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    2022年新疆阿克苏地区沙雅县中考考前最后一卷数学试卷含解析

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    2022年新疆阿克苏地区沙雅县中考考前最后一卷数学试卷含解析

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    这是一份2022年新疆阿克苏地区沙雅县中考考前最后一卷数学试卷含解析,共20页。试卷主要包含了关于x的一元二次方程等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.2019年4月份,某市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:31,35,31,34,30,32,31,这组数据的中位数、众数分别是(  )
    A.32,31 B.31,32 C.31,31 D.32,35
    2.二次函数y=a(x﹣m)2﹣n的图象如图,则一次函数y=mx+n的图象经过(  )

    A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限
    C.第二、三、四象限 D.第一、三、四象限
    3.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为4的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D′处,则点C的对应点C′的坐标为(  )

    A.(,2) B.(4,1) C.(4,) D.(4,)
    4.2014 年底,国务院召开了全国青少年校园足球工作会议,明确由教育部正式牵头负 责校园足球工作.2018 年 2 月 1 日,教育部第三场新春系列发布会上,王登峰司长总 结前三年的工作时提到:校园足球场地,目前全国校园里面有 5 万多块,到 2020 年 要达到 85000 块.其中 85000 用科学记数法可表示为( )
    A.0.85 ´ 105 B.8.5 ´ 104 C.85 ´ 10-3 D.8.5 ´ 10-4
    5.关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+(2m﹣1)x+m﹣2=0有两个不相等的正实数根,则m的取值范围是(  )
    A.m> B.m>且m≠2 C.﹣<m<2 D.<m<2
    6.一个两位数,它的十位数字是3,个位数字是抛掷一枚质地均匀的骰子(六个面分别标有数字1﹣6)朝上一面的数字,任意抛掷这枚骰子一次,得到的两位数是3的倍数的概率等于(  )
    A. B. C. D.
    7.如图,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点,增加下列条件,不一定能得出BE∥DF的是(  )

    A.AE=CF B.BE=DF C.∠EBF=∠FDE D.∠BED=∠BFD
    8.如图,AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分别为B、D,AC和BD相交于点E,EF⊥BD垂足为F.则下列结论错误的是(  )

    A. B. C. D.
    9.如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°到正方形AB’C’D’,图中阴影部分的面积为( ).

    A. B. C. D.
    10.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,有下列结论:①ac<1;②a+b<1;③4ac>b2;④4a+2b+c<1.其中正确的个数是(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.已知AB=AC,tanA=2,BC=5,则△ABC的面积为_______________.

    12.已知是锐角,那么cos=_________.
    13.一元二次方程x﹣1=x2﹣1的根是_____.
    14.如图,点P(3a,a)是反比例函(k>0)与⊙O的一个交点,图中阴影部分的面积为10π,则反比例函数的表达式为______.

    15.如图,在平面直角坐标系中,以坐标原点O为位似中心在y轴的左侧将△OAB缩小得到△OA′B′,若△OAB与△OA′B′的相似比为2:1,则点B(3,﹣2)的对应点B′的坐标为_____.

    16.分解因式:3m2﹣6mn+3n2=_____.
    17.观察如图中的数列排放顺序,根据其规律猜想:第10行第8个数应该是_____.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)地球环境问题已经成为我们日益关注的问题.学校为了普及生态环保知识,提高学生生态环境保护意识,举办了“我参与,我环保”的知识竞赛.以下是从初一、初二两个年级随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析,成绩如下:
    初一:76 88 93 65 78 94 89 68 95 50
    89 88 89 89 77 94 87 88 92 91
    初二:74 97 96 89 98 74 69 76 72 78
    99 72 97 76 99 74 99 73 98 74
    (1)根据上面的数据,将下列表格补充完整;
    整理、描述数据:
    成绩x
    人数
    班级





    初一
    1
    2
    3

    6
    初二
    0
    1
    10
    1
    8
    (说明:成绩90分及以上为优秀,80~90分为良好,60~80分为合格,60分以下为不合格)
    分析数据:
    年级
    平均数
    中位数
    众数
    初一
    84
    88.5

    初二
    84.2

    74
    (2)得出结论:
    你认为哪个年级掌握生态环保知识水平较好并说明理由.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).
    19.(5分)为落实“垃圾分类”,环卫部门要求垃圾要按A,B,C三类分别装袋,投放,其中A类指废电池,过期药品等有毒垃圾,B类指剩余食品等厨余垃圾,C类指塑料,废纸等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾,这两袋垃圾不同类.直接写出甲投放的垃圾恰好是A类的概率;求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率.
    20.(8分)((1)计算:;
    (2)先化简,再求值:
    ,其中a=.
    21.(10分)王老师对试卷讲评课中九年级学生参与的深度与广度进行评价调查,每位学生最终评价结果为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项中的一项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:

    (1)在这次评价中,一共抽查了   名学生;
    (2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在扇形的圆心角度数为   度;
    (3)请将频数分布直方图补充完整;
    (4)如果全市九年级学生有8000名,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的九年级学生约有多少人?
    22.(10分)()如图①已知四边形中,,BC=b,,求:
    ①对角线长度的最大值;
    ②四边形的最大面积;(用含,的代数式表示)
    ()如图②,四边形是某市规划用地的示意图,经测量得到如下数据:,,,,请你利用所学知识探索它的最大面积(结果保留根号)

    23.(12分)如图,已知是直角坐标平面上三点.将先向右平移3个单位,再向上平移3个单位,画出平移后的图形;以点为位似中心,位似比为2,将放大,在轴右侧画出放大后的图形;填空:面积为 .

