2022年四川省南充市第九中学十校联考最后数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.如图是由若干个小正方体组成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数,这个几何体从正面看到的图形是( )
A. B. C. D.
2.如图,AD是⊙O的弦,过点O作AD的垂线,垂足为点C,交⊙O于点F,过点A作⊙O的切线,交OF的延长线于点E.若CO=1,AD=2,则图中阴影部分的面积为
A.4-π B.2-π
C.4-π D.2-π
3.全球芯片制造已经进入10纳米到7纳米器件的量产时代.中国自主研发的第一台7纳米刻蚀机,是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,7纳米就是0.000000007米.数据0.000000007用科学记数法表示为( )
A.0.7×10﹣8 B.7×10﹣8 C.7×10﹣9 D.7×10﹣10
4.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ACD=30°,则∠BAD为( )
A.30° B.50° C.60° D.70°
5.在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的大致图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A.a<0,b<0,c>0
B.﹣=1
C.a+b+c<0
D.关于x的方程ax2+bx+c=﹣1有两个不相等的实数根
6.如图所示,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE垂直AC交AD于点E,则DE的长是( )
A.5 B. C. D.
7.如图,E,B,F,C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是( )
A.AB=DE B.DF∥AC C.∠E=∠ABC D.AB∥DE
8.如图,在中, ,以边的中点为圆心,作半圆与相切,点分别是边和半圆上的动点,连接,则长的最大值与最小值的和是( )
A. B. C. D.
9.如图,在平面直角坐标中,正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为,点A,B,E在x轴上,若正方形BEFG的边长为6,则C点坐标为( )
A.(3,2) B.(3,1) C.(2,2) D.(4,2)
10.|–|的倒数是( )
A.–2 B.– C. D.2
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.如果不等式无解,则a的取值范围是 ________
12.不等式>4﹣x的解集为_____.
13.已知直线m∥n,将一块含有30°角的直角三角板ABC按如图方式放置,其中A、B两点分别落在直线m、n上,若∠1=20°,则∠2=_____度.
14.已知扇形AOB的半径OA=4,圆心角为90°,则扇形AOB的面积为_________.
15.中国的《九章算术》是世界现代数学的两大源泉之一,其中有一问题:“今有牛五,羊二,值金十两.牛二,羊五,值金八两。问牛羊各值金几何?”译文:今有牛5头,羊2头,共值金10两,牛2头,羊5头,共值金8两.问牛、羊每头各值金多少?设牛、羊每头各值金两、两,依题意,可列出方程为___________________ .
16.用配方法解方程3x2﹣6x+1=0,则方程可变形为(x﹣__)2=__.
17.写出一个平面直角坐标系中第三象限内点的坐标:(__________)
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x与反比例函数的图象相交于点.
(1)求a、k的值;
(2)直线x=b()分别与一次函数y=x、反比例函数的图象相交于点M、N,当MN=2时,画出示意图并直接写出b的值.
19.(5分)某调查小组采用简单随机抽样方法,对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查,并把所得数据整理后绘制成如下的统计图:
(1)该调查小组抽取的样本容量是多少?
(2)求样本学生中阳光体育运动时间为1.5小时的人数,并补全占频数分布直方图;
(3)请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间.
20.(8分)用A4纸复印文件,在甲复印店不管一次复印多少页,每页收费0.1元.在乙复印店复印同样的文件,一次复印页数不超过20时,每页收费0.12元;一次复印页数超过20时,超过部分每页收费0.09元.
设在同一家复印店一次复印文件的页数为x(x为非负整数).
(1)根据题意,填写下表:
一次复印页数(页)
5
10
20
30
…
甲复印店收费(元)
0.5
2
…
乙复印店收费(元)
0.6
2.4
…
(2)设在甲复印店复印收费y1元,在乙复印店复印收费y2元,分别写出y1,y2关于x的函数关系式;
(3)当x>70时,顾客在哪家复印店复印花费少?请说明理由.
21.(10分)已知,关于 x的一元二次方程(k﹣1)x2+x+3=0 有实数根,求k的取值范围.
22.(10分)如图,在△ABC中,AB>AC,点D在边AC上.
(1)作∠ADE,使∠ADE=∠ACB,DE交AB于点E;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(2)若BC=5,点D是AC的中点,求DE的长.
23.(12分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAD=90°,点E在BC的延长线上,且∠DEC=∠BAC.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若AC∥DE,当AB=8,CE=2时,求AC的长.
