教科版 (2017)六年级上册6.地球的公转与四季变化教案配套ppt课件
展开地球公转对我们有什么影响?
四季循环一次是一年,地球公转一周也是一年。四季交替变化和地球公转有关吗?
1、观察地球公转示意图,记录你发现的地球公转的特点。
2、相互交流讨论地球公转有哪些特点?
地球公转一周的时间是多少?地球地轴倾斜的方向会发生改变吗?地球公转的轨道是怎样的?
实验材料:乒乓球、圆盘。
准备一个乒乓球,在球上画一条“赤道”。再准备一个圆盘作为公转的轨道。让乒乓球在圆盘中运动起来,观察小球的运动。
思考:小球能同时自转和公转吗? 小球的轴所指的方向是否不变?
通过模拟实验,你对地球的公转有了什么认识?
分析表中数据可以发现:四季的形成与地球距离太阳的远近无关。
关于四季的成因,你是怎样认为的呢?
四季是由地球公转形成的。
同一时间地球南北半球的季节相反。
1、在模拟实验中,我们是怎样模拟地球运动的?
2、通过观察图片、模拟实验和数据分析,我们对地球公转的特点有什么新的认识?
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