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    六年级上册数学人教版第3单元《倒数的认识》 学案4

    六年级上册数学人教版第3单元《倒数的认识》 学案4第1页
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    人教版六年级上册3 分数除法1 倒数的认识导学案

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    这是一份人教版六年级上册3 分数除法1 倒数的认识导学案
    倒数的认识【学习目标】1.掌握倒数解法。2.熟练运用倒数,解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。3.亲历倒数的探索过程的探究过程,体验分析归纳得出倒数解法,进一步发展学生的探究、交流能力。【学习重难点】重点:求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。难点:知道倒数的意义和会求一个数的倒数。【学习过程】一、直接引入知识点一:倒数的认识求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。根据前面的知识做一做:练习:1.12是_____的倒数,_____的是的倒数。2.6的倒数是_____,的倒数是_____。3.计算二、课程总结1.这节课我们主要学习了哪些知识?2.这节课我们主要学习了哪些解题方法?步骤是什么?三、习题检测1.计算2.小方家新装了一部电话,买了一根15米的电话线,实际只用了它的,还剩多少米?3._____的倒数是,5的倒数是_____。1的倒数是_____。

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