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    高中地理必修二 1.3 人口容量 同步练习新(无答案)

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    2020-2021学年第三节 人口容量练习题

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    这是一份2020-2021学年第三节 人口容量练习题,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    第三节 人口容量  同步练习一、选择题1.对于影响我国不同省区人口合理容量的因素相当于木桶短板的是(    )A.四川——水力资源   B.江苏——气候资源C.黑龙江——土地资源   D.内蒙古——水资源有些学者以每平方千米陆地可承载人数的分析为基础,研究得出:渔猎时期为0.020.03/平方千米,农业时期为40/平方千米,工业时期为160/平方千米。据此回答23题。2.该材料反映出影响环境人口容量的一个重要因素是(  )A.资源B.科技发展水平C.地区的对外开放程度D.人口文化和生活消费水平3.下列有关环境人口容量的叙述,正确的是(  )A.国土面积大小是制约环境人口容量的首要因素B.科技发展水平是制约环境人口容量的首要因素C.文化和生活消费水平的高低不影响环境人口容量D.一定历史阶段,一定范围内,环境人口容量具有相对确定性读反映人与环境关系的三种模式图,回答46题。 4.下列对环境容量的理解,错误的是(  )环境容量是指生态系统对人口的承载能力 随着生产力的发展,环境容量在不断地加大 人类可以局部地改造环境,从而使人口数量超过环境容量 生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础A.①②B.②③C.③④D.①④5.按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为(  )A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅰ6.环境对人类社会的发展有很大的制约作用,保护环境十分重要。下面解决环境问题的四种思路,最恰当的是(  )A.发展经济和保护环境二者并不矛盾,应该走发展与治理相结合的道路B.发展中国家经济相对落后,走先发展、后治理的路子势在必行C.环境效益比经济效益更为重要,必须把保护环境放在优先发展的地位上D.地球自身有充分的自我调节能力,任其发展、顺乎自然下表为某岛国环境与人口信息。读表完成78题。某岛国环境与人口信息 最多能供养的人口数量45最适宜的人口数量252006年实际供养的人口数量302010年实际供养的人口数量357.反映该岛国环境承载力的数据是(  )A.25B.30C.35D.458.环境人口容量(  )A.只受资源丰富程度影响B.与科技发展水平呈负相关C.与人口消费水平呈负相关D.与对外开放程度无关下表为我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表读表,回答910题。地区年生物量(万吨)可承载人口(万人)最大可能人口密度(/平方千米)东北地区105 10023 000229长江中下游地区88 60022 000395台湾岛、海南岛22 4005 600486西北地区85 6008 50032青海、西藏10 0001 00049.表中信息反映的影响环境人口容量的主导因素是(  )A.科技水平B.自然资源C.开放程度D.消费水平10.青海、西藏环境承载力远远低于长江中下游地区的主要原因是(  )地势高,气候寒冷 生态环境脆弱 自然资源丰富 土地生产潜力小A①③④B②③④C①②③D①②④下图为不同气候区世界人口容量测算柱状图,读图完成1112题。 11.图中所列人口合理容量和合理人口密度的测算主要考虑的是(  )A.社会经济  B.地形C.生产技术  D.生物资源12.按图中推算下列气候类型所在地区,远没有达到人口合理容量和人口合理密度的是(  )A.亚热带季风气候                 B.地中海气候C.热带雨林气候                   D.沙漠气候二、非选择题13.结合下列材料,回答问题。自古以来,我国就是人口大国。200516日我国第13亿个公民在北京出生。1991年中国科学院发表报告《中国土地资源生产能力及人口承载力研究》,主张我国人口承载量最高应控制在16亿左右。表一 某地区未来环境人口容量的最低人均消费量耕地(公顷)森林面积(公顷)淡水(立方米)0.10.12 000表二 某地区现有资源总量人口()面积(平方千米)耕地(公顷)森林面积(公顷)年径流总量(有效)(立方米)8 200169208002 200亿根据该地区人口发展趋势,预计20年后该地区人口将达到1亿,进入人口的高峰期。同时,现有耕地因建设用地和退耕还林预计将减少133万公顷,新增荒山造林面积约533万公顷。(1)目前该地区环境人口容量最主要的限制因素是________。未来20年该地区环境人口容量最主要的限制因素是________,解决问题的途径是什么?(2)有人说,我国是人口大国,必然是人才强国,也必然对经济社会发展起促进作用。请你谈谈对这一观点的认识。

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