陪伴or青春（黑龙江龙东地区卷）-2022年中考作文解读+素材+范文

2022年龙东中考真题回顾：1.文题一：父母的陪伴，朋友的陪伴，书籍的陪伴，音乐的陪伴……陪伴让我们的生活充满阳光。请以“有你陪伴的日子”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。2.文题二：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年人要在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。请以“青春”为话题，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。审题：1.题目关键词有二：你、陪伴。“你”，可以是日常生活中的“某个人”，如父亲、母亲、老师、同学等；也可以是一个班级、一个学校，甚至是一本书、一道风景等。但不管是“人”还是“物”，都应该是让人难忘的，对人的一生有影响和教育意义的。2.。以“青春”为话题，可自由写作的空间很大。不同的人、不同的时期，对“青春”的理解不同。青春是什么？青春不仅是人生的一段时期，更是心灵的一种状态。青春是有声有色、有形有味、多姿多彩、生动鲜活的，它就在我们身上、我们身边、我们的生活中。不仅人有青春，宇宙中的万事万物都有青春，青春是一切美好事物的代名词。立意：1“陪伴”，陪同作伴，是一种相互的行为，既可以通过叙事写人，也可以通过叙事凸显感情。陪同是一种真情的付出，也是爱的责任，更是彼此间的温暖行动。此外题目中还暗含写作主体为“我”，即“你陪伴”的对象，因此文章要写自己的真实经历，抒发真情实感。2.可着眼于自我立意(可用小标题)。可展示你青春的风采：写你运动场上矫健的身影，奔跑的青春；写你舞台上青春的歌喉，青春的歌唱；写你书山前灿烂的笑脸，拼搏的青春等等；也可畅谈你青春的理想：放飞理想的翅膀，抒写青春的梦想；也可叙写自己怎样走出青春的迷惘或是消除青春的烦恼；可表达对青春的感激，用自己成长中的感受来感激自然，感激社会，感激父母、老师、朋友和同学……也可着眼他人立意。可援引古今中外许多成功人士在青春时期勤奋学习，努力奋斗，创造了辉煌业绩的事例；也可讲述甘愿洒热血书写青春的革命英烈故事；还可叙写平凡人物书写的不平凡青春。以此激励自己珍惜青春，把握青春，青春有为，青春无悔！类似题目：责任担当、爱相随、有你的日子名言引用：美好的思想，没有美好的品德来陪伴，它不过是泡影。 ——摩索姆达　　对地位和特权的喜爱陪伴我们走完人生之路，从摇篮到坟墓。——英国17世诗人 堂恩　　床陪伴我们终生，我们生在上面，长在上面，最后将死在上面。——法国作家 莫泊桑　　感谢所有支持我的朋友和家人，感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。 ——中国女子羽毛球队女单选手 谢杏芳　　悲哀并不是绝望，而上帝却把它像兄弟般凑合在一起便使两者彼此决不让对方单独留下来陪伴我们。——法国作家 缪塞　　不得不相信，可能有些东西注定属于过去，短暂的陪伴后终究还是要离开。等到风景都看透，也许你会，陪我看细水长流。——中国女演员、歌手 杨幂　　什么是寂寞？寂寞是一种病，是一种精神的饥饿。既然是病，就需要治疗。寂寞的人如何找到治疗的方法？方法就是人群，寂寞的人总是需要他人的陪伴。——复旦大学教师 陈果　　时光漫漫的流逝了去,光环慢慢的变的灰暗,男人的脸也渐显些苍老,在光环的陪伴下,男人也渐成熟了读懂了很多世事!可是同时他也感觉到女人老了，失却了往日的光华…… ——中国现代作家 张爱玲　　阅读是唯一的陪伴。杜拉斯的埃米莉。书中写着，它使人想起漫长的海上旅行。中途不停靠的横渡和阿拉伯海孟加拉湾。贡布平原和瞿罗的'天空。还有不可能的爱情和无法停止的写作。埃米莉没有思想。只有对他的爱。——女作家,原名励婕 安妮宝贝　　我眺望，向着你来的方向， 知道我变成了稻草人，不会说话，也不会歌唱， 只有一群麻雀陪伴我，一边吃掉我，一边替我守候远方； 他们告诉我，你的名字叫夕阳， 可是有没有人能够告诉我，为什么，我和你相依为命的家乡， 变得如此荒凉。——原名李笛安,中国青春文学女作家 笛安　　有时候,很迷茫的去看前方,明明知道那片海没有你在,却还要固执的踏上火车去追逐那个有你不了解的爱,害怕老是真实的存在,出色的孤单老是陪伴着我们终究该明白,不能再在原地徘徊,不能再固执的守着不会归来的,不能再挣扎着看着你的不出色。