【新课标】部编版语文六年级上册第五单元达标测试卷（学生版）
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部编版六年级语文新课标达标测试卷第五单元【考查范围：16.夏天里的成长 17.盼 习作例文：爸爸的计划 小站】第一部分 基础知识（40%）一、看拼音，写词语。（8分）cǎo píng pù bù fèng xì yàn yǔ xuān nào jiàng yóu yī guì lóu tī 二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。（3分）蔓草（wàn màn） 腥味（xìng xīng） 焖米饭（mèn mēn）高粱（liang láng） 菜畦（wā qí） 用眼瞟（piāo piǎo）三、选词填空。（4分）希望 期望1．这次竞赛，叶真没有辜负爸爸的_______，取得了第一名。2．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的_______。清爽 凉爽3．我推开窗子，_______的空气扑了过来。4．这个小道士说话_______，礼貌周到。四、将成语补充完整，并选词填空。 （8分） 小心____ ____ 理____气____ 一尘____ ____ 一丝____ ____ 晕头____ ____ 眉____色 ____ （1）指做事认真细致，一点儿不马虎。 ( )（2）理由充分，说话气势就壮。 ( )五、查字典填空，并按要求完成练习。（4分）1．“缝”用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____；用部首查字法应先查____部，再查____画。在“缝隙”一词中，“缝”的读音是____；在“缝衣服”一词中，“缝”的读音是____。2．给下面加点字选择正确的解释，把字母填在括号里。A．用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上。 B．缝隙。 C．接合的地方。（1）无缝钢管( ) （2）缝补( ) （3）裂缝( )六、根据提示写谚语。（3分）夏天到了，温度升高，庄稼就长得很快，如果气温不够，节气不到，庄稼就成熟得较慢，这就是俗话说的“____________，_____________”。一位老农看到过了处暑之后，田里的稻谷还是没有冒出头来，便说：“_____________，_____________。”我知道的关于农业的谚语还有：_____________。七、按要求完成句子练习。（8分）1．我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（仿照加点词语，写一句饱含多个动作的句子）______________________________________________________2．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）______________________________________________________3．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改为陈述句）______________________________________________________4．给下面的句子加上标点符号。( )可是( )还差半个小时啊( )我嘟囔着( )心想( )你怎么就不向窗外看一眼呢( )八、下列说法不正确的一项是（ ）。（2分）A．写文章必须先确立中心意思，好像树木一样，根扎得深，枝叶才能茂盛。B．围绕要表达的中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写，可以使中心意思表达得更全面，更充分。C．在围绕一个意思表达时，没有必要将重要部分写得那么详细、具体。D．一篇文章材料的取舍、结构的安排、语言的运用，都要围绕中心进行。第二部分 阅读理解（30%）九、课内阅读。（15分）盼（节选）每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。1．文段中引号的作用是________________。2．选段主要记叙了___________________。3．对文中加点的“厚墩墩”解释最恰当的一项是（ ）。A．这一词语写出了云彩非常厚，竟然遮住了太阳。B．“ABB式”词语极富口语化，表达了作者对云彩的喜爱之情。C．这一词语有些言过其实，有些夸张的意思。4．文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_____________________________________________________5．文中写下雨的时候，路人加快了速度，而“我”却放慢了速度，结合自己的理解，说说原因。____________________________________________________十、现代文阅读。