历史七年级上册第三课 远古的传说课文配套ppt课件

这是一份历史七年级上册第三课 远古的传说课文配套ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了传说中黄帝的发明，一禅让的传说等内容，欢迎下载使用。
黄帝 颛顼 帝喾 帝尧 虞舜
有巢 燧人 伏羲 女娲 神农
2020年4月4日上午，由陕西省人民政府、国务院台湾事务办公室、国务院侨务办公室联合主办的庚子年清明公祭轩辕黄帝典礼在黄帝陵祭祀广场庄严举行。 今年的公祭典礼采用“视频祭祖”的方式，突出“抗击疫情 福佑中华”的主题，在西安、台湾分别设立了清明公祭轩辕黄帝典礼视频连线点。共同追念人文初祖万古流长的洪恩浩德，表达中华儿女追远怀祖的拳拳之情，弘扬全国人民和海内外中华儿女同舟共济，众志成城战胜疫情的信心和决心，为全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚、实现中华民族伟大复兴凝聚力量。
了解炎黄联盟的形成、逐鹿之战，知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干。
了解黄帝、炎帝的发明，知道炎帝、黄帝对中华文明的贡献。
理解 “禅让”的含义，知道大禹治水的故事。
你能说出我国哪些远古先民的神话传说？
（一）神话传说与传说人物
总结：早期社会有很多传说，其中炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物
（二）部落联盟时期——炎帝、黄帝、蚩尤部落
1、五六千年前，中国步入部落联盟时期2、黄河流域的主要部落：炎帝、黄帝、蚩尤等部落。部落结成联盟，推选联盟首领。
（三）阪泉之战与涿鹿之战
涿鹿之战
1.结果：炎帝战败归顺黄帝，炎黄部落结成联盟
2.结果：蚩尤战败，黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领
涿鹿之战后，黄帝因此被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，炎帝和黄帝被后人尊崇为人文初祖，华人也自称为“炎黄子孙”。
2020年黄帝陵全球华人新年祈福大典现场
从材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点？
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》
华夏族是由众多民族在不断的交往、交流过程中，逐渐融合而成。
目标导学二：传说中炎帝和黄帝的发明
【材料研读】请阅读材料回答。
“···神农···，制耒耜，教民耕作···” ——《白虎通义》卷二
发明：1.炎帝会制作生产工具，教民开垦耕作。
发明：2.种植五谷和蔬菜
（一）传说中炎帝的发明
“神农耕而作陶” ——《太平御览》引《周书》
神农氏 “始削桐为琴，练丝为弦。” ——《新论·琴通篇》
发明：3.炎帝神农发明陶器
发明：4.炎帝神农发明医药
发明:5.炎帝神农发明弦琴
“神农····始尝百草，始有医药。”——《史记·补三皇本纪》“神农和药济人” ——《世本》
出土器物充分证明炎帝时确实已掌握较高的制陶技术。
（二）传说中黄帝的发明
提示：黄帝，姓公孙，名轩辕
“黄帝作车、引重致远。” ——《古史考》“轩辕变乘桴以造舟楫。”——《拾遗记》
“黄帝作弩。” ——《古史考》
发明：2.黄帝制造船只
发明：3.黄帝发明弓箭
这些传说哪些是可信的?(用你学过的知识举例证明)
“黄帝之史仓颉······初造书契。” ——《易系辞》
仓颉，姓侯刚，号史皇氏，黄帝时史官，汉字创始人，被尊为“造字圣人”。河南省濮阳市有仓颉陵、仓颉庙和造书台，史学家认为仓颉生于斯，葬于斯。
2.传说中黄帝部属的发明——仓颉造字
《史记》提到黄帝娶西陵氏之女嫘祖为妻，她发明了养蚕，为“嫘祖始蚕”。嫘祖是传说中的北方部落首领黄帝轩辕氏的元妃。
“黄帝居轩辕之丘，而娶于西陵之女，是为嫘祖。” ——《史记·五帝本纪》“西陵氏始劝蚕。”——《蚕经》
黄帝妻子嫘祖会养蚕缫丝
2.传说中黄帝部属的发明——嫘组养蚕缫丝
这些考古发现，反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
2.传说中黄帝部属的发明——伶伦、隶首的发明
说说远古传说与真实历史之间的区别与联系？
传说中炎帝和黄帝的发明创造，反映出当时人们生活发生了哪些变化？有关先民的传说是否有科学根据？
这些发明创造主要反映了人们在衣、食、住、行、医药等方面发生了变化。考古材料证明先民的传说是有科学根据的。
传说：在文字发明之前，人们口耳相传的具有一定历史性的故事。
史实：通过考古资料，掌握确切证据，完全真实存在的客观事实。
区别与联系：传说中被考古资料证明的部分是可信的； 没有被证明的就是不可信的虚构内容。
目标导学三：尧舜禹的禅让
你能讲一讲尧舜禹的故事吗？
禅让制 含义：将部落首领位子传给贤德之人的制度 实质：民主推选部落联盟首领（原始民主）
尧帝，姓尹祁，号放勋。远古五帝之一。因封于唐，故称“唐尧”。 他虽是部落联盟首领，却生活简朴，克己爱民，得到人民的爱戴。功绩：鼓励开垦农田，发展历法，适时耕种。推举舜作为继承人。
舜帝，姓姚名重华，号称舜帝，即孝顺友爱的君主。舜严于律己,宽厚待人，处处以身作则。功绩：制定刑法，完善制度，稳定局势，派禹治水，解除水患。让位于禹。
（四）大禹治水的传说（视频链接）
1.禹的父亲鲧主持治理黄河水患9年却以失败告终，被流放羽山而死。
2.禹用疏导的方法，利用水向低处流的趋势,疏通九河引水入海，平息了洪水。
3.大禹治水精神：创新精神，坚持不懈的斗争精神，无私奉献和敬业精神。
想一想： 从鲧和大禹治水的对比中你得到了什么启示？
失败乃成功之母，要坚定信念勇于创新，以民为本做事要根据事物的规律去做解决问题时，治标只是一时得利，治本才是最根本的方法
传说中炎帝和黄帝的发明
民主推选部落首领的方法
尧舜传说与贡献大禹治水
阪泉之战：炎帝与黄帝结成联盟
涿鹿之战：炎黄联盟与蚩尤之战
黄帝的传说与部属的发明
1.在我国，汉字的渊源可以追溯到传说时代，相传文字的发明者是（ ）A、仓颉 B、嫘祖C、黄帝 D、伶伦
2.说中的尧、舜、禹受到百姓爱戴的原因是（ ） ①生活简朴，克己爱民 ②宽厚待人，以身作则 ③事业为主，与民共甘苦 ④实行民主 ⑤建立王朝A、①②③④⑤ B、①②③④C、②③④⑤ D、①②③⑤
3.传说中编出乐谱的人是（ ）Ａ、黄帝Ｂ、嫘祖Ｃ、伶伦Ｄ、仓颉