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第五章 三角函数单元测试(基础版)-【新教材精选】2022-2023学年高一数学重难点课时训 (人教A版2019必修第一册)
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2022-2023学年上学期第五章 三角函数单元测试卷(基础版)
高一数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教必修一2019第五单元 三角函数。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(2021·河北衡水中学高一期末)( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
利用诱导公式进行求值.
【详解】
.
故选:A.
2.(2022·全国·高三专题练习)函数的最小正周期为
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
由题意,故选C.
【名师点睛】函数的性质:
(1).
(2)最小正周期
(3)由求对称轴.
(4)由求增区间;由求减区间.
3.(2020·天津·汉沽一中高一期末)为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点的( )
A.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
B.横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
C.纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变
D.纵坐标缩短到原来的倍,横坐标不变
【答案】B
【分析】
直接利用三角函数伸缩变换法则得到答案.
【详解】
为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点
横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变
故选:
【点睛】
本题考查了三角函数的伸缩变换,意在考查学生对于三角函数图像变换的理解和掌握.
4.(2021·北京二中高一期末)函数的值域为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】
利用二倍角的余弦把函数式化成关于的二次型函数,再换元求解即得.
【详解】
,
令,则,
于是有时,,时,,
所以函数的值域为.
故选:D
5.(2021·北京十五中高三期中)已知函数的部分图象如图所示,则点的坐标为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】
利用给定图象列出周期和初相关系式即可作答.
【详解】
观察图象得:,则,
而时,,于是有,又,则,
所以点P的坐标为.
故选:A
6.(2021·河北衡水中学高一期末)17世纪德国著名的天文学家开普勒曾经这样说过:“几何学里有两件宝,一个是勾股定理,另一个是黄金分割.如果把勾股定理比作黄金矿的话,那么可以把黄金分割比作钻石矿.”黄金三角形有两种,其中底与腰之比为黄金分割比的黄金三角形被认为是最美的三角形,它是一个顶角为的等腰三角形(另一种是顶角为108°的等腰三角形).例如,五角星由五个黄金三角形与一个正五边形组成,如图所示,在其中一个黄金中,.根据这些信息,可得( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
先求出,再根据二倍角余弦公式求出,然后根据诱导公式求出.
【详解】
由题意可得:,且,
所以,
所以,
故选:C
【点睛】
本题考查了二倍角的余弦公式和诱导公式,属于基础题.
7.(2021·北京二中高一期末)将函数的图像先向右平移个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到的图像,若且,则的最大值为
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
由三角函数的图象变换,得到,根据若,得到,解得,得到,即可求解.
【详解】
由题意,函数的图象向右平移个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到的图象,
若且,
则,则,解得,
因为,所以,
当时,取得最大值,最大值为,
故选C.
【点睛】
本题主要考查了三角函数的图象与性质,以及三角函数的图象变换的应用,其中解答中熟记三角函数的图象变换,合理应用三角函数的图象与性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
8.(2020·全国·高一课时练习)关于函数,,,且在上单调,有下列命题:
(1)的图象向右平移个单位后关于轴对称
(2)
(3)的图象关于点对称
(4)在上单调递增
其中正确的命题有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】
先根据条件确定解析式,再根据图象变换以及正弦函数性质逐一判断选择.
【详解】
,
或
或
或或
因为在上单调,所以
因此或,(验证舍去)或
的图象向右平移个单位得,不关于轴对称,(1)错;
,(2)对;
,(3)错;
当时,,所以在上单调递增,(4)对;
故选:B
【点睛】
本题考查求三角函数解析式、三角函数图象与性质,考查综合分析求解能力,属中档题.
二、多项选择题:(本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分。)
9.(2020·江苏·仪征市第二中学高三月考)下列结论正确的是( )
A.是第三象限角
B.若圆心角为的扇形的弧长为,则该扇形面积为
C.若角的终边过点,则
D.若角为锐角,则角为钝角
【答案】BC
【分析】
利用象限角的定义可判断A选项的正误;利用扇形面积公式可判断B选项的正误;利用三角函数的定义可判断C选项的正误;利用特殊值法可判断D选项的正误.
