科学四年级上册2.用气球驱动小车课文内容课件ppt

这是一份科学四年级上册2.用气球驱动小车课文内容课件ppt，共25页。
1、课本、《知识与能力训练》、记录本、笔、尺子等文具；2、小车一辆；3、大气球、小气球；4、粗喷气管、细喷气管（可用粗细不同的吸管代替）；5、其他可能用到的材料：打气筒、透明胶、长线，夹子一个、支撑条（用于支撑气球） 。
把气球充足气放开，气球会怎样运动？
多尝试几次，仔细观察松手的瞬间，气球真的是“无规律“的乱飞？
我们看到气球会无规律的乱飞
探索一：研究喷气的气球
把手放在气球口，感受喷出的气体
把手放在气球上方，感受气球上升的力
气球运动方向与气体喷出方向的关系（10倍慢动作拍摄）
气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，推动气球向反方向运动，这个力叫反冲力。
探索二 用气球驱动小车
实验器材：小车、气球、喷嘴
组装喷气小车且使小车运动
思考：为什么充气的气球可以驱动小车呢？
原来充气后的气球具有能量，喷气时可以产生动力，在喷气小车的装置中，我们利用气球喷气时产生的反冲力让小车运动起来。
探索三：如何让小车行驶得更远
改变气球大小会影响小车行驶距离吗？以气球大小为变量A组测试大气球和粗喷管小车行驶距离；B组测试小气球和粗喷管小车行驶距离；
从起点释放小车，记录每一组小车的行驶距离，每组重复三次。
因为气球越大，气球里储存的气体越多，喷气时产生的反冲力就越大，动力越足，小车行驶的距离就越远。
研讨一：气球是怎样使小车向前运动的？
是气球的反冲力使小车向前运动的，气球向后喷气时产生了和喷气方向相反的反冲力，此时反冲力为小车运动提供了动力，从而推动小车向前运动。
研讨二：怎样改进使我们的小车行驶的更远？
使小车行驶得更远的方法：方法1：使用更大的气球方法2：安装多个气球方法3：用较粗的喷管
喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。你还知道哪些反冲力的例子？
1. 如图，小慧制作了一辆气球动力小车。观察这辆小车，同学们展开了讨论，其中表述正确的是（ ）A.释放后，气球动力小车会向左滑行B.释放后，气球动力小车会向右滑行C.气球小车是靠喷出空气产生的弹力运动的2. 要使小车运动得更远，小慧想运用以下方法改进，合理的是（ ）A.把气球吹小一点点B.把小车放在更光滑的地面C.把喷管加长一些
1.完成《知识与能力训练》2.选做：制作一个蒸汽动力船3.准备下节课的实验材料