人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律教案
展开九年级物理 第十五章 电流和电路
第5节 串、并联电路中的电流规律
【教学目标】
知识与技能
1. 通过实验探究得出串、并联电路中的电流规律。
2.在实验探究过程中,进一步熟练连接电路和使用电流表。
过程与方法
通过探究串、并联电路的电流规律,经历科学探究的七个环节,体验科学研究的方法。
情感、态度与价值观
1.通过探究活动,树立用实验方法解决物理问题的思想。
2.养成小组成员之间的合作精神,以及对待实验实事求是的科学态度和严谨的科学作风。
【教学重难点】
重点:
1.电流表的使用。
2.探究串联和并联电路的电流规律。
难点:
1.并联电路的连接。
2.实验方案的设计和实验过程的指导。
【教学准备】
多媒体课件、演示电路板一块、干电池两节、规格不同的小灯泡两个、开关一个、导线若干。
【教学过程】
导语: 今天我们学习的主题是:串并联电路中电流的规律。
首先我们了解一下今天学习到那些内容。今天这节课中我们将学习到以下2个内容:
1探究串并联电路电流的规律,领会科学的研究方法;
2训练连接电路和使用电流表的技能。
了解了今天要学习的内容,下面我们开始今天的学习吧。
一、引入新课
1、出示一串小彩灯,接通电源使其发光,问:小彩灯是如何连接的?
2、课件播放家庭照明电路中用电器工作情况。
问:家用电器是如何连接的?
教师:让学生猜想一下,串联电路中,A、B、C三点的电流有什么关系?
学生:串联电路中,A、B、C三点处的电流相等。
学生:因为电流从电源正极流向负极,越靠近正极的地方电流越大,越靠近负极的地方电流越小。也就是说C点的电流比B点的电流大,B点的电流又比A点的电流大。
学生:灯泡亮的地方电流大,灯泡暗的地方电流小。也就是说A点的电流比B点的电流大,B点的电流又比A点的电流大。
教师:要验证猜想是否正确,最好的方法就是实验。实践是检验真理的唯一标准。请学生设计实验方案。
二、新课教学
(一)串联电路的电流规律
学生:连接一个串联电路,分别用电流表测量A、B、C三点的电流,进行比较。
教师:提示实验中就应注意的问题。(1)连接电路过程中,开关的状态。(2)强调电流表在电路中的连接方法,要选择合适的量程,读数时要弄清分度值,读数要准确。(3)不同的小组尽量选择不同的灯泡,保证测量出来的数据具有普遍性,便于找到规律。(4)原始数据要如实记录,不许随意改动,实验中出现的问题要记录下来,以便查找、分析错误原因。
实验:1.画出一个串联电路,把电流表串联在L1的左侧,根据电路图连接电路。
2.把电流表串联在L1和L2的中间位置,根据电路图连接电路。
3.把电流表串联在L2的右侧,根据电路图连接电路。
4.把每一次测量出的电流值填入表格。
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A |
灯泡L1和L2串联 |
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灯泡L1和L3串联 |
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灯泡L2和L3串联 |
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5.结论:串联电路中电流处处相等。
教师:在实验过程中,对学生进行指导、答疑和点评。(1)电流表连接错误,一种情况是将电压表的正、负接线柱接反了,接通电路时,指针反偏,很容易损坏电流表。另外一种情况是将电流表接在一根导线的两端,电流表的示数为0。(2)有的小组电流表的量程选大了,指示值太小,几乎不能读数。有的小组电流表量程选小了,指针偏出了刻度盘外。(3)有的小组在读数时,读出的电流表数值不相等,且有的读数是有的读数的5倍,是因为接线柱接的是小量程,读数时按大量程的刻度读数。(4)一个小灯泡不亮,电流表出现较大示数,是因为电流表与一个小灯泡并联,造成了小灯泡短接。等等。
(二)并联电路的电流规律
教师:通过上面的实验,找到了串联电路中的电流规律──串联电路中的电流处处相等。那么并联电路的电流有怎样的规律呢?
学生:因为串联电路中的电流处处相等,并联电路中的电流是否也会处处相等?
学生:干路电流等于支路电流之和?
学生:干路电流等于支路电流之积?
教师:请同学设计实验探究并联电路中的电流规律。
学生:连接一个并联电路,分别用电流表测量A、B、C三个点的电流,进行比较。
学生分组实验
1.画出一个并联电路,把电流表串联在干路中测干路电流,根据电路图连接电路。
2.把电流表串联在L1的支路中测支路电流,根据电路图连接电路。
3.把电流表串联在L2的支路中测支路电流,根据电路图连接电路。
4.把每一次测量出的电流值填入表格。
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A |
灯泡L1和L2并联 |
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灯泡L1和L3并联 |
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灯泡L2和L3并联 |
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5.结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
教师:引导学生做出本节课的小结。
学生:串联电路中,电流处处相等。并联电路中,干路电流等于支路电流之和。
三:课堂检测
1.将L1和L2两只灯泡串联在电路中,闭合开关后发现L1很亮,L2较暗,那么 ( )
A.L1中的电流较大
B.L2中的电流较大
C.L1和L2中的电流是相等的
D.由于灯的亮暗不同,故无法比较电流大小
- 甲灯正常工作电流是0.5A,乙灯正常工作电流是0.8A,把甲、乙两灯串联接入电路中,测得流过甲灯的电流是0.4A,则流过乙灯的电流是 A。
四、布置作业
完成课本51页的“动手动脑学物理”。
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