    24.(14分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=10,DA=5,求BD的长.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】
    分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个.
    解答:解:从小到大排列此数据为:30、1、1、1、32、34、35,数据1出现了三次最多为众数,1处在第4位为中位数.所以本题这组数据的中位数是1,众数是1.
    故选C.
    2、A
    【解析】
    由抛物线的顶点坐标在第四象限可得出m>0,n>0,再利用一次函数图象与系数的关系,即可得出一次函数y=mx+n的图象经过第一、二、三象限.
    【详解】
    解:观察函数图象,可知:m>0,n>0,
    ∴一次函数y=mx+n的图象经过第一、二、三象限.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的图象以及一次函数图象与系数的关系,牢记“k>0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、三象限”是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    由已知条件得到AD′=AD=4,AO=AB=2,根据勾股定理得到OD′= =2,于是得到结论.
    【详解】
    解:∵AD′=AD=4,
    AO=AB=1,
    ∴OD′==2,
    ∵C′D′=4,C′D′∥AB,
    ∴C′(4,2),
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查正方形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,正确的识别图形是解题关键.
    4、B
    【解析】
    根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10 n ,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,等于这个数的整数位数减1.
    【详解】
    解:85000用科学记数法可表示为8.5×104,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    5、D
    【解析】
    根据一元二次方程的根的判别式的意义得到m-2≠0且Δ=(2m-1)2-4(m-2)(m-2) >0,解得m>且m≠﹣2,再利用根与系数的关系得到, m﹣2≠0,解得<m<2,即可求出答案.
    【详解】
    解:由题意可知:m-2≠0且Δ=(2m﹣1)2﹣4(m﹣2)2=12m﹣15>0,
    ∴m>且m≠﹣2,
    ∵(m﹣2)x2+(2m﹣1)x+m﹣2=0有两个不相等的正实数根,
    ∴﹣>0,m﹣2≠0,
    ∴<m<2,
    ∵m>,
    ∴<m<2,
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查对根的判别式和根与系数的关系的理解能力及计算能力,掌握根据方程根的情况确定方程中字母系数的取值范围是解题的关键.
    6、B
    【解析】
    直接得出两位数是3的倍数的个数,再利用概率公式求出答案.
    【详解】
    ∵一枚质地均匀的骰子,其六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,投掷一次,
    十位数为3,则两位数是3的倍数的个数为2.
    ∴得到的两位数是3的倍数的概率为: =.
    故答案选:B.
    【点睛】
    本题考查了概率的知识点,解题的关键是根据题意找出两位数是3的倍数的个数再运用概率公式解答即可.
    7、B
    【解析】
    由四边形ABCD是平行四边形,可得AD//BC,AD=BC,然后由AE=CF,∠EBF=∠FDE,∠BED=∠BFD均可判定四边形BFDE是平行四边形,则可证得BE//DF,利用排除法即可求得答案.
    【详解】
    四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD//BC,AD=BC,
    A、∵AE=CF,
    ∴DE=BF,
    ∴四边形BFDE是平行四边形,
    ∴BE//DF,故本选项能判定BE//DF;
    B、∵BE=DF,
    四边形BFDE是等腰梯形,
    本选项不一定能判定BE//DF;
    C、∵AD//BC,
    ∴∠BED+∠EBF=180°,∠EDF+∠BFD=180°,
    ∵∠EBF=∠FDE,
    ∴∠BED=∠BFD,
    四边形BFDE是平行四边形,
    ∴BE//DF,
    故本选项能判定BE//DF;
    D、∵AD//BC,
    ∴∠BED+∠EBF=180°,∠EDF+∠BFD=180°,
    ∵∠BED=∠BFD,
    ∴∠EBF=∠FDE,
    ∴四边形BFDE是平行四边形,
    ∴BE//DF,故本选项能判定BE//DF.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的判定与性质,注意根据题意证得四边形BFDE是平行四边形是关键.
    8、A
    【解析】
    利用平行线的性质以及相似三角形的性质一一判断即可.
    【详解】
    解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,EF⊥BD,
    ∴AB∥CD∥EF
    ∴△ABE∽△DCE,
    ∴,故选项B正确,
    ∵EF∥AB,
    ∴,
    ∴,故选项C,D正确,
    故选:A.
    【点睛】
    考查平行线的性质,相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    9、C
    【解析】
    设B′C′与CD的交点为E,连接AE,利用“HL”证明Rt△AB′E和Rt△ADE全等,根据全等三角形对应角相等∠DAE=∠B′AE,再根据旋转角求出∠DAB′=60°,然后求出∠DAE=30°,再解直角三角形求出DE,然后根据阴影部分的面积=正方形ABCD的面积﹣四边形ADEB′的面积,列式计算即可得解.
    【详解】
    如图,设B′C′与CD的交点为E,连接AE,

    在Rt△AB′E和Rt△ADE中,

    ∴Rt△AB′E≌Rt△ADE(HL),
    ∴∠DAE=∠B′AE,
    ∵旋转角为30°,
    ∴∠DAB′=60°,
    ∴∠DAE=×60°=30°,
    ∴DE=1×=,
    ∴阴影部分的面积=1×1﹣2×(×1×)=1﹣.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了旋转的性质,正方形的性质,全等三角形判定与性质,解直角三角形,利用全等三角形求出∠DAE=∠B′AE,从而求出∠DAE=30°是解题的关键,也是本题的难点.
    10、C
    【解析】
    由抛物线的开口方向判断a与1的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与1的关系,然后根据抛物线与x轴交点及x=1时二次函数的值的情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
    【详解】
    解:①根据图示知,该函数图象的开口向上,∴a>1;该函数图象交于y轴的负半轴,
    ∴c

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