化学九年级上册实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质教课课件ppt

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复习：你能设计出CO2的实验室制法吗？
烧杯、集气瓶、量筒、胶头滴管、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台（带铁夹）、试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。
大理石（或石灰石）、稀盐酸（1∶2）、澄清石灰水、紫色石蕊溶液、蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。
发生剧烈反应，产生大量气泡。
用燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，则已收集满。
把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳，观察现象。
二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧；密度比空气大。
向两支试管中分别加入2mL蒸馏水，然后各滴入1~2滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察现象，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热，观察现象。
静置的试管溶液呈紫色；通入CO2的试管溶液由紫色变成红色，加热一段时间后溶液又变成紫色。
二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成能使紫色石蕊溶液变红的碳酸，碳酸不稳定，受热易分解。
另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察现象。
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
1.二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧。
2.二氧化碳密度比空气大。
3.二氧化碳能溶于水，且能与水反应生成能使紫色石蕊溶液变红的碳酸。
4.碳酸不稳定，受热易分解。
5.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
1.确定某种气体的实验室制法时不需考虑的是（ ） A.反应所需的药品和条件 B.实验装置 C.气体的验证 D.气体的用途
2.下列说法正确的是（ ） A.收集H2的装置也收集CO2　 B.收集CO2可以选用向上排空气法 C.检验产生的气体是否是CO2，可用燃着的木条 D.检验集气瓶中是否收集满CO2，可用澄清石灰水