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    2022年陕西省商洛重点中学中考数学模拟预测题含解析
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    2022年陕西省商洛重点中学中考数学模拟预测题含解析

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    这是一份2022年陕西省商洛重点中学中考数学模拟预测题含解析,共19页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.观察下列图案,是轴对称而不是中心对称的是(  )
    A. B. C. D.
    2.滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表:
    计费项目

    里程费

    时长费

    远途费

    单价

    1.8元/公里

    0.3元/分钟

    0.8元/公里

    注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程7公里以内(含7公里)不收远途费,超过7公里的,超出部分每公里收0.8元.

    小王与小张各自乘坐滴滴快车,行车里程分别为6公里与8.5公里,如果下车时两人所付车费相同,那么这两辆滴滴快车的行车时间相差( )
    A.10分钟 B.13分钟 C.15分钟 D.19分钟
    3.若点A(a,b),B(,c)都在反比例函数y=的图象上,且﹣1<c<0,则一次函数y=(b﹣c)x+ac的大致图象是(  )
    A. B.
    C. D.
    4.如图,矩形ABCD的顶点A、C分别在直线a、b上,且a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为( )

    A.30° B.45° C.60° D.75°
    5.某市初中学业水平实验操作考试,要求每名学生从物理,化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试,小华和小强都抽到物理学科的概率是( )
    A. B. C. D.
    6.圆锥的底面直径是80cm,母线长90cm,则它的侧面积是
    A. B. C. D.
    7.据财政部网站消息,2018年中央财政困难群众救济补助预算指标约为929亿元,数据929亿元科学记数法表示为(  )
    A.9.29×109 B.9.29×1010 C.92.9×1010 D.9.29×1011
    8.下列各图中,既可经过平移,又可经过旋转,由图形①得到图形②的是(  )
    A. B. C. D.
    9.一艘在南北航线上的测量船,于A点处测得海岛B在点A的南偏东30°方向,继续向南航行30海里到达C点时,测得海岛B在C点的北偏东15°方向,那么海岛B离此航线的最近距离是(  )(结果保留小数点后两位)(参考数据:≈1.732,≈1.414)
    A.4.64海里 B.5.49海里 C.6.12海里 D.6.21海里
    10.如图,已知E,B,F,C四点在一条直线上,,,添加以下条件之一,仍不能证明≌的是  

    A. B. C. D.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.我们知道方程组的解是,现给出另一个方程组,它的解是____.
    12.如图,矩形AOCB的两边OC、OA分别位于x轴、y轴上,点B的坐标为B(),D是AB边上的一点.将△ADO沿直线OD翻折,使A点恰好落在对角线OB上的点E处,若点E在一反比例函数的图像上,那么k的值是_______

    13.如图,将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若∠1=20°,则∠2的度数是___.

    14.若方程 x2+(m2﹣1)x+1+m=0的两根互为相反数,则 m=______
    15.因式分解:________.
    16.如图,当半径为30cm的转动轮转过120°角时,传送带上的物体A平移的距离为______cm .

    17.方程x-1=的解为:______.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线:与轴,轴分别交于,两点,且点,点在轴正半轴上运动,过点作平行于轴的直线.

    (1)求的值和点的坐标;
    (2)当时,直线与直线交于点,反比例函数的图象经过点,求反比例函数的解析式;
    (3)当时,若直线与直线和(2)反比例函数的图象分别交于点,,当间距离大于等于2时,求的取值范围.
    19.(5分)已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0。求证:方程恒有两个不相等的实数根;若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的周长。
    20.(8分)为了提高中学生身体素质,学校开设了A:篮球、B:足球、C:跳绳、D:羽毛球四种体育活动,为了解学生对这四种体育活动的喜欢情况,在全校随机抽取若干名学生进行问卷调查(每个被调查的对象必须选择而且只能在四种体育活动中选择一种),将数据进行整理并绘制成以下两幅统计图(未画完整).
    这次调查中,一共调查了________名学生;请补全两幅统计图;若有3名喜欢跳绳的学生,1名喜欢足球的学生组队外出参加一次联谊活动,欲从中选出2人担任组长(不分正副),求一人是喜欢跳绳、一人是喜欢足球的学生的概率.
    21.(10分)水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示);销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?
    22.(10分)两个全等的等腰直角三角形按如图方式放置在平面直角坐标系中,OA在x轴上,已知∠COD=∠OAB=90°,OC=,反比例函数y=的图象经过点B.求k的值.把△OCD沿射线OB移动,当点D落在y=图象上时,求点D经过的路径长.

