初中物理人教版九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系备课课件ppt

这是一份初中物理人教版九年级全册第1节 电流与电压和电阻的关系备课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了电荷定向移动，电流表，电压表，导体对电流的阻碍作用，猜想1，猜想2，实验探究，实验器材，设计实验电路，结论1等内容，欢迎下载使用。

使电荷移动形成电流的原因
电压越大，对电流的推动作用也越大；电阻越大，对电路中的电流的阻碍也越大。请大家猜测它们三者之间的关系。
当电路中的电阻一定时，电压越大，电流＿＿。
当电路中的电压一定时，电阻越大，电流＿＿。
探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。
条件控制：a、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电压之间的关系。b、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电阻之间的关系。
探究一：电阻不变时，电流跟电压的关系
2、滑动变阻器的作用：
电源、开关、定值电阻、电压表、电流表、滑动变阻器、导线等
改变电路中的电流和定值电阻两端的电压
实验一．电阻不变时，电流与电压的关系
保持电阻不变时，电流跟电压成＿＿＿关系。
探究二：电压一定时，电流与电阻之间的关系
1、实验中要改变的量是 ，要控制不变的量是 ；怎样达到这一的？ 。
2、设计实验电路图，按照电路图连接电路
移动滑片，调节滑动变阻器的电阻
实验二．电压不变时，电流与电阻的关系
保持电压不变时，电流跟电阻成＿＿关系。
电阻一定时，电流跟电压成正比关系。
电压一定时，电流跟电阻成反比关系。
通过导体中的电流，与导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
1、如图所示是研究电流与电压、电阻关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电压不变”这一步实验时应（ ）A.保持R2滑片的位置不动 B.保持R1不变 C.更换R1，并调节R2的滑片到适当位置，保持电压表示数不变D.保持电路中电流不变
2、如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是（　　） A． 将变阻器滑片P向左移动，保持电压表示数不变B． 将变阻器滑片P向左移 动，保持电流 表示数不变C． 将变阻器滑片P向右移动，保持电压表示数不变D． 将变阻器滑片P向右移动，保持电流表示数不变
3、 某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的数据作出了如图所示的图像， 根据图像分析，下列说法不正确的是（    ）A、通过导体a的电流与其两端电压成正比B、导体a的电阻大于b的电阻C、将a与b串联后接入电路，a的电压较大D、将a与b并联后接入电路，a的电流较大
4. 一段导体两端电压是4.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减少到2.0V，导体中的电流变为( )
5、将一个10欧的电阻和一个20欧的电阻分别接到同一个电源的两端，如果流过10欧的电阻的电流为1安，则流过20欧的电阻的电流为（ ）