【详解】
对于A选项,且为第二象限角,故为第二象限角,A错;
对于B选项,扇形的半径为,因此,该扇形的面积为,B对;
对于C选项,由三角函数的定义可得,C对;
对于D选项,取,则角为锐角,但,即角为锐角,D错.
故选:BC.
10.(2021·河北衡水中学高一期末)已知角α的终边经过点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】
求得点的坐标,根据三角函数的定义以及同角三角函数的基本关系式确定正确选项.
【详解】
由题意可得,则,
,.
.
所以ACD选项正确.
故选:ACD
11.(2021·安徽·池州市江南中学高一期末)已知函数,部分图象如图所示,下列说法不正确是( )
A.的图象关于直线对称
B.的图象关于点对称
C.将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象
D.若方程在上有两个不相等的实数根,则m的取值范围是
【答案】ABC
【分析】
根据函数的部分图象求出函数解析式,然后根据正弦函数的性质一一判断.
【详解】
解:由函数的图象可得,由,求得.
再根据五点法作图可得,又,求得,
∴函数,
当时,,不是最值,故A不成立;
当时,,不等于零,故B不成立;
将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象,故C不成立;
当时,,
∵,,
故方程在上有两个不相等的实数根时,则的取值范围是,故D成立.
故选:ABC.
【点睛】
本题考查三角函数的图象与性质,解答的关键是由函数的部分图象求出函数解析式,属于基础题.
12.(2021·全国·高一单元测试)如图,摩天轮的半径为,其中心点距离地面的高度为,摩天轮按逆时针方向匀速转动,且转一圈,若摩天轮上点的起始位置在最高点处,则摩天轮转动过程中( )
A.转动后点距离地面
B.若摩天轮转速减半,则转动一圈所需的时间变为原来的
C.第和第点距离地面的高度相同
D.摩天轮转动一圈,点距离地面的高度不低于的时间为
【答案】AC
【分析】
求出摩天轮的周期,设出时间,求出点上升的高度,求出点距离地面的高度,再逐个分析判断即可
【详解】
解:摩天轮转一圈,
在内转过的角度为,
建立平面直角坐标系,如图,
设是以轴正半轴为始边,表示点的起始位置为终边的角,
以轴正半轴为始边,为终边的角为,
即点的纵坐标为,
又由题知,点起始位置在最高点处,
点距地面高度关于旋转时间的函数关系式为:
即
当时,,故A正确;
若摩天轮转速减半,,则其周期变为原来的2倍,故B错误;
第点距安地面的高度为
第点距离地面的高度为
第和第时点距离地面的高度相同,故C正确;
摩天轮转动一圈,点距离地面的高度不低于,
即,
即,,
得,
或,
解得或,
共,故D错误.
故选:AC.
第Ⅱ卷
三、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分。)
13.(2021·全国·高一专题练习)______________
【答案】
【详解】
由二倍角公式可得: .
14.(2021·河北衡水中学高一期末)若,则________.
【答案】
【分析】
利用诱导公式,求得所求表达式的值.
【详解】
依题意.
故答案为:
【点睛】
本小题主要考查诱导公式的运用,属于基础题.
15.(2021·北京二中高一期末)已知,且,则的值是___________.
【答案】
【分析】
利用诱导公式化成表示,并求出这个函数值,再根据给定条件求出,最后经角的变换即可作答.
【详解】
因,即,则
又,即,则,
而,,即,,
则有,
所以的值是.
故答案为:
16.(2021·北京二中高一期末)若函数在区间内既没有最大值,也没有最小值,则的取值范围是___________.
【答案】
【分析】
由可得出,分析可知,其中,可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.
【详解】
当且时,,
因为函数在区间内既没有最大值,也没有最小值,
则,其中,
所以,,解得,由,可得,
因为且,当时,;当时,;当时,.
综上所述,实数的取值范围是.
故答案为:.
四、解答题:(本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(2020·天津·汉沽一中高一期末)已知.
(1)求和的值;
(2)求的值.
【答案】(1) , (2)
【分析】
(1)直接利用同角三角函数的关系计算得到答案.
(2)直接利用和差公式展开得到答案.
【详解】
(1)由,
(2)
【点睛】
本题考查了三角函数值的计算,意在考查学生的计算能力.
18.(2021·河北衡水中学高一期末)已知,,且.
(1)求的值;
(2)求.
