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    2022年上海市奉贤区中考四模数学试题含解析

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    2022年上海市奉贤区中考四模数学试题含解析

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    这是一份2022年上海市奉贤区中考四模数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了如图所示,下列运算不正确的是,二次函数y=ax2+bx+c等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣2
    2.在直角坐标平面内,已知点M(4,3),以M为圆心,r为半径的圆与x轴相交,与y轴相离,那么r的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    3.如图,在直角坐标系中,等腰直角△ABO的O点是坐标原点,A的坐标是(﹣4,0),直角顶点B在第二象限,等腰直角△BCD的C点在y轴上移动,我们发现直角顶点D点随之在一条直线上移动,这条直线的解析式是(  )

    A.y=﹣2x+1 B.y=﹣x+2 C.y=﹣3x﹣2 D.y=﹣x+2
    4.下列“数字图形”中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的有(  )

    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    5.如图所示:有理数在数轴上的对应点,则下列式子中错误的是( )

    A. B. C. D.
    6.下列运算不正确的是
    A. B.
    C. D.
    7.如图,点A为∠α边上任意一点,作AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,下列用线段比表示sinα的值,错误的是(  )

    A. B. C. D.
    8.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列说法:①2a+b=0,②当﹣1≤x≤3时,y<0;③3a+c=0;④若(x1,y1)(x2、y2)在函数图象上,当0<x1<x2时,y1<y2,其中正确的是(  )

    A.①②④ B.①③ C.①②③ D.①③④
    9.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点A的坐标为(﹣4,0),顶点B在第二象限,∠BAO=60°,BC交y轴于点D,DB:DC=3:1.若函数(k>0,x>0)的图象经过点C,则k的值为(  )

    A. B. C. D.
    10.如图,把△ABC剪成三部分,边AB,BC,AC放在同一直线上,点O都落在直线MN上,直线MN∥AB,则点O是△ABC的( )

    A.外心 B.内心 C.三条中线的交点 D.三条高的交点
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,在两个同心圆中,三条直径把大、小圆都分成相等的六个部分,若随意向圆中投球,球落在黑色区域的概率是______.

    12.如图,在平面直角坐标系中,函数y=(k>0)的图象经过点A(1,2)、B两点,过点A作x轴的垂线,垂足为C,连接AB、BC.若三角形ABC的面积为3,则点B的坐标为___________.

    13.1017年11月7日,山西省人民政府批准发布的《山西省第一次全国地理国情普查公报》显示,山西省国土面积约为156700km1,该数据用科学记数法表示为__________km1.

    14.新田为实现全县“脱贫摘帽”,2018年2月已统筹整合涉农资金235000000元,撬动800000000元金融资本参与全县脱贫攻坚工作,请将235000000用科学记数法表示为___.
    15.若关于x的方程(k﹣1)x2﹣4x﹣5=0有实数根,则k的取值范围是_____.
    16.瑞士的一位中学教师巴尔末从光谱数据,…中,成功地发现了其规律,从而得到了巴尔末公式,继而打开了光谱奥妙的大门.请你根据这个规律写出第9个数_____.
    17.在□ABCD中,按以下步骤作图:①以点B为圆心,以BA长为半径作弧,交BC于点E;②分别以A,E为圆心,大于AE的长为半径作弧,两弧交于点F;③连接BF,延长线交AD于点G. 若∠AGB=30°,则∠C=_______°.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,已知函数(x>0)的图象经过点A、B,点B的坐标为(2,2).过点A作AC⊥x轴,垂足为C,过点B作BD⊥y轴,垂足为D,AC与BD交于点F.一次函数y=ax+b的图象经过点A、D,与x轴的负半轴交于点E.
    若AC=OD,求a、b的值;若BC∥AE,求BC的长.
    19.(5分)小丽和哥哥小明分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小丽开始跑步,遇到哥哥后改为步行,到达图书馆恰好用35分钟,小明匀速骑自行车直接回家,骑行10分钟后遇到了妹妺,再继续骑行5分钟,到家两人距离家的路程y(m)与各自离开出发的时间x(min)之间的函数图象如图所示:

    (1)求两人相遇时小明离家的距离;
    (2)求小丽离距离图书馆500m时所用的时间.
    20.(8分)已知:如图,AB=AE,∠1=∠2,∠B=∠E.求证:BC=ED.

