小学语文人教部编版五年级上册10 牛郎织女（一）课后作业题

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一、选择题
1．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．瞌睡（ké） 了解（liǎ） 爱惜（xī）
B．既然（jì） 酿酒（nàng） 照看（kān）
C．筛选（shāi） 拘束（jú） 挨打（āi）
D．好歹（dǎi） 牛虻（méng） 咧嘴（liě）
2．织女愿意成为牛郎的妻子是因为牛郎（ ）
A．心眼儿好，能吃苦
B．年轻英俊
C．家庭生活好
3．下列各组词语中加点字注音有误的一项是（ ）
A．蒲扇（pú） 牛虻（ménɡ） 舔手（tiǎn） 酝酿（niànɡ）
B．梭子（suō） 依偎（wēi） 玉簪（zān） 执拗（niù）
C．嫩草（nùn） 筛子（shāi） 山峦（luán） 瞌睡（kē）
D．珊瑚（shān） 咧嘴（liě） 溜走（liū） 映着（yìng）
4．对下面句子的概括，最准确的一项是( )
她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来， 给她顶厉害的惩罚。
A．织女藏在泰山底下。B．她要把织女捉回来。
C．她要惩罚织女。D．她要把织女捉回来并给她惩罚。
5．下列四组词语中，不全是反义词的是（ ）
A．恋恋不舍—刀两断 相依为命—势不两立
B．眉开眼笑—愁眉苦脸 美中不足—锦上添花
C．眉开眼笑—愁眉苦脸 自由自在—身不由己
D．勤勤恳恳—任劳任怨 无拘无束—笼中之鸟
二、填空题
6．照样子写词语。



7．照样子，写一写。
无拘无束 ___________ ___________ ___________
翻山越岭 ___________ ___________ ___________
恋恋不舍 ___________ ___________ ___________
8．注音并组词。
枉( )__________ 恍( )__________
惚( )__________ 僻( )__________
屑( )__________ 迪( )__________
9．根据课文内容填空。
（1）兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着( )的窗花，对( )的兔子与( )的老牛充满了好感。
（2）一头老牛( )地站着，出神地望着一只( )的小兔子，联结它们的是一片( )。
（3）那头老牛跟他也很( )，常常用( )的眼光看着他，有时候还伸出舌头( )他的手呢。
10．先补全词语，再完成练习。
眉( )眼( ) 无( )无( ) 成( )立( )
眼中( ) ( )五( )十 ( )( )不舍
三、现代文阅读
课内阅读。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢?没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。
11．文中画线句子运用了_______的描写方法，表现了织女____________。
12．“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样（ ）
A．我们要学会尊老爱幼。
B．这孩子老生病。
C．老吾老，以及人之老。
13．天上仙境，往往是人们向往的地方，可织女却常常想离开，为什么？
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14．织女想见识见识人间的景物，你能给她介绍介绍吗？
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课内阅读。
一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧，一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”
嫂子在旁边，三分像笑七分像发，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”
牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
15．联系选文，解释下面的词语。
（1）眼中钉：________________________________________________________
（2）好歹：__________________________________________________________
16．选文中画“ ”的句子是对牛郎哥哥的________和________描写，从中可以看出哥哥_____________________________________。
17．选文中画“ ”的语句表达了什么意思？根据自己的理解，在下面横线上作出批注。
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四、书面表达
18．选择其中一个情节展开想象，把内容写得具体生动。
A．仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
B．姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。
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