小学语文人教部编版一年级上册课文 27 青蛙写诗课文配套ppt课件

这是一份小学语文人教部编版一年级上册课文 27 青蛙写诗课文配套ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了雨点儿，diǎn点等内容，欢迎下载使用。
听老师朗读课文，听清每个字的发音，标出课文有几个小节。
秃 宝 盖 比宝盖少一点
青蛙写诗1. 下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”2. 小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”3. 池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”4. 荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”5. 青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”
写 诗 点 要 过
诗字、串字、成字韵母都是翘舌音；成字韵母是前鼻音。
给 当 串 们 以 成
写 诗 点火 不要 过来 给你 当 家 一串 我们 可以 写 成
我们 下雨了 我要写诗啦 写成了
四点底表示：火的意思。
men亻+门 = 们
guò远-元+寸 = 过
guò近-斤+寸 = 过
yà西+女 = 要
诗歌 诗人 写诗 诗句
以前 以后 可以 以为
你们 他们 人们 我们
读课文的第1小节，画一画：青蛙要做什么?
下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”
“淅沥沥、沙啦啦”的雨声，用兴奋的心情读读第1小节吧！
读一读第2-4小节，圈一圈青蛙写诗的时候谁来帮忙了。（课后第1题）
1. 下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”2. 小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”3. 池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”4. 荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”5. 青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”
书写：（1）横要长。（2）竖写在竖中线上，收笔处略顿。（3）点从竖的中上部起笔，落在横中线上。
书写：（1）下部的框要宽于第一笔横，为中间的四点留出足够的空间。（2）第四笔竖写在竖中线上。（3）四点要分布均匀。
回顾课文：青蛙要写诗了，谁来帮助它了？
小蝌蚪 水泡泡 一串水珠
分角色朗读第2-4小节，画一画小伙伴们是怎么来帮忙的吧！
你觉得小蝌蚪、水泡泡和一串水珠能当逗号、句号和省略号吗？你能用“……像……”的句式说说这些标点符号吗？
1.我要给你当个小逗号。2. 我能当个小句号。3. 我们可以当省略号。
读一读这三句话，看看它们有什么相同和不同之处吧！
同样的意思，不同的词语；我要、我能、我们可以。
青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。（课后第2题）
“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”
青蛙的诗真特别，全部都是“呱呱”声，请你想象一下，“呱呱诗”说了些什么？
小雨，小雨，真可爱。开心，开心，真开心。
朗读（课后第1题）怀着喜悦的心情，伴着音乐齐读全文。
书写：（1）撇捺要舒展。（2）竖写在竖中线上，对准撇与捺的交叉点起笔，但不能碰到。
书写：（1）左右结构，左窄右宽。 （2）点起笔略低于撇。 （3）第四笔竖在竖中线略左侧。 （4）底部基本齐平。
逗号歌标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。句子中间要停顿,往往由它来值班。
句号歌一句末尾用句号,语气平缓调不高。读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。
句号 逗号省略号