小学语文人教部编版二年级上册3 拍手歌评课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册3 拍手歌评课ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了拍手歌等内容，欢迎下载使用。
　话题引入， 走进课文
　 初读课文， 整体感知
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
大家一起拍手读儿歌，多读两遍，说一说你发现了什么规律。
写字 丛林 深处 竹林 熊猫 朋友
这节课我们来学习前4节儿歌，先来读读第1节，感受动物世界的新奇。
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
想一想：为什么动物世界很新奇？
“新奇”指动物世界新鲜而又奇妙。
周末或假期和家长一起去动物园，观察一下新奇的动物世界。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
孔庙 一孔石桥 孔雀
“白”毛“巾”，镶金（钅）边。
“锦”的本义是有彩色花纹的丝织品，如“锦缎”，后引申为色彩艳丽，如儿歌中的“锦鸡”。
观察孔雀和锦鸡的图片，你会发现它们都有艳丽的羽毛，都十分漂亮！
伙伴指同伴、朋友。此处用“伙伴”形容孔雀和锦鸡的关系有什么好处？
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
观看雄鹰飞翔的图片，说说你的感受。
联系我们学过的《秋天》中的句子“一群大雁往南飞， 一会儿排成个‘人’字，一会儿排成个‘一’字”， 想一想：大雁真的会写字吗？
隹，象形字，甲骨文字形像鸟形。《说文解字》:“隹，鸟之短尾之总名也。”很多与鸟有关的常用字都包含“隹”，如雀、雁、鹰、雄、雕等。但“隹”也有作声旁的时候，如堆、推、谁等，则与鸟无关。
你拍一，我拍一，动物（ ）很新奇。你拍二，我拍二，（ ）是伙伴。
你拍三，我拍三，（ ）飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空（ ）会写字。
　 课文回顾， 重点复习
还记得我们上节课学过的内容吗？上节课主要讲了哪几种动物呢？让我们一起拍手背前4节儿歌！
还记得上节课我们学过的带隹部的生字吗？带隹部的生字一般与什么有关呢？
读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。
第一组都有隹字旁，第二组都有鸟字旁，带有“隹”或“鸟”的字一般与鸟类有关。
　 随文识字， 深入研读
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
老虎头上有横纹，像个“王”字，又因为凶猛，被称为“森林之王”。
丛林 丛生 草丛
“犭”表义，“孟”表声，原指凶猛的狗。
将黄鹂和百灵的鸣叫说成是唱歌有什么好处？
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
中国特有物种，世界上最可爱的动物之一。体色为黑白两色，有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性的内八字的行走方式，也有解剖（pōu）刀般锋利的爪子。
观察下图，说说图中有哪些小动物的家。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
“家”指家庭和家庭的住所。在此处指大小动物都有“家人”和居住的地方。
为什么说人和动物是朋友？你有哪些动物朋友？你最 喜欢的是哪个？为什么？
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
狗因为帮助人们看家护院，被称为“人类最忠实的朋友”。
猫作为人类喜爱的伙伴，已经成为人类家庭中的一员，也是人类最好的朋友之一。
人类的动物朋友还有鸟。
人类和猛兽也可以成为朋友。
为什么说保护动物是大事？你知道哪些保护动物 的措施？
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
“保护”在此处指尽力照顾动物，使其不受损害。
大熊猫最好的归宿就是大熊猫栖（qī）息地，而建立自然保护区是目前保护大熊猫栖息地最重要的方式。国家为了保护大熊猫已经设立了六十多个大熊猫保护区。
我们这两节课共学了多少种动物呢？你还记得每种动物的特点是什么吗？