人教部编版 (五四制)一年级上册1 秋天教学ppt课件
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《秋天》与之前学习的儿歌有什么不同?
前面空两格是课文中自然段的标志,你来给自然段标上序号吧!(课后第2题)
按要求自由朗读课文: 1.借助拼音把字读正确,把课文读通顺。 2.容易读错的字多读几遍。
秋 气 了 树 叶片 大 飞 会 个
秋天 天气 黄了 树 叶 一片 大雁 往南飞 会飞 一个
一片片 一群 一会儿 排成个“一”字
凉了 黄了 叶子 来了
思考:课文是从哪几个方面来写秋天的?
书写:从左到右,起笔时稍重,折时顿笔,轻轻往左下方撇。
书写:(1)横撇:从左到右,起笔时稍重,折时顿笔,轻轻往左下方撇。 (2)弯钩:沿着竖中线写,稍微弯一点。
书写:(1)弯钩长。 (2)横写在横中线上,稍长。
课文是从哪几个方面来写秋天的?
朗读第1自然段,说一说:秋天的天气和树叶,发生了哪些变化?
秋天的天气和夏天有什么不同?
树 叶 黄 了,一 片 片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
shù yè huánɡ le yí piàn piàn yè zi
cónɡ shù shànɡ luò xià lái
像劈开的木片。用来形容平而薄的东西。
一( )( )苹果
yí piàn piàn yè zi
自由朗读第2自然段,说一说:秋天的天空和大雁,发生了哪些变化?
那 么 蓝 那 么 高
nà me lán nà me ɡā
那么( )那么( )
现在你们就是大雁,请你们排一排“人” 字队形和“一”字队形吧!
大声朗读第3自然段,说一说:作者发出了怎样的感叹?
让我们伴着音乐齐读课文,感受美丽的秋天吧!
朗读指导(课后第1题)
小组合作,借助图片每人背一句,练习背诵吧!
背诵指导(课后第1题)
你眼中的秋天是怎样的?仿照课文中的句子说一说吧!
秋天来了,树叶黄了。 秋天来了, 。
书写:(1)撇从竖中线起笔。 (2)捺在撇的中上部起笔,捺脚与撇尖齐平。
书写:(1)横从横中线起笔,长短适中。(2)撇写成竖撇。(3)捺在横中线下起笔,捺脚比撇尖略低。
课文抓住秋天的 、 、 、 等事物的特点,写出了秋高气爽、黄叶飘落、大雁南飞的景象,表达了作者对秋天的 之情。
歌曲:《秋天什么时候来》作词:崔增录 等到苹果羞红了脸,秋天秋天她就来。
等到高粱累弯了腰,秋天秋天她就来。
等到菊花黄,等到棉花白,等到我背上花书包,秋天她就来。
等到燕子往南飞,秋天秋天她就来。
等到豆荚笑开怀,秋天秋天她就来。
等到菊花黄,等到棉花白,等到我翻开新课本,秋天她就来。
大雁往南飞的时候,一会儿排成个“ ”字,一会儿排成个“ ”字。
二、根据课文内容填空。
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