山东省潍坊市诸城市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(word版含答案)

这是一份山东省潍坊市诸城市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(word版含答案)，共8页。试卷主要包含了本试题共8页，分I、Ⅱ两卷等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．本试题共8页，分I、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，共40分，第Ⅱ卷为非选择题，共60分；全卷共100分。答题时间为60分钟。
2．答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。
第Ⅰ卷（选择题每题2分，共40分）
1．以下是居家学习期间，四位同学为家人设计的早餐食谱，从平衡膳食角度来看搭配最为合理的是（ ）
A．牛奶、面包片、火腿切片、西红柿 B．油条、豆汁、煮鸡蛋、炒豆腐块
C．馒头、大米粥、清炒油菜、豆沙包 D．花卷、玉米粥、煎小黄鱼、肉包
2．根据所学知识，判断下表中疾病及其病因不符的一组是（ ）
A．A B．B C．C D．D
3．每年的6月7日是世界食品安全日，今年的主题是“食品更安全，身体更健康”。下列相关说法错误的是（ ）
A．绿色食品是指富含叶绿素和维生素的植物类食品 B．云南的野生菌菇可能含有毒素，不能随意食用
C．蔬菜用清水充分浸泡，可以减少农药残留 D．尽量避免食用添加了大量防腐剂的食品
4．下列关于呼吸的相关知识叙述错误的是（ ）
A．呼吸运动指的是胸廓有节律的扩大和缩小的过程
B．吸气时，氧气由肺泡进入血液是因为肺泡内氧气浓度高于血液中氧气浓度
C．呼吸作用主要指有机物的氧化分解过程，其实质是分解有机物，释放能量
D．肺的通气也就是肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的
5．当你过生日吹蜡烛时，先深吸一口气再吹出，对此过程的叙述错误的是（ ）
A．肋骨间的肌肉收缩变为舒张 B．膈的顶部先上升后下降
C．肋骨向上向外运动变为向下向内运动 D．胸廓先扩大再缩小
6．学习生物学，可以帮助我们掌握一些急救的技巧。下列相关说法正确的是（ ）
A．某人因意外导致手臂受伤，血液缓缓流出，应该在伤口的近心端止血
B．对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率
C．遇到突发心肌梗死的病人，应马上将病人抬上汽车送往医院
D．将溺水者解救上岸后，应先清除其口鼻污物再进行其他抢救
7．下图为显微镜下观察到的人血永久涂片，下列说法正确的是（ ）
A．图中①内含有细胞核，可以运输氧气 B．某人若患急性肠炎，血液中②的数目会明显增加
C．若此血液取自肾静脉，③中含有较多的尿素 D．④呈圆球状，可以加速血液凝固
8．结构与功能相适应是重要的生物学观点。下列说法与此观点不符的是（ ）
A．动脉血管中的动脉瓣，能够保证血液流向全身各处 B．呼吸道以骨或软骨为支架，保证了气体的畅通
C．大脑皮层有很多沟回，增大了信息处理的面积 D．毛细血管的管壁很薄，有利于进行物质交换
9．如图曲线表示血液中某种成分含量变化趋势，该曲线不能表示的是（ ）
A．血液流经肺部时氧气含量的变化 B．血液流经小肠时氨基酸含量的变化
C．血液流经甲状腺时甲状腺激素含量的变化 D．血液流经大脑时葡萄糖含量的变化
10．听说“新冠肺炎”康复者的血浆可用来治疗危重病患者后，好多康复的热心人士纷纷无偿献血。下列相关叙述错误的是（ ）
A．健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康
B．对于严重贫血的新冠患者，可输入血液成分中的血浆
C．康复患者的血浆中含有能消灭新冠病毒的抗体
D．输血时针刺入的血管是静脉，应采用同型输血的原则
11．心脏正常工作时不会出现的状态是（ ）
A． B． C． D．
12．下列传染病都是由病毒引起的一组是（ ）
A．肺结核 狂犬病 艾滋病 B．百日咳 疟疾 流感
C．手足口病 新冠肺炎 流行性腮腺炎 D．伤寒 淋病 蛲虫病
13．下列对人体异常生理状态的解释错误的是（ ）
A．醉酒时，人走路东倒西歪主要原因是酒精麻醉了小脑，影响了人的平衡功能
B．发高热的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了消化酶的活性
C．煤气中毒时，血红蛋白主要与一氧化碳结合，影响了肺泡内的气体交换
D．冠心病的原因是冠状动脉发生病变，导致心肌缺血
14．写流程图是生物学习中常用的方法。下列流程图书写正确的是（ ）
A．吸气时，外界气体→鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺
B．肺循环的途径：左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房
C．排尿途径：肾脏→膀胱→输尿管→尿道
D．物像的形成途径：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
15．以下关于实验探究的叙述，不正确的是（ ）
A．观察小肠结构时，应将小肠纵剖后放入盛有生理盐水的培养皿中观察
B．探究脉搏与运动的关系实验中，应该以不同的运动状态为变量
