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    人教版九年级化学上册--5.1 质量守恒定律(课件)

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      课题1 质量守恒定律.pptx
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      5.1-1 红磷燃烧前后质量的测定.mp4
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      5.1-2 铁钉和硫酸铜反应前后质量的测定.mp4
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      5.1-3 碳酸钠和盐酸反应前后质量的测定.mp4
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      5.1-4 镁在空气中燃烧前后质量的测定.mp4
    课题1  质量守恒定律第1页
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    课题1  质量守恒定律第3页
    课题1  质量守恒定律第4页
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    课题1  质量守恒定律第6页
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    化学九年级上册课题 1 质量守恒定律教课ppt课件

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    这是一份化学九年级上册课题 1 质量守恒定律教课ppt课件,文件包含课题1质量守恒定律pptx、51-1红磷燃烧前后质量的测定mp4、51-2铁钉和硫酸铜反应前后质量的测定mp4、51-3碳酸钠和盐酸反应前后质量的测定mp4、51-4镁在空气中燃烧前后质量的测定mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    剧烈燃烧,产生大量白烟,放出热量,气球先膨胀后变瘪,天平保持平衡。
    铁钉表面有红色固体物质析出,溶液由蓝色变成浅绿色。天平保持平衡。
    大量实验证明,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫质量守恒定律。
    固体粉末逐渐溶解,产生大量气泡。天平不平衡,指针向右偏转。
    镁条剧烈燃烧,发出耀眼的白光,产生白烟,生成白色固体。天平不平衡,指针向左偏转。
    盐酸与碳酸钠粉末反应生成的二氧化碳逸散到空气中。
    镁条燃烧消耗了空气中的氧气。
    不违背。因为反应前后有气体参加或生成,但是气体的质量没有进行称量。
    1.盐酸与碳酸钠粉末反应后质量为什么减轻了?
    2.镁条燃烧后的质量为什么增加了?
    3.上述两个实验否违背了质量守恒定律呢?
    4.采取什么方法,可以使这两个实验中天平一直保持平衡?
    使反应在密闭容器中进行。
    应用质量守恒定律要注意
    1.质量守恒定律适用于所有的化学反应。
    2.“总和”意味着把各种状态的反应物和生成物都计算在内。如沉淀、肉眼看不见的气体等。
    3.参加化学反应的各物质的质量总和并不是各物质的任意质量之和,不参加反应的物质的质量不能计算在内。如催化剂。
    在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,质量没有改变。
    用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。
    ①表示反应物、生成物、反应条件; ②表示各物质之间的质量比。
    表示出反应物和生成物间的微粒个数比(即化学式前的计量系数之比)。
    表示出反应物、生成物和反应条件。
    表示出反应物和生成物间的质量比(即相对分子质量和计量系数的乘积之比)。
    1.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是( )
    2.化学反应前后,肯定没有发生变化的是( ) ①原子数目;②分子数目;③元素种类;④物质的总质量 ; ⑤物质的种类 A .①④ B .①③⑤ C .①③④ D .①②③④⑤
    3.将25 g氯酸钾和6 g二氧化锰的混合物加热一段时间后,得到残余固体的质量为22 g,则产生氧气___ g。
    4.煤的汽化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施之一。煤的汽化过程中发生了化学反应C+H2O==CO+X。请你写出X的化学式____。

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