24.(14分)如图,在▱ABCD中,AE⊥BC交边BC于点E,点F为边CD上一点,且DF=BE.过点F作FG⊥CD,交边AD于点G.求证:DG=DC.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
先根据俯视图判断出几何体的形状,再根据主视图是从正面看画出图形即可.
【详解】
解:由俯视图可知,几何体共有两排,前面一排从左到右分别是1个和2个小正方体搭成两个长方体,
后面一排分别有2个、3个、1个小正方体搭成三个长方体,
并且这两排右齐,故从正面看到的视图为:
.
故选:C.
【点睛】
本题考查几何体三视图,熟记三视图的概念并判断出物体的排列方式是解题的关键.
2、B
【解析】
由S阴影=S△OAE-S扇形OAF,分别求出S△OAE、S扇形OAF即可;
【详解】
连接OA,OD
∵OF⊥AD,
∴AC=CD=,
在Rt△OAC中,由tan∠AOC=知,∠AOC=60°,
则∠DOA=120°,OA=2,
∴Rt△OAE中,∠AOE=60°,OA=2
∴AE=2,S阴影=S△OAE-S扇形OAF=×2×2-.
故选B.
【点睛】
考查了切线的判定和性质;能够通过作辅助线将所求的角转移到相应的直角三角形中,是解答此题的关键要证某线是圆的切线,对于切线的判定:已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.
3、C
【解析】
本题根据科学记数法进行计算.
【详解】
因为科学记数法的标准形式为a×(1≤|a|≤10且n为整数),因此0.000000007用科学记数法法可表示为7×,
故选C.
【点睛】
本题主要考察了科学记数法,熟练掌握科学记数法是本题解题的关键.
4、C
【解析】
试题分析:连接BD,∵∠ACD=30°,∴∠ABD=30°,
∵AB为直径,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°﹣∠ABD=60°.
故选C.
考点:圆周角定理
5、D
【解析】
试题分析:根据图像可得:a<0,b>0,c<0,则A错误;,则B错误;当x=1时,y=0,即a+b+c=0,则C错误;当y=-1时有两个交点,即有两个不相等的实数根,则正确,故选D.
6、C
【解析】
先利用勾股定理求出AC的长,然后证明△AEO∽△ACD,根据相似三角形对应边成比例列式求解即可.
【详解】
∵AB=6,BC=8,
∴AC=10(勾股定理);
∴AO=AC=5,
∵EO⊥AC,
∴∠AOE=∠ADC=90°,
∵∠EAO=∠CAD,
∴△AEO∽△ACD,
∴,
即 ,
解得,AE=,
∴DE=8﹣=,
故选:C.
【点睛】
本题考查了矩形的性质,勾股定理,相似三角形对应边成比例的性质,根据相似三角形对应边成比例列出比例式是解题的关键.
7、A
【解析】
由EB=CF,可得出EF=BC,又有∠A=∠D,本题具备了一组边、一组角对应相等,为了再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF,那么添加的条件与原来的条件可形成SSA,就不能证明△ABC≌△DEF了.
【详解】
∵EB=CF,
∴EB+BF=CF+BF,即EF=BC,
又∵∠A=∠D,
A、添加DE=AB与原条件满足SSA,不能证明△ABC≌△DEF,故A选项正确.
B、添加DF∥AC,可得∠DFE=∠ACB,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故B选项错误.
C、添加∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故C选项错误.
D、添加AB∥DE,可得∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故D选项错误,
故选A.
【点睛】
本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
8、C
【解析】
如图,设⊙O与AC相切于点E,连接OE,作OP1⊥BC垂足为P1交⊙O于Q1,此时垂线段OP1最短,P1Q1最小值为OP1-OQ1,求出OP1,如图当Q2在AB边上时,P2与B重合时,P2Q2最大值=5+3=8,由此不难解决问题.
【详解】
解:如图,设⊙O与AC相切于点E,连接OE,作OP1⊥BC垂足为P1交⊙O于Q1,
此时垂线段OP1最短,P1Q1最小值为OP1-OQ1,
∵AB=10,AC=8,BC=6,
∴AB2=AC2+BC2,
∴∠C=10°,
∵∠OP1B=10°,
∴OP1∥AC
∵AO=OB,\
∴P1C=P1B,
∴OP1=AC=4,
∴P1Q1最小值为OP1-OQ1=1,
如图,当Q2在AB边上时,P2与B重合时,P2Q2经过圆心,经过圆心的弦最长,
P2Q2最大值=5+3=8,
∴PQ长的最大值与最小值的和是1.