C．探究酒精对水蚤心率的影响时，应用显微镜观察水蚤的心率
D．膝跳反射的感受器位于膝盖下方的韧带，效应器为腿部肌肉
16．2022年2月6日，中国女足奋勇夺冠。运动员们各类动作的准确完成离不开身体多个系统的协调。下列相关叙述错误的是（ ）
A．运动员快速奔跑时甲状腺激素分泌增多，呼吸和心跳加快
B．守门员能精准地将球扑出是由神经系统和激素共同调节完成的
C．比赛时姑娘们汗流浃背，此时她们皮肤内的血管收缩，汗液分泌增加
D．观众听到裁判宣布比赛结果后热血沸腾、群情激昂，这是人类特有的反射
17．如图所示为神经系统的某一结构，下列叙述正确的是（ ）
A．该图可表示一个完整的反射弧，①是传人神经
B．神经中枢主要由②构成，④主要分布在皮肤的表皮层
C．该结构的功能是接受外界刺激，产生并传导神经冲动
D．神经冲动沿③→②→①进行传导
18．花粉中含有蛋白质、油质和多糖物质，经鼻腔吸入后，会刺激人体释放出十多种抗体。如果这些抗体与入侵的花粉相遇并大量积蓄，就会引起皮肤过敏。花粉过敏除了与花粉种类有关外，也与人体自身的血液成分有关。春季出游时，要防备花粉过敏。以下说法你认为不正确的是（ ）
A．花粉过敏是免疫功能异常导致的 B．花粉过敏可能与遗传因素有关
C．花粉对过敏者而言相当于抗体 D．预防花粉过敏的主要措施是避免接触
19．概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法。下列表示正确的是
A． B． C． D．
20．维生素B2是人体必需的一种维生素，当其在人体内含量超过一定限度后，会通过泌尿系统排出体外，引起尿液变色。下列相关分析正确的是（ ）
A．小肠是消化维生素B2的主要场所 B．在肾小球的人球小动脉中能检测到维生素B2
C．维生素B2只能在大肠中被吸收 D．尿液变色都是由于维生素B2引起的
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
21．（12分）2022年6月5日，中国3名航天员执行神舟十四号载人飞行任务。宇航员的选拔要经过严格的医学检查、心理和航天环境耐受能力的多项测试。在太空的失重环境下，骨骼的矿物质密度平均每月降低1%至1.5%，人体体液会上流至头部，造成头部血压升高，出现头晕等状况。除了日常工作，宇航员在太空中生活也是一日三餐，坚持锻炼，锻炼时出的汗不会自然滴落，而是形成一层咸水膜糊在脸上。
（1）在太空中宇航员主要食用特殊包装的面包、牛奶、鸡肉等食物。消化道中，参与消化鸡肉主要成分的消化液有____________。在小肠内，适于消化和吸收的特殊结构是____________。太空生活容易导致骨密度降低，除了加强锻炼以外，宇航员应该多补充含_______丰富的食物。
（2）测试过程中，宇航员能够感受各种刺激并灵活作出反应的神经系统基本单位是________，宇航员坚持体育锻炼能增加脑组织________________的供应，提高中枢神经系统的兴奋性。
（3）飞船的核心舱为宇航员提供了接近地面大气的生存环境，如果用a、b、c分别表示宇航员肺内、胸廓内和核心舱内的气压，则吸气时，三处气压由大到小的顺序为___________。
（4）在宇航员脸部形成的咸水膜来自汗腺，其成分是__________________________，这说明皮肤具有___________________________功能。
（5）宇航员的体液在微重力环境下会上流至头部，致使头部血流量增加，此时血液循环的动力来自于______________，房室瓣、动脉瓣和静脉瓣在正常情况下保证血液按照一定方向流动，在太空中_____________起到的作用微乎其微。
（6）正常情况下，宇航员的血浆和原尿中浓度相近但尿液中不存在的物质是___________________，这是因为___________________________。
22．（13分）青少年要保证合理均衡的营养，才能维持正常的新陈代谢。如图所示A一E为保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官或结构，ab代表某些生理过程。
（1）营养物质在B中吸收进入血液，若要首次在组织细胞中被利用，则流经C器官各腔室的顺序依次是________________。（2分）
（2）过程a中呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明______________________。
（3）氧气进入肺泡，经呼吸过程b________________进入血液，此过程至少需要穿过______层细胞。
（4）图中所示的排泄途径有________（填字母）。血液从D流出后，含量减少的物质是_______________（2分）。
（5）内分泌腺主要参与人体的激素调节，糖尿病一般是由于_______________分泌不足引起的，该物质的主要功能是_______________________________（2分）。
（6）请从ACE中任选其一，说出其结构名称并描述与之功能相适应的特点_______________________（2分）。
23．（12分）中学生体质测试对了解同学们自身健康水平具有重要参考意义，下图是人体神经系统部分结构的关系示意图。
（1）经常参加体育锻炼的人，心脏每次收缩所射出的血量_______________（增加或减少）。
（2）仰卧起坐测试中，同学们在听到“开始”口令后开始进行动作，这种应答性反应过程属于_______反射，该反射的意义是______________________________。