——台湾女诗人，散文家 席慕容　　我打四十岁以后，就寝和起床时间就一直很有规律――这是一件很重要的事。我还立了一条规则：在没有人陪伴时上床；我还立下了一条规则：在不得不起床时起床。这样就形成了一条不可动摇的没有规律的规律。这条规律使我延年益寿，却会伤害他人。——美国作家 马克吐温　　这条路真的很累，总是扮演另一个自己，强大，坚毅，勤奋，豁达，乐观！其实回望来路，我也会潸然泪下，对着车窗外的风声大喊，甚至倾其一切的毁坏眼前之物，末了，一壶凉酒，闲话一宿！只是依然舍不得明天，放不下誓言，读不懂青春，走不尽苦甜！谢谢每一份成垫垫的陪伴和礼物，我必报以蜕变！——中国好声音刘欢导师学员 山野名人事例：　  1、春秋时期，俞伯牙是当时最善弹琴的人，但终日弹琴，无人赏识。一日，遇到钟子期，子期听到伯牙的琴声，激跃之处，便说浩浩乎志在高山；当听到琴声回转千叠处，便说荡荡乎志在流水。二人于是成为莫逆之父。后来，子期因病而死，伯牙悲叹没有了知音，便摔掉他珍爱的琴，再不弹琴。　　2、北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颖州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他过从甚室的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。在那一人犯罪株连九族的封建社会里，王质能做到不计个人利害得失，真诚待友，和那些见利忘义之徒相比较，实在是难能可贵的。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。　　3、《汉书·张冯汲郑列传》载：翟公曾经做过廷尉，当时，也可称宾客盈门了，可等到被罢免，门前却冷落到可张网捕雀。不久后，他又做了廷尉，那些宾客又想去巴结，翟公便在大门上醒目地写上：“一死一生，乃知交情；一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”（“只有在死生之间，才知道交情的浅深；在贫穷之间，才知道朋友的真实态度；在贵贱之间，才知道什么是真正的情谊。”）　　4、恩格斯与马克思。　　恩格斯为了在经济上自主马克思的'革命活动，不惜违心地去帮助父亲经营他所厌恶的商业。当时他和马克思虽生活在同一城市，却几乎每天通信，在革命事业上互相鼓励，促进。马克思逝世后，恩格斯又担任了整理占有遗稿的众人，编辑出版了《资本论》的第二，三卷，完成了战友的未竟事业。可见，共同的理想和人生目标是建立友谊的基础。优秀范文：有你陪伴的日子在漫长的人生道路中，有阴，有晴，有雨。但有你陪伴的日子，让我踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。都说挚友三品：一如粥，二如水，三如茶。你也正如那粥、水、茶，温暖着我，陪伴在我的左右。一如粥挚友三品，一如粥。粥之一品，暖身暖心。在我失意时、灰心时给予我帮助和觉悟。以前有一次，学校里有一个活动，让我们踊跃报名参加。你一听，就想和我一起去报名演讲。我不敢去，怕是演讲时说错了，你便提议，让我先练练，再报名，我欣然同意。但过了几天，我练得熟了，却不想错过了报名的时机。你知道我很伤心也很不甘心，于是，在我失落时，你便一直陪伴着我，让我感受到了阳光般的温暖。二如水挚友三品，二如水。君子之交淡如水，若即若离亦不弃。你报上了名，便要练习演讲，就算是下课，也不忘争夺着一分一秒的“黄金时间”。你好长时间都不理我，于是，我也不愿意了，不再去找你了。两天之后，不知为何，我感冒了，你听见我的咳嗽声，便急忙放下稿子，来询问我的身体情况。那一瞬间，我突然知道了：原来你没有不理我，原来你一直陪伴在我身边。三如茶挚友三品，三如茶。茶味之一，清雅高洁，如茶之友能陶冶我，提升我。后来，经过老师的努力，我也报上了名。我特别开心。你也在为我高兴，帮我庆祝。同时，我也知道了：无论什么准备都是有用的，不要轻言放弃，最后，通过我们的不懈努力，我们都获得了二等奖。你无时无刻不伴在我的左右，陪伴着我。有你陪伴的日子，就如有阳光的日子，照亮了我，温暖着我。有你陪伴的日子真好。类似命题：阅读材料，根据要求作文。不必说浦口车站的背影，也不必说黄沙大漠的白杨，单是彩云之南的细雨，就让我们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念；不必说陶潜东篱下的秋菊，也不必说杜甫长安城中的花泪，单是李贺边城一隅的霜月，就陪着我们梦回繁华，感受着厚重的家国情怀！