    23.(12分)某企业为杭州计算机产业基地提供电脑配件.受美元走低的影响,从去年1至9月,该配件的原材料价格一路攀升,每件配件的原材料价格y1(元)与月份x(1≤x≤9,且x取整数)之间的函数关系如下表:
    月份x
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    价格y1(元/件)
    560
    580
    600
    620
    640
    660
    680
    700
    720
    随着国家调控措施的出台,原材料价格的涨势趋缓,10至12月每件配件的原材料价格y2(元)与月份x(10≤x≤12,且x取整数)之间存在如图所示的变化趋势:
    (1)请观察题中的表格,用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识,直接写出y1 与x之间的函数关系式,根据如图所示的变化趋势,直接写出y2与x之间满足的一次函数关系式;
    (2)若去年该配件每件的售价为1000元,生产每件配件的人力成本为50元,其它成本30元,该配件在1至9月的销售量p1(万件)与月份x满足关系式p1=0.1x+1.1(1≤x≤9,且x取整数),10至12月的销售量p2(万件)p2=﹣0.1x+2.9(10≤x≤12,且x取整数).求去年哪个月销售该配件的利润最大,并求出这个最大利润.

    24.(14分)一件上衣,每件原价500元,第一次降价后,销售甚慢,于是再次进行大幅降价,第二次降价的百分率是第一次降价的百分率的2倍,结果这批上衣以每件240元的价格迅速售出,求两次降价的百分率各是多少.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、A
    【解析】
    试题解析:试题解析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念进行判断可得:
    A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项符合题意;
    B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意.
    故选A.
    点睛:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.这个旋转点,就叫做对称中心.
    2、D
    【解析】
    设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时间为y分钟,根据计价规则计算出小王的车费和小张的车费,建立方程求解.
    【详解】
    设小王的行车时间为x分钟,小张的行车时间为y分钟,依题可得:
    1.8×6+0.3x=1.8×8.5+0.3y+0.8×(8.5-7),
    10.8+0.3x=16.5+0.3y,
    0.3(x-y)=5.7,
    x-y=19,
    故答案为D.
    【点睛】
    本题考查列方程解应用题,读懂表格中的计价规则是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    将,代入,得,,然后分析与的正负,即可得到的大致图象.
    【详解】
    将,代入,得,,
    即,.
    ∴.
    ∵,∴,∴.
    即与异号.
    ∴.
    又∵,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数图像上点的坐标特征,一次函数的图像与性质,得出与的正负是解答本题的关键.
    4、C
    【解析】
    试题分析:过点D作DE∥a,∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠ADC=90°,∴∠3=90°﹣∠1=90°﹣60°=30°,∵a∥b,∴DE∥a∥b,∴∠4=∠3=30°,∠2=∠5,∴∠2=90°﹣30°=60°.故选C.