    21.(10分)为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A、B两种树苗共17棵,已知A种树苗每棵80元,B种树苗每棵60元.若购进A、B两种树苗刚好用去1220元,问购进A、B两种树苗各多少棵?若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.
    22.(10分)随着信息技术的快速发展,“互联网+”渗透到我们日常生活的各个领域,网上在线学习交流已不再是梦,现有某教学网站策划了A,B两种上网学习的月收费方式:
    收费方式
    月使用费/元
    包时上网时间/h
    超时费/(元/min)
    A
    7
    25
    0.01
    B
    m
    n
    0.01
    设每月上网学习时间为x小时,方案A,B的收费金额分别为yA,yB.
    (1)如图是yB与x之间函数关系的图象,请根据图象填空:m= ;n= ;
    (2)写出yA与x之间的函数关系式;
    (3)选择哪种方式上网学习合算,为什么.

    23.(12分)计算:
    24.(14分)已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E为CD边上一点,AE与BE分别为∠DAB和∠CBA的平分线.
    (1)作线段AB的垂直平分线交AB于点O,并以AB为直径作⊙O(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
    (2)在(1)的条件下,⊙O交边AD于点F,连接BF,交AE于点G,若AE=4,sin∠AGF=,求⊙O的半径.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件可得 ,再解不等式即可.
    【详解】
    解:由题意得:,
    解得:,
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
    2、D
    【解析】
    先求出点M到x轴、y轴的距离,再根据直线和圆的位置关系得出即可.
    【详解】
    解:∵点M的坐标是(4,3),
    ∴点M到x轴的距离是3,到y轴的距离是4,
    ∵点M(4,3),以M为圆心,r为半径的圆与x轴相交,与y轴相离,
    ∴r的取值范围是3<r<4,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查点的坐标和直线与圆的位置关系,能熟记直线与圆的位置关系的内容是解此题的关键.
    3、D
    【解析】
    抓住两个特殊位置:当BC与x轴平行时,求出D的坐标;C与原点重合时,D在y轴上,求出此时D的坐标,设所求直线解析式为y=kx+b,将两位置D坐标代入得到关于k与b的方程组,求出方程组的解得到k与b的值,即可确定出所求直线解析式.
    【详解】
    当BC与x轴平行时,过B作BE⊥x轴,过D作DF⊥x轴,交BC于点G,如图1所示.
    ∵等腰直角△ABO的O点是坐标原点,A的坐标是(﹣4,0),∴AO=4,∴BC=BE=AE=EO=GF=OA=1,OF=DG=BG=CG=BC=1,DF=DG+GF=3,∴D坐标为(﹣1,3);
    当C与原点O重合时,D在y轴上,此时OD=BE=1,即D(0,1),设所求直线解析式为y=kx+b(k≠0),将两点坐标代入得:,解得:.
    则这条直线解析式为y=﹣x+1.
    故选D.

    【点睛】
    本题属于一次函数综合题,涉及的知识有:待定系数法确定一次函数解析式,等腰直角三角形的性质,坐标与图形性质,熟练运用待定系数法是解答本题的关键.
    4、C
    【解析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断即可.
    【详解】
    第一个图形不是轴对称图形,是中心对称图形;
    第二、三、四个图形是轴对称图形,也是中心对称图形;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    5、C
    【解析】
    从数轴上可以看出a、b都是负数,且a<b,由此逐项分析得出结论即可.
    【详解】
    由数轴可知:a

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