故选:C.
【点睛】
本题考查切线的性质、三角形中位线定理等知识,解题的关键是正确找到点PQ取得最大值、最小值时的位置,属于中考常考题型.
9、A
【解析】
∵正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为,
∴=,
∵BG=6,
∴AD=BC=2,
∵AD∥BG,
∴△OAD∽△OBG,
∴=,
∴=,
解得:OA=1,∴OB=3,
∴C点坐标为:(3,2),
故选A.
10、D
【解析】
根据绝对值的性质,可化简绝对值,根据倒数的意义,可得答案.
【详解】
|−|=,的倒数是2;
∴|−|的倒数是2,
故选D.
【点睛】
本题考查了实数的性质,分子分母交换位置是求一个数倒数的关键.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、a≥1
【解析】
将不等式组解出来,根据不等式组无解,求出a的取值范围.
【详解】
解得,
∵无解,
∴a≥1.
故答案为a≥1.
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式组,解题的关键是熟练的掌握解一元一次不等式组的运算法则.
12、x>1.
【解析】
按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤求解即可.
【详解】
解:去分母得:x﹣1>8﹣2x,
移项合并得:3x>12,
解得:x>1,
故答案为:x>1
【点睛】
本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键.
13、1
【解析】
根据平行线的性质即可得到∠2=∠ABC+∠1,据此进行计算即可.
【详解】
解:∵直线m∥n,
∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=1°,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
14、4π
【解析】
根据扇形的面积公式可得:扇形AOB的面积为,故答案为4π.
15、
【解析】
【分析】牛、羊每头各值金两、两,根据等量关系:“牛5头,羊2头,共值金10两”,“牛2头,羊5头,共值金8两”列方程组即可.
【详解】牛、羊每头各值金两、两,由题意得:
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,弄清题意,找出等量关系列出方程组是关键.
16、1
【解析】
原方程为3x2−6x+1=0,二次项系数化为1,得x2−2x=−,
即x2−2x+1=−+1,所以(x−1)2= .
故答案为:1,.
17、答案不唯一,如:(﹣1,﹣1),横坐标和纵坐标都是负数即可.
【解析】
让横坐标、纵坐标为负数即可.
【详解】
在第三象限内点的坐标为:(﹣1,﹣1)(答案不唯一).
故答案为答案不唯一,如:(﹣1,﹣1),横坐标和纵坐标都是负数即可.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1),k=2;(2)b=2或1.
【解析】
(1)依据直线y=x与双曲线(k≠0)相交于点,即可得到a、k的值;
(2)分两种情况:当直线x=b在点A的左侧时,由x=2,可得x=1,即b=1;当直线x=b在点A的右侧时,由x2,可得x=2,即b=2.
【详解】
(1)∵直线y=x与双曲线(k≠0)相交于点,∴,∴,∴,解得:k=2;
(2)如图所示:
当直线x=b在点A的左侧时,由x=2,可得:x=1,x=﹣2(舍去),即b=1;
当直线x=b在点A的右侧时,由x2,可得x=2,x=﹣1(舍去),即b=2;
综上所述:b=2或1.
【点睛】
本题考查了利用待定系数法求函数解析式以及函数的图象与解析式的关系,解题时注意:点在图象上,就一定满足函数的解析式.
19、(4)500;(4)440,作图见试题解析;(4)4.4.
【解析】
(4)利用0.5小时的人数除以其所占比例,即可求出样本容量;
(4)利用样本容量乘以4.5小时的百分数,即可求出4.5小时的人数,画图即可;
(4)计算出该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间即可.
【详解】
解:(4)由题意可得:0.5小时的人数为:400人,所占比例为:40%,
∴本次调查共抽样了500名学生;
(4)4.5小时的人数为:500×4.4=440(人),如图所示:
(4)根据题意得:=4.4,即该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间为4.4小时.
考点:4.频数(率)分布直方图;4.扇形统计图;4.加权平均数.
20、(1)1,3;1.2,3.3;(2)见解析;(3)顾客在乙复印店复印花费少.
【解析】
(1)根据收费标准,列代数式求得即可;
(2)根据收费等于每页收费乘以页数即可求得y1=0.1x(x≥0);当一次复印页数不超过20时,根据收费等于每页收费乘以页数即可求得y2=0.12x,当一次复印页数超过20时,根据题意求得y2=0.09x+0.6;
(3)设y=y1-y2,得到y与x的函数关系,根据y与x的函数关系式即可作出判断.
