人教版九年级全册第十四章 内能的利用第3节 能量的转化和守恒教学演示课件ppt

这是一份人教版九年级全册第十四章 内能的利用第3节 能量的转化和守恒教学演示课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了热传递，太阳能转化为内能，摩擦生热，机械能转化为内能，电能转化为内能，用电暖气取暖，电能转化为机械能，电风扇转动，电能转化为声能，喇叭发声等内容，欢迎下载使用。
1、改变物体内能的方法有两种，分别是_________和________。它们本质上的区别是：热传递是能量的________，做功是能量的________。2、热机是把___能转化为_____能的机器。3、在汽油机的压缩冲程中_____能转化为___能，做功冲程中____能转化为_____能。
结论： 在一定条件下,各种形式的能量都可以相互转化。
2、减少的机械能到哪里去了？
答:小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。
1、小球的高度逐渐降低说明了什么？
答:说明了小球的机械能逐渐减少。
科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的，直到19世纪，才确立了这个自然界最普遍的定律——能量守恒定律。
能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
方法点拨： 根据能量守恒定律，在分析自然现象时，如果发现某种形式的能量减少，一定能找到另一种形式的能量增加;反之，当某种形式的能量增大时，也一定可以找到另一种形式的能量减少。
在课堂上讨论“掉在地上的弹性小球为什么越跳越低”这一问题时，有三位同学发表了不同看法。小强说：“这是因为小球每一次落回到地面时，地面都会把一部分能量给小球，只不过每一次给的能量在不断减少，所以就越跳越低。”小雅说：“这是由于小球每次落下时都损失了一部分能量，所以越跳越低。”小敏说：“都不对，小球并没有获得或损失能量，只不过它本身的能量转化成了空气、地表、它本身的其他形式的能量，致使它的动能越来越小，所以越跳越低。”请你分析一下。哪位同学的说法是正确的？
2、在各种形式的能量转化的过程中，下列说法中正确的是 （ ） A.机械能一定守恒 B.各种形式的能量都守恒 C.各种形式的能的总量一定守恒 D.只有机械能转化为内能
1、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ ） A.铁棒在火上烤得很热 B.汽车紧急刹车，轮胎发热 C.燃烧木材取暖 D.给电炉通电，电炉发热
3、植物进行光合作用的过程，是 （ ）A、光能转化为化学能 B、内能转化为化学能C、化学能转化为光能 D、光能转化为内能
2、冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化，在这一过程中是 能转化为 能,但能量的总量_______。
1、用锤子敲打钉子时，钉子的温度升高，钉子的内能 （填“减少”“不变”或“增加”），这是通过 方法改变了它的内能。
3、原子弹、氢弹爆炸时释放的能量来源于 。
4、白天，太阳能热水器中的水的温度升高，水的内能 （填”减少“”不变“或”增加“），这是通过 的方法改变了它的内能。
①摩擦生热 （ → ）②气体膨胀做功 （ → ）③电灯发光 （ → ） ④电饭锅做饭 （ → ） ⑤煤炭燃烧 （ → ）⑥用洗衣机甩干衣服 （ → ） ⑦手摇发电机发电 （ → ）
3、分析下列各现象中能量的转化
流星穿过大气层时会变得炽热___能转化为__能 飞行的子弹射穿木板后子弹温度会升高___能转化为____能将一块冰放在地面上拖，冰会熔化____能转化为____能反复弯折一根铁丝，弯折部分温度会升高 ____能转化为____能擦燃火柴 ____能转化为____能;水电站发电 ____能转化为____能;水蒸气对活塞做功----____能转化为____能;
三、判断题1.煤的燃烧过程中，煤的化学能转化为内能， 但能量的总量不变。 （ ） 2.在荡秋千时，停止用力，秋千越摆越低，能量的总量也越来越少。 （ ）
如果烟煤燃烧所放出的能量只有80%能转化为电能，一座65万千瓦功率的水电站，发电一天所获得的电能，相当于完全燃烧多少吨烟煤？（烟煤的燃烧值为2.9×107焦/千克）