2020-2021学年6 比尾巴教学课件ppt

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wěi ba尾 巴
听老师朗读课文，听清每个字的发音，标出课文有几个小节。
自由读课文： 1.借助拼音朋友读准字音。 2.圈一圈哪些小动物参加了这次比赛。
比 尾 巴 谁 长短 把 伞 兔 最 公
比 尾 巴 谁的 长 短一把伞 兔子 最好看 公鸡
sǎn 伞
cháng duǎn 长 短
wěi ba尾 巴
读一读第1、2小节，说说你发现了什么。
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。
？ ？ ？
用肯定的语气读一读答句，看看动物的尾巴有什么特点。
谁的尾巴 ？谁的尾巴 ？谁的尾巴好像 ？
的尾巴 。 的尾巴 。 的尾巴好像 。
马的尾巴 。
书写：下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写斜提，一笔写成。
书写：（1）长横写在横中线上。 （2）竖提略靠左。 （3）撇和竖提相交。 （4）捺与撇对称，收笔高于竖提。
书写：（1）左右结构，左窄右宽。 （2）短撇略高于短横。 （3）竖弯钩从竖中线起笔，略高于竖提。
生字组词小红花：每读对一个卡片就会得到卡片背面的小红花，看谁得到的小红花最多！
男女生合作朗读第3、4小节，注意问句末尾语气要上扬。
用肯定的语气读一读回答，看看动物的尾巴有什么特点。
公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
和“弯”意思相反的词是什么？
“扁”还可以用在什么地方？
鸭子的嘴巴也是扁的。
点击图片，欣赏美丽的孔雀
照样子做问答游戏。（课后第2题）
书写：（1）上面部分较扁。 （2）横折在竖中线右侧折笔。 （3）第三笔在横中线上起笔，略上扬。 （4）竖弯钩要写得舒展。
书写：（1）左右结构，左窄右宽。 （2）“巴”要写得略矮些，横折起笔略低于提手旁的横。竖弯钩从竖中线起笔。
尾巴妙用儿歌鱼儿的尾巴像船舵,掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀,把握方向保平衡。啄木鸟的尾巴像铆钉,铆在树上好啄虫。蝎子的尾巴有毒汁,赶走敌人保自己。
短 弯 最好看 一把伞 扁 长