初中物理苏科版九年级全册第十二章 机械能和内能1 动能 势能 机械能课堂教学课件ppt

这是一份初中物理苏科版九年级全册第十二章 机械能和内能1 动能 势能 机械能课堂教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了现象和结论，归纳结论，卡片为什么会跳起来，机械能，重力势能，弹性势能，观察滚摆的动势能转化等内容，欢迎下载使用。

你知道高速公路上这个标志的含义吗？
一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。
能量反映了物体做功的本领。
一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。
这些物体都有做功的本领吗？
1、定义：物体由于运动而具有的能。
动能的大小与哪些因素有关？
通过对动能的概念的理解，你认为物体具有的动能大小与哪些因素有关？
　　——可以通过比较物体做功的多少来 判断物体具有动能的大小。
　　1、探究中，需要用到什么研究方法？
　　2、怎样比较物体具有的动能大小？
3、如何改变物体的速度？
4、如何使不同质量的小车具有相同的速度？
动能大小与速度和质量的关系
质量相同时，速度____的小车能使木块移动的距离较____，这表明速度大的小车做的功____，具有的动能____。
速度相同时，质量____的小车能使木块移动的距离较____，这表明质量大的小车做的功____，具有的动能____。
物体动能大小与物体的速度和质量有关，物体的速度越大，质量越大，物体具有的动能就越大。
发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功,因此它具有能量。
物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。
在一定限度内,形变越大,形变的物体的_________就越大.
物体发生弹性的大小对物体做功大小相同吗？
物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
下图中这些物体能做功吗？
重力势能的大小可能跟哪些因素有关？
怎样才能使桩打得深些?
物体重力势能的大小与____________和_______有关,_______越大,_________越大,物体的重力势能就越大.
动能与势能统称为机械能。
观察单摆小球的动能和势能的转化
当摆球从A点向下摆时，它的速度______，高度______，所以动能逐渐_____，势能逐渐______；当摆球到达最低点O’时，它的动能最_____，势能最_____。在此过程中，摆球的_____能逐渐转化为_____能。
随着摆球的上升，它的速度_____，高度_____，所以动能逐渐_____，势能逐渐_____；当摆球到达最高点B时，它的动能为____，势能最_____。在此过程中，摆球的_____能逐渐转化为____能。
　　物体具有的动能和势能可以相互转化。在动能和势能相互转化的过程中，如果不受摩擦等阻力，机械能守恒（总量保持不变）。
机械能的转化和守恒定律
1、下列物体各具有什么形式的机械能？
(1) 在地上滚动的足球
(2) 静止在山顶上的一块石头
(3) 地面上被拉弯的弓
(4) 天空中向前飞行的飞机
2、关于物体的动能，下列说法中正确的是（ ）Ａ.运动速度较大的物体，动能一定较大。Ｂ.质量较大的物体，动能一定较大。Ｃ.一个物体的速度增大，其动能一定增大。Ｄ.一个物体的位置举高了，其动能一定增大。
3、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能____＿(填“变大”或“变小”)
4、关于能的概念，下列说法中正确的是( )A、势能相等的物体一定在同一高度。B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能。C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能。D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能。
4、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的 ( )A、动能不变，势能不变。B、动能不变，势能增加。C、动能增加，势能增加。D、动能增加，势能不变。
5、如图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能_______（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是___________.