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    高中地理必修一 《第一节 水循环》获奖说课课件

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    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环说课课件ppt

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    这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环说课课件ppt
    基础知识记忆1.水循环类型、环节图;2.描述地面硬化对水循环的影响?植被破坏呢?3.分析砂石覆盖层对水的下渗的影响; 归纳砂田影响的水循环环节及其作用;4.水循环的意义能量来源:太阳辐射能 动力:地球重力模拟的环节:蒸发(蒸腾) 未模拟的环节:水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、类型:海陆间循环(1)地表径流 涵养水源(2)降水 降水强度小,时间长;地面坡度小;植被覆盖率高(3)水汽输送 地表径流城市“海绵体”包括湖泊、人工湿地、草坪、河流沟渠、绿色屋顶、透水铺装的道路广场等。增加雨水的下渗量并回收利用雨水,提高水资源的利用率;减小了地表径流,可有效起到降低暴雨后城市内涝的频率和程度;改善城市小气候,气温降低,湿度增大,气温日较差减小。分析“海绵城市”建设对城市水循环环节的影响。海绵城市”的建设,使下渗增多,地表径流减少,地下径流增多。“海绵城市”使当地空气变得湿润,蒸发量增大。基础知识记忆1.大气受热过程图; 2.昼夜皆晴温差大的原因;3.烟雾防霜冻原理; 4.平流层利于飞机飞行原因;5.海陆风如何调节气温; 6.城市热岛效应成因;7.北半球高空、近地面风向与等压线关系及受哪些力?8.海平面闭合等压线中风速大小比较及原因一、水循环的过程和类型 海陆间循环(蒸发→水汽输送→降水→径流)海上内循环(蒸发→降水)陆地内循环(蒸发→降水)【思考】图中涉及到几种水体?它们之间的补给关系是怎样的?1.河流水与湖泊水相互补给枯水期洪水期湖泊对河流具有蓄洪补枯、调节径流的作用【拓展】水体补给关系洪水期枯水期潜水位 河流河流2. 河流水与地下水的补给关系。黄河下游河水与地下水的补给关系“地上河”只能单向的补给地下水注意:人类活动对水循环的影响人类活动对水循环环节的影响 地面硬化城市铺设渗水砖可增加下渗,增加地下径流;减弱地表径流;增加蒸发量减少地表径流,增加蒸发量,增加下渗和地下径流水库/湖泊结合水循环原理,说明植被破坏对该地区水循环的影响由于植被破坏,涵养水源能力下降,导致地表径流增加,下渗减弱,地下径流减少;蒸腾作用减弱,空气中水汽减少,降水减少。5.城市建设导致了当地(  )A.地下水位上升  B.地面径流汇集速度减慢C.蒸发量增加  D.汛期洪峰流量加大6.城市建设后地面径流发生变化的主要原因是(  )A.生活用水量增加 B.植被覆盖率增加C.降水下渗量减少 D.城市热岛效应6CD城市化后蒸发量减少,地表径流量增大,下渗减少,地下径流减少下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。 据此回答下列小题。1. 森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于( )。A: 降水更多转化为地下水B: 降水变率增大C: 降水更多转化为坡面径流D: 河道淤积2. 森林植被恢复后,该山地的( )。①降水量增加 ②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A: ①② B: ②③C: ③④ D: ①④3. 如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是( )。A: 甲增加,乙减少,总量增加B: 甲减少,乙增加,总量增加C: 甲增加,乙减少,总量减少D: 甲减少,乙增加,总量减少田砂影响的水循环环节宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米左右的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田。砂田作物产量较高,品质较好。砂田影响的水循环环节砂石覆盖层增加了地表粗糙度,削减了地表径流,增加了下渗量1.分析砂石覆盖对水的下渗的影响2.读图3.4,比较砂田和裸田蒸发量的差异,说明砂石覆盖层对蒸发的影响砂田的蒸发量小于裸田。由此可见,砂石覆盖层能抑制蒸发,减少蒸发量。4月末砂田含水量大于裸田。影响的环节:地表径流、下渗、地下径流、蒸发作用:砂石覆盖层能削减径流、增加下渗、抑制蒸发,蓄水保墒;改变了作物耗水模式是干旱地区的一种有效的保护性耕作3.读图3.5,比较4月末砂田和裸田土壤含水量,归纳砂田影响的水循环及其作用故事还在继续……携带带着物质;蕴含着能量走向远方……海洋水循环的地理意义①维持了全球水量的动态平衡②更新陆地淡水资源;③维系了地球上物质的迁移和能量的转换;④影响着全球的气候和生态自然界的水循环时间:时刻都在进行范围:全球范围内类型环节:蒸发、植物蒸腾、降水、水汽输送、地表 径流,下渗,地下径流, 意义人类活动的影响黄河之水天上来 ,奔流到海不复回还

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