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    人教版 初中数学 中考《二次根式》专题复习卷

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    人教版 初中数学 中考《二次根式》专题复习卷

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    这是一份人教版 初中数学 中考《二次根式》专题复习卷,文件包含答案解析docx、原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
    人教版 初中数学 中考二次根式专题复习卷一.选择题(301..化简二次根式 的结果是(        A. B.- C. D.- 2.已知 是正整数,则实数n的最大值为(  )  A.12 B.11 C.8 D.3 3.如果最简根式   是同类二次根式,那么使  有意义的x的取值范围是(  )A.x≤10    B.x≥10     C.x<10     D.x>10  4.已知a= ,b= ,则a与b的关系是(  )A.相等   B.互为相反数    C.互为倒数 D.平方值相等 5.已知x为实数,化简  的结果为(  )A.  B.   C.   D. 6.如图,数轴上与1,对应的点分别为A,B,点B与点C的到点A的距离相等,设点C表示的数为x,则|x﹣3|+x2等于(  )A. B.3 C.3 D.5 7.若等腰三角形的两边长分别为 ,则这个三角形的周长为(  )A.   B.     C.      D.  8.  ,则  的值为: (  )A.0 B.1 C.-1 D.2 9.设等式 在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,则 的值是(  )   A.3 B. C.2 D.10.“分母有理化”是我们常用的一种化简的方法,如: ,除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于 ,设x= ,易知 > ,故x>0,由x2= = =2,解得x= ,即 。根据以上方法,化简 后的结果为(  )   A.5+3      B.5+      C.5-       D.5-3  二.填空题(24 △ABC的三边分别为2、x、5,化简的结果为_______.  若实数a、b满足互为相反数,则的值为_________.  已知,则的值是_____________.  我们知道黄金比例是,利用这个比例,我们规定一种“黄金算法”即:a⊗b=a+b,比如1⊗2=1+×2=.若x⊗(4⊗8)=10,则x的值为______. 15.如图,在△ABC中,D是AC边的中点,连接BD,把△BDC沿BD翻折,得到△BD,联结.若AD==2,BD=3,则点D到的距离为 __________. 16.已知a,b是正整数,若有序数对(a,b)使得的值也是整数,则称(a,b)是的一个“理想数对”,如(1,4)使得=3,所以(1,4)是的一个“理想数对”.请写出其他所有的“理想数对”: __________. 三.解答题17.(21计算下列各式:1)                    2)   (3).                 (4)     (5)                               6   (7)         18.(8分)先阅读下列材料,再解决问题:阅读材料:数学上有一种根号内又带根号的数,它们能通过完全平方公式及一次根式的性质化去一层根号.例如:解决问题:化简下列各式(1)(2)    19.(12分)如图,在平面直角坐标系中,点A(,0),AB⊥轴,且AB=10,点C(0,b),,b满足.点P(t,0)是线段AO上一点(不包含A,O)(1)当t=5时,求PB:PC的值;(2)当PC+PB最小时,求t的值;(3)请根据以上的启发,解决如下问题:正数m,n满足m+n=10,且正数=,则正数的最小值=________.    20.(10阅读下列材料,然后回答问题,在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如如 一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:           (1)以上这种化简的步骤叫做分母有理化. 还可以用以下方法化简:   (2)(1)请参照(1)(2)的方法用两种方法化简: 方法一:         方法二:        (2)直接写出化简结果:                   (3)计算:   +    +     +…+   +    21.(15)(1)若为实数,且,求的值;(2)已知,求的值.(3)试化简:﹣(2 

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