（15分）迷人的夏季牧场就在群峰环绕中，一片绮丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双」重富丽的花边。牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水沿着两岸的草丛在漫流。无边的草原是这样平展，就像风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包，闪烁着白光。当你策马在这千里草原上尽情驰骋的时候，处处都可以看见成千上万的羊群、马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草，膘肥体壮，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。特别诱人的是牧场的黄昏，落日映红了周围的雪峰，像云霞那么灿烂。雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上，形成一个金碧辉煌的世界，蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红。当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消退，银灰色的暮霭笼罩着草原的时候，你就会看见无数的红火光，那是牧民们烧起铜壶在准备晚餐。当家家蒙古包吊壶三脚架下的野牛粪只剩下一堆红火烬的时候，夜风就会送来冬不拉的弦音和哈萨克牧女们婉转嘹亮的歌声。这是十家八家聚居在一处的牧民们齐集到比较大的蒙古包里，欢度一天最后的幸福时光。深夜，整个草原沉浸在静谧中。如果这时你披上一件皮衣走出蒙古包，在月光或繁星下，你就可以朦胧地看见牧群在夜的草原上轻轻地游荡。夜的草原是那么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思……1．联系上下文，解释文中加点的词语。（1）风平浪静：_________________________________________（2）金碧辉煌：_________________________________________2．本文按照____________顺序，描写了_________、_________、__________时千里牧场的绮丽风光。3．“它们吃了含有乳汁的酥油草……好像每一根毛尖都冒着油星”这句话的作用是衬托（ ）A．牧场的辽阔。 B．牧草的肥美。 C．牧民的勤劳。4．本文是怎样围绕“迷人”这个中心意思来写的？____________________________________________________________________第三部分 习作表达（30%）十一、习作表达。（30分）“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”自然美、行为美、心灵美……美，就在你我身边。请以“美”为话题写出你在生活中发现的美。可以通过具体事例来写“美”，也可以从事物或景物的不同方面来写“美”。要求围绕中心选材，从不同方面或选取不同事例来写；将重点部分写具体；题目自拟，不少于450字。参考答案一、草坪 瀑布 缝隙 谚语 喧闹 酱油 衣柜 楼梯二、màn xīng mèn liang qí piǎo三、期望 希望 凉爽 清爽四、翼 翼 直 壮 不 染 不 苟 转 向飞 舞 一丝不苟 理直气壮五、F feng 纟 十 fèng féng C A B六、不热不大 不热不长 处暑不出头 割谷喂老牛 春雷响，万物长七、小男孩儿跳了起来，退后几步，脱下外衣，摆出个迎战的架势。 我们阅读课外书箱，可以增长知识，提高写作水平。 太阳把天烤得这样干，不能长云彩了。“ …… 。” ， ， ？八、C九、1．突出强调2．“我”有了雨衣后，终于盼来了雨3．B4．拟人生动形象地写出了天气变化的情况。5．路人加快速度是怕被雨淋着，“我”放慢速度是为了祈雨，希望雨下得大点，我好穿雨衣。十、1．文中形容牧场像平静的海面一样平展。 文中形容雪峰的红光映照下的牧场光彩夺目。2．时间 白天 黄昏 夜晚3．B4．本文围绕“迷人”这一中心，从三个方面具体表现了夏季牧场的迷人：一是千里牧场有绮丽的自然风光；二是草原上牧草肥美，牛羊马群膘肥体壮；三是牧民过着快乐、富足、安详的生活。十一、范文：我眼中的美美丽的东西有很多，今天，我向你介绍我眼中的美丽吧。请跟随我的视线到荷塘里看看吧。夏初，池塘里冒出几根细细的芽。几天后，小细芽变成了小圆盘。小圆盘上还带着几粒晶莹的露珠。小荷也渐渐长大，随后，一根带刺的棍子把大荷叶顶起来了。夏中，在荷叶中有一位亭亭玉立的“少女”挺立在上边。在风中，少女摆动着婀娜的身姿，向人们点头微笑呢。荷花开花时，几里外都闻得到那醉人的清香。花凋谢后中间留了一个小黄莲蓬，好美丽的。夏末，小黄莲蓬变成了大绿莲蓬。人们把它采摘去做成莲子。临走前，莲蓬似乎有点依依不舍，对荷叶说：“谢谢您，给我的关怀与呵护。”人们经过一道道精致加工，把它们带上集市。于是，这些长在山窝窝里的小家伙们走南闯北，走进千家万户，成了可口的珍肴。中国建莲，美的使者。 题号一二三总分得分
