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    26.忆读书同步练习试题-2022-2023学年部编版语文五年级上册
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    小学语文人教部编版五年级上册26 忆读书当堂达标检测题

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    一、选择题
    1.下列画线的词语使用正确的一项是( )
    A.草船借箭的故事体现出诸葛亮的诡计多端。
    B.老师们为了我们的学习处心积虑。
    C.阳春三月,我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。
    D.做事情要畏首畏尾的,这样才能把握好时机。
    2.下面搭配有误的一项是( )
    A.《水浒传》——施耐庵B.《西游记》——吴承恩
    C.《三国演义》——许仲琳D.《红楼梦》——曹雪芹
    3.下列加点的字读音完全正确的一组是( )。
    A.斩杀(zǎn) 凯歌(kǎi) 比喻(yù)
    B.鉴赏(jiàn) 沥青(nì) 卓越(zhuó)
    C.琐碎(suǒ) 日寇(kè) 沉甸甸(diàn)
    D.发酵(jià) 岂敢(qǐ) 耻辱(chǐ)
    4.下列词语中,书写错误的一项是( )
    A.精彩B.仿问C.质朴D.统而言之
    5.歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么?( )
    A.咬文嚼字B.尽是书C.瞎摸D.满腹经纶
    二、填空题
    6.课文回顾
    《忆读书》回忆了作者______、________、_________的读书经历及多年来积累的宝贵的______________,告诉青少年“______________”,勉励青少年要“_____________________”。
    7.根据后面的拼音写汉字
    ( )父(jiù) ( )断(zhǎn) 无( )(xiàn)
    ( )旋(kǎi) ( )说(shù) 盛( )(shuāi)
    书( )(kān) 烦( )(suǒ) 质( )(pǔ)
    ( )宝玉(jiǎ) ( )年(mǒu) ( )章(piān)
    诸( )亮(ɡě) ( )津有味(jīn)
    8.反义词
    烦琐——( ) 津津有味——( )
    质朴——( ) 一知半解——( )
    9.读拼音,写词语。
    kān wù zhǎn shā kǎi xuán zhū gě liàng bù néng zì yǐ
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    xìng jiǎ shuāi ruò zhè piān mǒu rén xǔ xǔ rú shēng
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    shuǐ hǔ zhuàn suǒ rán wú wèi
    ( ) ( )
    10.感知内容。
    《忆读书》是冰心在八十年代末写的一篇随笔。全文以“____”为行文线索,记叙了自己快乐的____生活以及__________,抒发了自己_______的情感,深情告诫少年儿童“_____________”。
    三、现代文阅读
    阅读《忆读书》节选,完成练习
    ①同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
    ②书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。
    ③因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
    ④读书好,多读书,读好书。
    11.第①段中有一句话可以帮我们把握本段的内容要点,请用横线画出来。
    12.根据第①段的内容梳理信息,补全下列表格,并完成练习。
    从表中可以看出,“我”挑选书的标准和________、_________、语言风格三个因素有关。
    13.作者在第②段中用俗语“________”简单、明晰地写出了读书时“______”的重要性。
    14.第④段是冰心对儿童读书寄予的期望,包含了三层意思,选一选。
    读书好( ) 多读书( ) 读好书( )
    A.博览群书 B.择善而读 C.开卷有益
    15.要实现冰心先生对儿童的期望“多读书”,提高阅读速度是一个好办法。请你写出两个提高阅读速度的方法。
    ______________________
    阅读下面这一段课文,回答问题。
    我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
    16.这段短文选自课文《______》,作者是( )。
    17.“水浒传”加点字读( ),这个字是多音字,请用另一个读音组词( )。
    18.索然无味是指______,文中与它意思相反的词语是______。
    19.根据文意进行梳理,作者喜欢读的作品是______,喜欢的原因是______,不喜欢读的作品是______,不喜欢的原因是______。
    20.你一定也是个爱读书的孩子,请你写出一条你积累的有关读书的名言或诗句。
    _____________________
    四、书面表达
    21.小练笔。
    读书要有比较,有选择,你认为哪本书对你是最有益的?用简短的几句话把这本书带给你的收获写一写吧。
    ________________________________________________________

    《西游记》
    《水浒传》
    现代文艺作品
    精彩
    _____
    _____

    《封神榜》
    《_____》
    现代文艺作品
    _____
    索然无味
    朦朦胧胧、堆砌华丽词句、无病而呻
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