    考点:1矩形;2平行线的性质.
    5、A
    【解析】
    作出树状图即可解题.
    【详解】
    解:如下图所示

    一共有9中可能,符合题意的有1种,故小华和小强都抽到物理学科的概率是,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了用树状图求概率,属于简单题,会画树状图是解题关键.
    6、D
    【解析】
    圆锥的侧面积=×80π×90=3600π(cm2) .
    故选D.
    7、B
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×1n的形式,其中1≤|a|<1,n为整数.确定n的值是易错点,由于929亿有11位,所以可以确定n=11-1=1.
    【详解】
    解:929亿=92900000000=9.29×11.
    故选B.
    【点睛】
    此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.
    8、D
    【解析】
    A,B,C只能通过旋转得到,D既可经过平移,又可经过旋转得到,故选D.
    9、B
    【解析】
    根据题意画出图如图所示:作BD⊥AC,取BE=CE,根据三角形内角和和等腰三角形的性质得出BA=BE,AD=DE,设BD=x,Rt△ABD中,根据勾股定理得AD=DE= x,AB=BE=CE=2x,由AC=AD+DE+EC=2 x+2x=30,解之即可得出答案.
    【详解】
    根据题意画出图如图所示:作BD⊥AC,取BE=CE,

    ∵AC=30,∠CAB=30°∠ACB=15°,
    ∴∠ABC=135°,
    又∵BE=CE,
    ∴∠ACB=∠EBC=15°,
    ∴∠ABE=120°,
    又∵∠CAB=30°
    ∴BA=BE,AD=DE,
    设BD=x,
    在Rt△ABD中,
    ∴AD=DE= x,AB=BE=CE=2x,
    ∴AC=AD+DE+EC=2 x+2x=30,
    ∴x= = ≈5.49,
    故答案选:B.
    【点睛】
    本题考查了三角形内角和定理与等腰直角三角形的性质,解题的关键是熟练的掌握三角形内角和定理与等腰直角三角形的性质.
    10、B
    【解析】
    由EB=CF,可得出EF=BC,又有∠A=∠D,本题具备了一组边、一组角对应相等,为了再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF,那么添加的条件与原来的条件可形成SSA,就不能证明△ABC≌△DEF了.
    【详解】
    添加,根据AAS能证明≌,故A选项不符合题意.
    B.添加与原条件满足SSA,不能证明≌,故B选项符合题意;
    C.添加,可得,根据AAS能证明≌,故C选项不符合题意;
    D.添加,可得,根据AAS能证明≌,故D选项不符合题意,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、
    【解析】
    观察两个方程组的形式与联系,可得第二个方程组中,解之即可.
    【详解】
    解:由题意得,
    解得.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了二元一次方程组的解,用整体代入法解决这种问题比较方便.
    12、-12
    【解析】
    过E点作EF⊥OC于F,如图所示:

    由条件可知:OE=OA=5,,
    所以EF=3,OF=4,
    则E点坐标为(-4,3)
    设反比例函数的解析式是y=,
    则有k=-4×3=-12.
    故答案是:-12.
    13、50°
    【解析】
    先根据三角形外角的性质求出∠BEF的度数,再根据平行线的性质得到∠2的度数.
    【详解】
    如图所示:

    ∵∠BEF是△AEF的外角,∠1=20°,∠F=30°,
    ∴∠BEF=∠1+∠F=50°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠2=∠BEF=50°,
    故答案是:50°.
    【点睛】
    考查了平行线的性质,解题的关键是掌握、运用三角形外角的性质(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和).
    14、﹣1
    【解析】
    根据“方程 x2+(m2﹣1)x+1+m=0 的两根互为相反数”,利用一元二次方程根与系数的关系,列出关于 m 的等式,解之,再把 m 的值代入原方程, 找出符合题意的 m 的值即可.
    【详解】
    ∵方程 x2+(m2﹣1)x+1+m=0 的两根互为相反数,
    ∴1﹣m2=0,
    解得:m=1 或﹣1,
    把 m=1代入原方程得:
    x2+2=0,
    该方程无解,
    ∴m=1不合题意,舍去,
    把 m=﹣1代入原方程得:
    x2=0,
    解得:x1=x2=0,(符合题意),
    ∴m=﹣1,
    故答案为﹣1.
    【点睛】
    本题考查了根与系数的关系,正确掌握一元二次方程两根之和,两个之积与系数之间的关系式解题的关键.若x1,x2为方程的两个根,则x1,x2与系数的关系式:,.
    15、n(m+2)(m﹣2)
    【解析】
    先提取公因式 n,再利用平方差公式分解即可.
    【详解】
    m2n﹣4n=n(m2﹣4)=n(m+2)(m﹣2)..
    故答案为n(m+2)(m﹣2).
    【点睛】
    本题主要考查了提取公因式法和公式法分解因式,熟练掌握平方差公式是解题关键
    16、20π
    【解析】
    解:=20πcm.故答案为20πcm.
    17、
    【解析】
    两边平方解答即可.
    【详解】
    原方程可化为:(x-1)2=1-x,
    解得:x1=0,x2=1,
    经检验,x=0不是原方程的解,
    x=1是原方程的解
    故答案为 .
    【点睛】
    此题考查无理方程的解法,关键是把两边平方解答,要注意解答后一定要检验.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1),;(2);的取值范围是:.
    【解析】
    (1)把代入得出的值,进而得出点坐标;
    (2)当时,将代入,进而得出的值,求出点坐标得出反比例函数的解析式;
    (3)可得,当向下运动但是不超过轴时,符合要求,进而得出的取值范围.
    【详解】
    解:(1)∵直线: 经过点,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    (2)当时,将代入,
    得,,
    ∴代入得,,
    ∴;
    (3)当时,即,而,
    如图,,当向下运动但是不超过轴时,符合要求,
    ∴的取值范围是:.

