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    高中生物选择性必修二 2.1 群落的结构 学案01
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    高中生物人教版 (2019)选择性必修2第1节 群落的结构学案及答案

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第1节 群落的结构学案及答案,共4页。学案主要包含了群落的概念,种间关系,群落的季节性与生态位等内容,欢迎下载使用。

    第二章第一节 群落的结构

    一、群落的概念

    1. 群落:同一时间内聚集在                  种群的    

    注意:

    ①有一定有时间和空间

    ②必须包括全部的生物。即必需有植物、动物、微生物三大功能类群

    ③生物间有一定的关系。各种生物是相互作用相互影响 ,彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。

    1. 群落水平上研究的问题

    二、群落的物种组成

    1.不同群落的五种组成不同,物种的数目也有差异

    2.区别不同群落的重要特征:____________________________.

    3.一个群落中物种数目,称为_______

    4.越靠近热带地区,单位面积内的物种越_____.

    物种组成的规律:一般来说,环境条件愈优越,群落发育的时间愈长,生物种的数目愈多,群落的结构也愈复杂。

    物种丰富度的变化规律:

    随纬度的增加,物种丰富度逐渐降低;
    随海拔的升高,物种丰富度逐渐降低;
    随水深的增加,物种丰富度逐渐降低。

    5.优势物种

    在群落中,有些物种不仅数量很多,他们对群落中其他物种的影响也很大,往往占据优势。

    6.群落中的物种组成不是固定不变的
    变化的原因:随着时间和环境的变化而变化

    实例:见课本

    结果:原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势,原来占优势的也可能逐渐失去优势。

    注意:优势物种也可能随着时间和环境的变化而不同。

    、种间关系

    1)原始合作

       ①概念:两种生物共同生活在一起,双方都       ,但但分开后各自             

       ②举例:海葵与寄居蟹

    2)互利共生

    概念:两种生物共同生活在一起,相互________,彼此__________.

        ②举例:豆科植物与根瘤菌, 地衣中的藻类和真菌、白蚁及其肠内的鞭毛虫。

    3)捕食:

    概念:一种生物以另一种生物为_____________.

    举例:如兔吃草、狐吃兔等.

    特点:被捕食者与捕食者之间不同步变化。先增加者先减少,是被捕食者;后增加后减少者,是捕食者

    4)竞争 :

    概念:两种或两种以上生物相互争夺______________________.

    举例: 草原上的牛和羊、水稻和稗草。    

    特点:生活环境、生活习性越相近的物种间斗争越激烈

       生存能力不同时,一方占优势,另一方处于劣势甚至灭,你死我活

       生存能力相同时,相互抑制呈现此消彼长

    5.寄生

    概念:一种生物(寄生者)寄生于另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。

    举例:蛔虫与人,豆科植物与菟丝子等

    结果:寄生者受益,寄主受害。

    四群落的空间结构

    1垂直结构

    1)概念:指群落在空间上的_______________现象。

    2)引起植物分层现象的主要原因是:_______________________

    3)引起动物分层现象的主要原因是:_______________________

    4)意义:提高了群落利用阳光等环境资源能力。

    2.水平结构

    1)现象:_____________________

    2)决定因素:______________________________________________________________

    注意:形成群落空间结构的条件

    (1)要有多个种群构成群落,如竹林中竹子只是一个种群,就不存在垂直结构和水平结构。

    (2)各个种群间要形成不同的种间关系,如捕食、种间竞争等。通过各种不同的种间关系,使各个生物种群分别占据不同的空间,形成群落的空间结构。

    (3)要存在形成分层现象的环境条件,如光照、温度、食物、栖息场所等。

    (4)意义:生物在垂直方向及水平方向上的分布,有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。

    五、群落的季节性与生态位

    1.群落的季节性

    由于______________________________等随季节而变化,群落的外貌和结构也会随之发生______________的变化

    2.生态位

    每个物种都有自己在群落中的地位或作用。

    一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。

     

    参考答案:一、1、一定区域   各种生物    集合

    1.         

    二、2.物种组成    3.物种丰富度    4.丰富

    三、1)受益    也能独立生活

    2依存   有利     3)食物    4)有限资源   空间

    四、1.垂直分层        光照强度    食物条件、栖息空间

    1.          镶嵌分布    地形的变化、土壤湿度和盐碱度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人和动物的影响不同

    五、1.阳光 温度 水分   有规律

     

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