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)先根据,且,求出,则可求,再求;
(2)先根据,,求出,再根据求解即可.
【详解】
(1)∵且,
∴,
∴,
∴;
(2)∵,
∴,
又∵,
∴,
,
所以.
【点睛】
三角函数求值有三类,(1)“给角求值”:一般所给出的角都是非特殊角,从表面上来看是很难的,但仔细观察非特殊角与特殊角总有一定关系,解题时,要利用观察得到的关系,结合公式转化为特殊角并且消除非特殊角的三角函数而得解.(2)“给值求值”:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系.(3)“给值求角”:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角.本题考查运算求解能力,是中档题.
19.(2021·河北衡水中学高一期末)已知函数的部分图象如下图所示.
(1)求函数的解析式,并写出函数的单调递增区间;
(2)将函数图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再将所得的函数图象上所有点向左平移个单位长度,得到函数的图象.若函数的图象关于直线对称,求函数在区间上的值域.
【答案】(1),递增区间为;
(2).
【分析】
(1)由三角函数的图象,求得函数的解析式,结合三角函数的性质,即可求解.
(2)由三角函数的图象变换,求得,根据的图象关于直线对称,求得的值,得到,结合三角函数的性质,即可求解.
【详解】
(1)由图象可知,,
所以,所以,
由图可求出最低点的坐标为,所以,
所以,所以,
因为,所以,所以,
由,可得.
所以函数的单调递增区间为.
(2)由题意知,函数,
因为的图象关于直线对称,
所以,即,
因为,所以,所以.
当时,,可得,
所以,即函数的值域为.
【点睛】
解答三角函数的图象与性质的基本方法:
1、根据已知条件化简得出三角函数的解析式为的形式;
2、熟练应用三角函数的图象与性质,结合数形结合法的思想研究函数的性质(如:单调性、奇偶性、对称性、周期性与最值等),进而加深理解函数的极值点、最值点、零点及有界性等概念与性质,但解答中主要角的范围的判定,防止错解.
20.(2021·河北衡水中学高一期末)已知函数,,图象上相邻两个最低点的距离为.
(1)若函数有一个零点为,求的值;
(2)若存在,使得(a)(b)(c)成立,求的取值范围.
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)化简函数解析式,根据周期计算,根据零点计算;
(2)求出在,上的最值,解不等式得出的范围.
【详解】
(1),
的图象上相邻两个最低点的距离为,
的最小正周期为:,故.
是的一个零点,
,,
(2),
若,,则,,
,
故在,上的最大值为,最小值为,
若存在,使得(a)(b)(c)成立,
则,
.
【点睛】
关键点点睛:本题第二问属于存在,使不等式成立,即转化为,转化为三角函数求最值.
21.(2020·天津·汉沽一中高一期末)已知函数,.
(1)求使得的最大值时的集合;
(2)求在,上的单调减区间;
(3)若方程在上有两个不同的实数解,求实数a的取值范围.
【答案】(1) (2) (3)
【分析】
(1)化简得到,计算得到答案.
(2)设,根据单调区间得到计算得到答案.
(3)根据(2)得到在上单调递增,在上单调递减,计算最值得到答案.
【详解】
(1)
设,函数取得最大值的集合为
,解得:
所以使得的最大值时的集合为:.
(2)设,
函数的单调减区间是
即,解得 所以函数的单调减区间是.
(3)由(2)可知在上单调递增,在上单调递减
且
若方程在上有两个不同的实数解,则.
【点睛】
本题考查了三角函数的单调性,最值,方程解的个数问题,意在考查学生对于三角函数性质的综合应用.
22.(2021·北京二中高一期末)设函数
(1)求函数的最小正周期和对称轴方程;
(2)求函数在上的最大值与最小值及相对应的的值.
【答案】(1)最小正周期为,对称轴方程为;(2)的最大值是2,此时,的最小值是1,此时.
【分析】
(1)利用二倍角的正余弦公式把函数作三角变换,再利用正弦型函数的性质即可得解;
(2)x在区间内时,讨论相位所在区间,再利用正弦函数取最值的性质即可作答.
【详解】
(1) ,
的最小正周期为,
由得,,
所以函数的对称轴方程为;
(2)由(1)知,时,,则,即时,,,即时,,
的最大值是2,此时,的最小值是1,此时.