【详解】
解:(1)当x=10时,甲复印店收费为:0,1×10=1;乙复印店收费为:0.12×10=1.2;
当x=30时,甲复印店收费为:0,1×30=3;乙复印店收费为:0.12×20+0.09×10=3.3;
故答案为1,3;1.2,3.3;
(2)y1=0.1x(x≥0);
y2=;
(3)顾客在乙复印店复印花费少;
当x>70时,y1=0.1x,y2=0.09x+0.6,
设y=y1﹣y2,
∴y1﹣y2=0.1x﹣(0.09x+0.6)=0.01x﹣0.6,
设y=0.01x﹣0.6,
由0.01>0,则y随x的增大而增大,
当x=70时,y=0.1
∴x>70时,y>0.1,
∴y1>y2,
∴当x>70时,顾客在乙复印店复印花费少.
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,读懂题目信息,列出函数关系式是解题的关键.
21、0≤k≤且 k≠1.
【解析】
根据二次项系数非零、被开方数非负及根的判别式△≥0,即可得出关于 k 的一元一次不等式组,解之即可求出 k 的取值范围.
【详解】
解:∵关于 x 的一元二次方程(k﹣1)x2+x+3=0 有实数根,
∴2k≥0,k-1≠0,Δ=()2-43(k-1)≥0,
解得:0≤k≤且 k≠1.
∴k 的取值范围为 0≤k≤且 k≠1.
【点睛】
本题考查了根的判别式、二次根式以及一元二次方程的定义,根据二次项系数非零、被开方数非负及根的判别式△≥0,列出关于 k 的一元一次不等式组是解题的关键.当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根.
22、(1)作图见解析;(2)
【解析】
(1)根据作一个角等于已知角的步骤解答即可;
(2)由作法可得DE∥BC,又因为D是AC的中点,可证DE为△ABC的中位线,从而运用三角形中位线的性质求解.
【详解】
解:(1)如图,∠ADE为所作;
(2)∵∠ADE=∠ACB,
∴DE∥BC,
∵点D是AC的中点,
∴DE为△ABC的中位线,
∴DE=BC=.
23、(1)证明见解析;(2)AC的长为.
【解析】
(1)先判断出BD是圆O的直径,再判断出BD⊥DE,即可得出结论;
(2)先判断出AC⊥BD,进而求出BC=AB=8,进而判断出△BCD∽△DCE,求出CD,再用勾股定理求出BD,最后判断出△CFD∽△BCD,即可得出结论.
【详解】
(1)如图,连接BD,
∵∠BAD=90°,
∴点O必在BD上,即:BD是直径,
∴∠BCD=90°,
∴∠DEC+∠CDE=90°.
∵∠DEC=∠BAC,
∴∠BAC+∠CDE=90°.
∵∠BAC=∠BDC,
∴∠BDC+∠CDE=90°,
∴∠BDE=90°,即:BD⊥DE.
∵点D在⊙O上,
∴DE是⊙O的切线;
(2)∵DE∥AC.
∵∠BDE=90°,
∴∠BFC=90°,
∴CB=AB=8,AF=CF=AC,
∵∠CDE+∠BDC=90°,∠BDC+∠CBD=90°,
∴∠CDE=∠CBD.
∵∠DCE=∠BCD=90°,
∴△BCD∽△DCE,
∴,
∴,
∴CD=1.
在Rt△BCD中,BD==1,
同理:△CFD∽△BCD,
∴,
∴,
∴CF=,
∴AC=2C=.
【点睛】
考查了圆周角定理,垂径定理,相似三角形的判定和性质,切线的判定和性质,勾股定理,求出BC=8是解本题的关键.
24、证明见解析.
【解析】
试题分析:先由平行四边形的性质得到∠B=∠D,AB=CD,再利用垂直的定义得到∠AEB=∠GFD=90°,根据“ASA”判定△AEB≌△GFD,从而得到AB=DC,所以有DG=DC.
试题解析:∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠B=∠D,AB=CD,∵AE⊥BC,FG⊥CD,∴∠AEB=∠GFD=90°,在△AEB和△GFD中,∵∠B=∠D,BE=DF,∠AEB=∠GFD,∴△AEB≌△GFD,∴AB=DC,∴DG=DC.
考点:1.全等三角形的判定与性质;2.平行四边形的性质.
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