初中物理人教版九年级全册第3节 能量的转化和守恒教学课件ppt

这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 能量的转化和守恒教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了能量守恒定律等内容，欢迎下载使用。
教学目标:1、能分析常见现象中的能量转化2、了解能量转化可以反映自然界中各种现象不是孤立的，而是互相联系的。3、从对现象的分析总结能量守恒定律，并用能量守恒的观点分析日常现象4、知道永动机不可能实现
交流与讨论你能说出图中各种物体所具有的能量吗？
纳米层次上实现将光能转化为机械能
1、做功的实质是能量的转化。
2、热传递的实质是能量的转移
水果电池：化学能转化为电能
植物通过光合作用把太阳能转化为化学能
思考： 掉在地上的小球会跳起，但是越跳越低，为什么？是否丢失了能量？减少的机械能到哪里去了？
能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。
例如，冬天烤火的时候，人们燃烧煤等燃料获得    能，火炉把这些能量自动传给周围空气，，但这些能量       自动聚集起来再次利用（填“能”、“不能”）。
三、能量的转化和转移具有方向性
四、永动机(阅读书本29页想想议议： 一种设想中的永动机)历史上人们企图设计一种不消耗能量，而又可以源源不断地对外做功的机器。这样的机器就叫做永动机。人们进行了很多尝试和各种努力，但无一例外地以失败告终问什么呢？
1、电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗？如不相等，是否意味着能量不守恒？
2、我国有句谚语“要使马儿跑得快，又要马儿不吃草”比喻现实生活中不可能的事。请大家分析此比喻是否有科学道理？
一种能增加，总伴随着另一种形式能减少或者从另一物体转移而来。
该定律是大量实验事实得出，是人们对自然现象长期观察和研究的科学总结。
是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，是人们认识自然和改造自然的重要科学依据。
板书设计：1、能的转化和转移：2、能量守恒定律：3、能的转化和转移具有方向性。4、永动机永远不可能实现。