    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点,当有两个函数的时候,着重使用一次函数,体现了方程思想,综合性较强.
    19、(1)见详解;(2)4+或4+.
    【解析】
    (1)根据关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0的根的判别式的符号来证明结论.
    (2)根据一元二次方程的解的定义求得m值,然后由根与系数的关系求得方程的另一根.分类讨论:①当该直角三角形的两直角边是2、3时,②当该直角三角形的直角边和斜边分别是2、3时,由勾股定理求出得该直角三角形的另一边,再根据三角形的周长公式进行计算.
    【详解】
    解:(1)证明:∵△=(m+2)2-4(2m-1)=(m-2)2+4,
    ∴在实数范围内,m无论取何值,(m-2)2+4≥4>0,即△>0.
    ∴关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0恒有两个不相等的实数根.
    (2)∵此方程的一个根是1,
    ∴12-1×(m+2)+(2m-1)=0,解得,m=2,
    则方程的另一根为:m+2-1=2+1=3.
    ①当该直角三角形的两直角边是1、3时,由勾股定理得斜边的长度为,该直角三角形的周长为1+3+=4+.
    ②当该直角三角形的直角边和斜边分别是1、3时,由勾股定理得该直角三角形的另一直角边为;则该直角三角形的周长为1+3+=4+.
    20、(1)200;(2)答案见解析;(3).
    【解析】
    (1)由题意得:这次调查中,一共调查的学生数为:40÷20%=200(名);
    (2)根据题意可求得B占的百分比为:1-20%-30%-15%=35%,C的人数为:200×30%=60(名);则可补全统计图;
    (3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与一人是喜欢跳绳、一人是喜欢足球的学生的情况,再利用概率公式即可求得答案.
    【详解】
    解:(1)根据题意得:这次调查中,一共调查的学生数为:40÷20%=200(名);
    故答案为:200;
    (2)C组人数:200-40-70-30=60(名)
    B组百分比:70÷200×100%=35%
    如图

    (3)分别用A,B,C表示3名喜欢跳绳的学生,D表示1名喜欢足球的学生;
    画树状图得:

    ∵共有12种等可能的结果,一人是喜欢跳绳、一人是喜欢足球的学生的有6种情况,
    ∴一人是喜欢跳绳、一人是喜欢足球的学生的概率为:.
    【点睛】
    此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    21、(1)100+200x;(2)1.
    【解析】
    试题分析:(1)销售量=原来销售量﹣下降销售量,列式即可得到结论;
    (2)根据销售量×每斤利润=总利润列出方程求解即可得到结论.
    试题解析:(1)将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是100+×20=100+200x斤;
    (2)根据题意得:,解得:x=或x=1,∵每天至少售出260斤,∴100+200x≥260,∴x≥0.8,∴x=1.
    答:张阿姨需将每斤的售价降低1元.
    考点:1.一元二次方程的应用;2.销售问题;3.综合题.
    22、(1)k=2;(2)点D经过的路径长为.
    【解析】
    (1)根据题意求得点B的坐标,再代入求得k值即可;
    (2)设平移后与反比例函数图象的交点为D′,由平移性质可知DD′∥OB,过D′作D′E⊥x轴于点E,交DC于点F,设CD交y轴于点M(如图),根据已知条件可求得点D的坐标为(﹣1,1),设D′横坐标为t,则OE=MF=t,即可得D′(t,t+2),由此可得t(t+2)=2,解方程求得t值,利用勾股定理求得DD′的长,即可得点D经过的路径长.
    【详解】
    (1)∵△AOB和△COD为全等三的等腰直角三角形,OC=,
    ∴AB=OA=OC=OD=,
    ∴点B坐标为(,),
    代入得k=2;
    (2)设平移后与反比例函数图象的交点为D′,
    由平移性质可知DD′∥OB,过D′作D′E⊥x轴于点E,交DC于点F,设CD交y轴于点M,如图,

    ∵OC=OD=,∠AOB=∠COM=45°,
    ∴OM=MC=MD=1,
    ∴D坐标为(﹣1,1),
    设D′横坐标为t,则OE=MF=t,
    ∴D′F=DF=t+1,
    ∴D′E=D′F+EF=t+2,
    ∴D′(t,t+2),
    ∵D′在反比例函数图象上,
    ∴t(t+2)=2,解得t=或t=﹣﹣1(舍去),
    ∴D′(﹣1, +1),
    ∴DD′=,
    即点D经过的路径长为.
    【点睛】
    本题是反比例函数与几何的综合题,求得点D′的坐标是解决第(2)问的关键.
    23、(1)y1=20x+540,y2=10x+1;(2)去年4月销售该配件的利润最大,最大利润为450万元.
    【解析】
    (1)利用待定系数法,结合图象上点的坐标求出一次函数解析式即可;
    (2)根据生产每件配件的人力成本为50元,其它成本30元,以及售价销量进而求出最大利润.
    【详解】
    (1)利用表格得出函数关系是一次函数关系:
    设y1=kx+b,

    解得:
    ∴y1=20x+540,
    利用图象得出函数关系是一次函数关系:
    设y2=ax+c,

    解得:
    ∴y2=10x+1.
    (2)去年1至9月时,销售该配件的利润w=p1(1000﹣50﹣30﹣y1),
    =(0.1x+1.1)(1000﹣50﹣30﹣20x﹣540)=﹣2x2+16x+418,
    =﹣2( x﹣4)2+450,(1≤x≤9,且x取整数)
    ∵﹣2<0,1≤x≤9,∴当x=4时,w最大=450(万元);
    去年10至12月时,销售该配件的利润w=p2(1000﹣50﹣30﹣y2)
    =(﹣0.1x+2.9)(1000﹣50﹣30﹣10x﹣1),
    =( x﹣29)2,(10≤x≤12,且x取整数),
    ∵10≤x≤12时,∴当x=10时,w最大=361(万元),
    ∵450>361,∴去年4月销售该配件的利润最大,最大利润为450万元.
    【点睛】
    此题主要考查了一次函数的应用,根据已知得出函数关系式以及利用函数增减性得出函数最值是解题关键.
    24、40%
    【解析】
    先设第次降价的百分率是x,则第一次降价后的价格为500(1-x)元,第二次降价后的价格为500(1-2x),根据两次降价后的价格是240元建立方程,求出其解即可.
    【详解】
    第一次降价的百分率为x,则第二次降价的百分率为2x,
    根据题意得:500(1﹣x)(1﹣2x)=240,
    解得x1=0.2=20%,x2=1.3=130%.
    则第一次降价的百分率为20%,第二次降价的百分率为40%.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程解实际问题,读懂题意,找出题目中的等量关系,列出方程,求出符合题的解即可.

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