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    人教版六年级英语上册--Unit 2 Ways to go to school. Part A Let's try & Let's talk(课件+素材)

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    Part A Let 's try& Let 's talk第1页
    Part A Let 's try& Let 's talk第2页
    Part A Let 's try& Let 's talk第3页
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    英语人教版 (PEP)Unit 2 Ways to go to school Part A授课ppt课件

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    这是一份英语人教版 (PEP)Unit 2 Ways to go to school Part A授课ppt课件,文件包含PartALetstryLetstalkppt、PartALetstalkmp3、PartALetstrymp3、Unit2PartALetstalkwmv等4份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    1.能掌握句型:“Hw d yu cme t schl?I cme n ft. I cme by bus.”,能掌握频率副词usually,smetimes,ften和单词Mrs,early。2.能用简单的口语问答出行方式。3.在学习的过程中注重合作,互相协作,完成任务。
    Warming up
    T:Hw d yu get t Chengdu?Ss:By plane.T:Hw d yu get t schl frm yur hme?Ss:On ft/By taxi/bus…
    Amy meets Mike this mrning.
    Where are they?
    What are they talking abut?
    ( ) They are talking abut a sprts meet.2. ( ) They will g by bus.
    Listen and tick r crss.
    Let’s talk
    Wh are they?
    They are Mike and Amy.
    Where will they g? Guess.
    They will g t schl.
    Let’s watch and answer.
    Hw d Mike, Amy and Mrs. Smith g schl?
    Hw des Amy cme t schl?
    Usually she cmes _______.
    Smetimes she cmes _________.
    Hw des Mike cme t schl?
    He ften cmes_________.
    1. Wh is this wman?
    2. Hw des the wman cme t schl?
    She is _________.
    Usually she cmes t schl_________.
    Smetimes she cmes t schl_________.
    Mike: Gd mrning, Mrs Smith!Mrs Smith: Hi, children. Yu’re early. Hw d yu cme t schl? Amy: Usually, I cme n ft. Smetimes I cme by bus.Mike: I ften cme by bike. Amy: Hw d yu cme t schl, Mrs Smith? By car?Mrs Smith: Smetimes, but I usually walk. Mike: That’s gd exercise.
    Let’s read and cirle the wrds f transprtatin.
    Mike: Gd mrning, Mrs Smith!Mrs Smith: Hi, children. Yu’re early. Hw d yu cme t schl?
    Hw+d/des+主语+cme t+地点?
    1.该句式中的Hw用来询问方式。
    2.cme可以换成g(去)/get(到达)。
    3.主语是第三人称单数时,助动词用des。
    Amy: Usually, I cme n ft. Smetimes I cme by bus.Mike: I ften cme by bike.Amy: Hw d yu cme t schl, Mrs Smith? By car?
    表示动作频率的词,按频率高低排列如下:
    Mrs Smith: Smetimes, but I usually walk. Mike: That’s gd exercise.
    代指走路这种交通方式。
    Listen and repeat.
    Gd mrning, Mrs Smith!
    Rle play the cnversatin.
    What abut yur classmates and teachers? D a survey.
    Hw d yu cme t schl?
    I usually/ften/ smetimes…
    Three students usually cme t schl by bike.Tw students ften cme t schl by bus.One student smetimes cmes t schl n ft.
    Research reprt 调查报告
    一、填一填,读一读。1.I get t schl (步行).2.I get t schl (乘火车).3.I get t schl (出租车).4.I get t schl (乘地铁).
    二、连词成句。(注意大小写和标点符号)1.d,there,yu,hw,get(?) 2.t,I,g,by,bus,schl(.)3.ften,I,by,bike,cme(.)
    Hw d yu get there?
    I g t schl by bus.
    I ften cme by bike.
    1.这节课我们学习了频率副词:
    always usually ften smetimes never
    —Hw d yu cme/g/get t…?—I ften cme/g/get t… by…

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