高中地理人教版 (2019)必修 第二册第一节 乡村和城镇空间结构教案配套课件ppt

这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第二册第一节 乡村和城镇空间结构教案配套课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了课程引入，诸葛村平面简图，交通特点，人口分布，建筑特点，生产方式，密集多高层，服务业为主，不发达，分散低层建筑等内容，欢迎下载使用。
诸葛村位于浙江省兰溪市，其村落布局宛如八卦图。村落的中心为钟池，一半水塘一半陆地，两面各设一口水井，形成极具象征意义的鱼形太极图。钟池周围分布有八条巷道，多数民居沿着巷道分布。
此处引用平台上的资源【知识解析】诸葛村空间结构
聚落是人类各种形式聚居地的总称，它既是人们居住、生活、休息和进行活动的场所，也是人们进行劳动、生产的场所。
对比不同类型的聚落景观视频，思考二者的差异。
此处引用平台上第三节的资源【知识解析】乡村聚落
此处引用平台上第三节的资源【知识解析】城市聚落
看图思考：1.诸葛村的土地利用形式有哪些？ 2.不同利用形式的土地分布在哪里？
农业用地一般规模较大，分布在村落的外围，是人们进行农业生产的场所。
居住用地规模较大，一般分布在农业用地之内，公共设施用地之外，是人们日常居住的场所。
公共设施用地一般分布在乡村中部，主要是满足村民祭祀、娱乐、商业、教育等社会需求。
计算农业用地在该村土地利用形式中所占比重。
农业用地按照农业生产特点大致可分为耕地、林地、草地、水域等不同类型。
你能试着绘制诸葛村土地利用类型分布的示意图吗？
结合绘制的土地利用类型分布图及教材的图文资料，描述诸葛村内部空间结构特点。
1.土地利用主要以农业用地和住宅为主
2.土地利用形式为农业用地、住宅和公共服务设施
乡村内部的空间结构相对简单；功能分区较为简单；生产用地比例大，村庄点缀其间。
一定规模的村落会有提供祭祀、聚会、娱乐、商业、医疗、教育等多种服务公共设施，村落内部土地利用出现了简单的分化，居住以公共服务设施为中心向外环绕分布。
城镇土地利用类型多种多样，但
土地的价格和通达性不同
同一种土地利用方式对用地空间和位置需求相同
导致同一类活动在城市空间上的集聚
无明确的界线可能兼有其它用地
观察成都土地利用分布图，找出成都的主要城市功能区。讨论完成以下内容：1.找出用地规模最大的功能区，并描述其分布特征。2.说出工业区的分布特点，并分析形成原因。3.描述商业区的分布特征并思考影响其形成的因素。
1.找出用地规模最大的功能区，并描述其分布特征。
居住区是城市用地规模最大的功能区。该城市居住区分布大致在商业区之外，工业区之内。
2.说出工业区的分布特点，并分析形成原因。
工业区主要分布在城市外围，临近交通干线。原因：城市外围地价低；能够减少对城市内部环境污染；临近交通线，交通便利。
3.描述商业区的分布特征并思考影响其形成的原因。
商业区分布特征：面积不大，分布在市中心或交通干线两侧。商业区分布原因：人口流动量大，交通便利，市场广阔，便于商品流通。
商业区特点：城镇中心、交通干线两侧或街角路口呈点状或条状分布有些城市能形成中心商务区（CBD）
此处引用平台上的资源【知识解析】美国曼哈顿
合理布局城镇内部功能区，研究城镇未来发展是城市规划的主要内容。早在唐代的长安城时就已经有了城市规划的思想。 唐长安奠定了亚洲东方城市的“标准”及样板，其形制对中国其他朝代及日本、朝鲜、越南和东南亚城市产生了长久而深远的影响，在规划建造、城市格局、城市管理制度和社会生活组织形态方面体现了中国古代城市建设的理念。
阅读教材P27活动的图文材料，完成以下内容： 1.读图，找出唐代长安城的行政区（宫殿区）、商业区（市）和居住区（坊）的分布。 2.结合材料，说明唐代长安城西市比东市繁荣的原因。 3.讨论东市和西市的布局特点，思考为什么说“长安城的规划是我国古都规划的一个典范”？ 4.领悟唐代长安城规划的思想。
1.读图，找出唐代长安城的行政区（宫殿区）、商业区（市）和居住区（坊）的分布。
行政区分布在城市中轴线的北部；商业区有东市和西市两个市场，对称分布在中轴线的东西两侧；居住区分布在城市的中部和南部。
2.结合材料，说明唐代长安城西市比东市繁荣的原因。
相比较而言，东市靠近行政区，西市靠近居住区，所以西市比东市交易繁忙；长安为当时的国际贸易中心，西域方向的外国商人主要从长安城西侧进城，入城后去西市交易比较便捷。
3.讨论东市和西市的布局特点，思考为什么说“长安城的规划是我国古都规划的一个典范”？
长安城以东、西两市成为全城集中的经济活动中心，设于城市中心位置。 长安城中宫殿、官署是城市的核心，城市规整、均匀，商业活动有专门的布局，城市格局呈现棋盘式，充分显露中国古代城市的封闭性，以及政治意义占突出地位的城市空间结构。
4.领悟唐代长安城规划的思想。
长安城的格局体现了唐代商业发展对城市规划设计的影响，也体现了唐代鼓励对外贸易，博大包容的文化特性。