小学语文2 树之歌课前预习ppt课件

这是一份小学语文2 树之歌课前预习ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了树之歌等内容，欢迎下载使用。
走进课文，认识树木
同学们翻到课本第18页，看看文中这些树的插图，你认识其中的哪些树呢？先同桌结伴找一找，再小组讨论一下，然后给大家展示树名。
　 初读课文， 整体感知
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂
朗读前两句儿歌，说说你在生活中见过前两句儿歌中的树木吗。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
为什么将梧桐树叶比作手掌？这样有什么好处？
说说下列树叶的形状像什么。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
“披绿装”是什么意思？“四季披绿装”说明了松柏 什么特点？这样写有什么好处？
形声字的形旁表义、声旁表音。本课时中的“梧、桐、枫、松、柏”都可以运用形声字的特点识记。木字旁表义，含木字旁的字一般与树木有关。
右边是“士”，不是“土”。
（ ）高，（ ）壮，（ ）树叶像手掌。（ ）秋天叶儿红，（ ）四季披绿装。
　 课文回顾， 重点复习
杨树（ ），榕树（ ），梧桐树叶（ ）。枫树秋天（ ），松柏四季（ ）。
　 随文识字， 深入研读
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
“桦”与“华”读音的异同：桦：huà 华：huà huá
“桦树耐寒守北疆” 常常让人想到守卫边疆的战士， 试着想一想二者有哪些相似之处。
读一读“喜暖在南方”“耐寒守北疆”，说说这句话 有什么特点。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
化石：古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。
活化石：在漫长的历史演化过程中，自身没有发生进化，生长过程中也没有被间隔，到现在还在顽强地生存着的生物。这些生物在地球上就像记录者一样，为科学家的研究提供了很大的帮助。
为什么银杏和水杉被称为“活化石”？
在生活中，你可以通过哪些方法感受桂花的香味？
将树木与其对应的特点连线。
杨树 四季常青 木棉 活化石榕树 叶子秋天红 桦树 花香枫树 高 水杉 喜暖松柏 壮 金桂 耐寒
◇十年树木，百年树人。◇树高百尺，叶落归根。◇树无根不长，人无志不立。
读一读，想想下面几句话的意思。
◇十年树木，百年树人。
◇树高百尺，叶落归根。
◇树无根不长，人无志不立。