)
二、填空题:本大题共6小题,共24分,只要求填写最后的结果,每小题填对得4分.
【13题答案】
【答案】13
【14题答案】
【答案】10
【15题答案】
【答案】y=x+2
【16题答案】
【答案】x<2
【17题答案】
【答案】6
【18题答案】
【答案】
三、解答题.本大题共7小题,共78分.解答要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
【19题答案】
【答案】(1)24米 (2)8米
【20题答案】
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【21题答案】
【答案】(1)S=﹣3x+24,x<8;见解析
(2)当点P的横坐标为5时,△OPA的面积为9
(3)△OPA的面积不能大于24,见解析
【22题答案】
【答案】(1)24-5t;5t-24;(2)3或12;(3)6
【23题答案】
【答案】(1)见解析 (2)四边形BDCF是正方形,证明见解析
【24题答案】
【答案】(1)甲:;乙:.(2)10点以后乙超过甲.
【25题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)见解析 (5)
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