生活中，总会有那么一人、一事、一景、一物，陪伴着我们成长，把你最深刻的感受，作文一篇和大家一起分享吧！要求：①题目自拟，文体不限，诗歌除外。不少于600字；②感情真挚，不得抄袭；③文中不得出现真实的校名、地名、人名等信息。④认真书写，页面整洁。【答案】例文：父爱伴我成长沧海有岸，父爱无边。　　——题记　　我的爸爸是一个警察，相信你知道后脑海中一定会涌现出这样的词汇：英姿飒爽、威风凛凛、雷厉风行……对于这些，我举双手赞成，那是属于我爸爸工作的魅力所在；可我更喜欢生活中的爸爸，因为他会给我更另类的爱的海洋！　　在我成长旅途中，爸爸是一个不折不扣的理论家，他的理论时时刻刻，无孔不入！　　还记得那一次——　　清晨起床，匆匆吃完早饭，妈妈习惯性地拿起水杯准备给我倒水，随口问了一句：“倒满杯还是半杯？”我正欲开口回答，只听爸爸早已接过话茬。我想坏了，他一定会说：“孩子，你已经是中学生了，凡是力所能及的事一定要自己亲手来做！”可我分明听到：“倒满杯！”在我和妈妈面面相觑、疑惑不解中，答案从爸爸充满诡秘的神情中蹦出来了：“满罐子不摇，半罐子打漂。”说完就径直忙去了！不用妈妈点拨，我养之有素的理解神经细胞此时异常活跃，连连点头称是！　　爸爸更是一个安全指导员！　　出于职业习惯，爸爸很喜欢收看《法律讲堂》《今日说法》等栏目。每次看完后，他都会择机给我讲述，使这位感性女孩也逐渐变得理性起来了——时刻树立安全意识！　　谁曾想我们也会遭遇安全问题。有一天我和妈妈、爸爸从外面回来。临近小区，我们正徒步行走。突然背后一辆摩托车飞驰而来，一双手出其不意地抓住我的背包死命往外拽。我早已吓傻，却也拼命地往回拉，眼看就要被摔倒，千钧一发时刻，爸爸伸出他那双有力的大手，稳稳地将背包拉回！再看他们，仓皇逃奔！爸爸欲要愤起而追，一旁的妈妈却制止了他：“算了吧，看他们还都是孩子！”　　“那怎么行，这样的孩子若不及时教育，会陷入泥潭，越来越深。”爸爸一脸严肃地说。　　回到家，我惊惶未定，爸爸安慰我说：“孩子，有爸爸和妈妈在，别怕！但是今天如果爸妈不在现场，你可要吃亏了。像这种情况下，小孩子不能硬拼，要机敏，记住他们的外貌特征及车牌号，再报警！”别人的爸爸或许给孩子买名牌服装，或许接送孩子、时时陪伴在身旁。而我的爸爸既没有企业老板的富有，也没有达官的显贵，他只是一名普通的人民警察，时时坚守在工作岗位上。虽然陪伴在我身边的时间很少，却常常给我另类的爱的海洋，让我在大海宽阔的怀抱里时时徜徉，幸福地成长！倘若让我对爸爸说出我心中的话语，我一定会说：“父亲呀，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我在无遮拦天空下的荫庇！”【解析】本题考查材料作文。第一，审题。审读题干“生活中，总会有那么一人、一事、一景、一物，陪伴着我们成长，把你最深刻的感受，作文一篇和大家一起分享吧！”可知，本篇作文要求学生抓住生活中的某人、某事、某景、某物，写它是如何陪伴自己成长的，对自己的成长又怎样的作用，在这个过程中自己的感受是怎样的，是感激的，是钦佩的，是感动的，是温暖的，是幸福的等等，这陪伴带来的情感也许不同，但是一定是积极的。审读导语。导语列举了课本中一些经典文章中的人、事、景、物，背影，白杨，细雨，这些美好的人、事、景都蕴含着丰富的情感，能够滋润心灵，进而增强生活的信心和信念。陶渊明隐居的秋菊，杜甫安史之乱时为花、为人、为国流下的泪，李贺想象中的边塞战场，这些人、事、景、物等让我们感受到作者的家国情怀，能够激发我们自己的家国情怀。导语提示学生们所选的人、事、景、物所产生的作用一定是比较深刻的，一定是触动心灵的，一定是促进精神成长的。第二，思路。本文适合写成记叙文，由导语可知，可以从课本中选取，那些经典文章中的某个人、某件事、某个景、某个物对自己的内心产生了影响，比如说看到朱自清的《背影》，感受到父爱的深厚，想到自己的父亲；看到矛盾的白杨，想到自己家附近某棵小树苗，更加的普通，更加的渺小，却也在与命运抗争，让自己受到振奋；看到杜甫的泪，想到今天的和平、幸福生活，感受到祖国的强大等等。或者就直接从自己的生活出发，直接写那些对自己产生影响，陪伴自己的成长的人、事、景、物，一块爷爷送的砚台，见证自己的毅力与成长；朋友对自己的陪伴与影响等。记叙文重细节，一定要抓住那些典型的、重要的细节，写出自己的感受和成长，给读者身临其境的感受，引发共鸣。