（3）引体向上测试时，监考员观察完学生的动作状况后，接着在记录册上做好相关记录。这一过程中眼球内5曲度的变化是_______________，最终在[ ] _______________形成视觉。
（4）进行长跑测试时，发令员的枪声引起的振动在中耳和内耳的传导过程是_______（用字母、数字和箭头表示）。跑步过程中，同学们的心跳加速，呼吸加快，调节该过程的神经中枢位于____________________。
（5）立定跳远测试时，某同学不小心摔倒，手指划伤。请写出痛觉产生的传导途径：_______________（2分，用字母、数字和箭头表示）。图中b、d和⑥、⑦都属于神经纤维，它们在结构上的共同点是_________________。
（6）体质测试时，某同学感到非常紧张，此时其血液中肾上腺激素含量增加，导致其心跳加快，手心出汗，这说明神经调节和激素调节之间的关系是______________________________（2分）。
24．（12分）接种疫苗是防控新冠肺炎疫情的重要措施，我国新冠疫苗的研究和接种工作还在有序进行。
（1）新冠肺炎之所以能够大面积传播，是因为它具有_______________等特点，对确诊患者及无症状感染者进行隔离和治疗，属于预防传染病的_______________措施。
（2）我国正在积极推进疫苗研究和接种工作，图甲为接种疫苗后免疫系统的作用机理从免疫学角度来讲，接种的疫苗相当于________，图甲中A、B两类细胞分别代表_______________、_______________。
（3）疫情期间，未接种疫苗的人更容易患上新冠肺炎，原因是_______________，图乙中能正确表示两次接种后体内产生抗体的数量变化曲线是______________（填①、②或③）。
（4）丙图表示气管内表面上的特有结构_______________，其作用是________________________。从获得途径看，图甲和图丙所示的免疫类型的主要区别是________________（2分）。
（5）接种新冠疫苗对流感不能起到预防作用，原因是________________________________。
25．（11分）下面是注射用重组人生长激素说明书的部分内容：
该重组人生长激素说明书上特别点明了注射用，那么注射和口服该药物是否都有效呢?初一生物兴趣小组利用小白鼠就这一问题进行了探究。下表是某同学设计的实验过程。
（1）该同学在实验分组上存在不合理之处，请帮助该同学提出更加合理的修改建议______________（2分），在此基础上，对测量结果如何处理才能让实验更有说服力___________________。
（2）方案修改后，该组同学得出了“该生长激素类药物只有注射有效”的结论。如果该同学得出的结论是正确的，测量并记录的结果是。第三组的数值最大，第一组和第二组的数值都较小且基本相等，由此推测实验方法中A____________________________，B_________________________，该药物只能注射不能口服的原因可能是____________________________。
（3）小组内有一男同学想要再长高，他可以去药店自行购买吗? ___________，请从资料中
找出依据并作出判断______________________________（2分）。
（4）保存药物要注意的事项有_____________________________（2分）。
七年级生物试题参考答案及评分标准
一、选择题：（每题2分，共40分）
1~5 ABADB 6~10 DBADB 11~15 BCCDA 16~20 CCCAB
二、非选择题（除特殊标注外，每空1分）
21．（12分）
（1）胃液、肠液、胰液（缺一不可） 环形皱襞和小肠绒毛（缺一不可） 钙和维生素D或钙和磷或只答钙（只答维生素D或只答磷不给分，写错字不给分）
（2）神经元 营养物质和氧气（缺一不可）
（3）c>a>b
（4）水、无机盐、尿素（缺一不可） 排泄、调节体温（二者缺一不可）
（5）心脏（心房和心室的收缩和舒张） 静脉瓣
（6）葡萄糖 肾小球（和肾小囊内壁）的滤过作用和肾小管的重吸收作用（缺一不可）
22．（13分）
（1）右心房、右心室、左心房、左心室（2分，答对一侧得1分）
（2）呼出的气体中有较多的二氧化碳
（3）肺泡内的气体交换 2
（4）ADE 氧气、尿素含量减少（必须答出氧气，尿素减少才能得2分）
（5）胰岛素 调节糖在体内的吸收利用和转化，降低血糖浓度（2分）
（6）例如：A肺泡（1分），壁很薄只有一层上皮细胞构成，数量多（1分）
23．（12分）
（1）增加
（2）条件 更好的适应变化的环境
（3）曲度由小变大 g大脑皮层（或大脑皮层的视觉中枢）
（4）①→②→⑤ 脑干
（5）a→b→c→⑥→f（2分） 都是由轴突、长的树突以及套在外面的髓鞘构成
（6）神经系统可直接调控激素的分泌；激素也可影响神经系统的功能（神经调节和激素调节相互影响，意思合理即可）（2分）
24．（12分）
（1）传染性和流行性（缺一不可） 控制传染源
（2）抗原淋巴细胞 吞噬细胞
（3）体内没有相应的抗体 ①
（4）纤毛清洁和阻挡病原体侵入人体 甲是后天获得的特异性免疫，丙是与生俱来的非特异性免疫（2分）（或甲是后天获得的免疫力，丙是与生俱来的免疫力，只答甲属于特异性免疫，丙属于非特异性免疫得1分，只答甲只对某一特定的病原体起作用，丙对多种病原体起作用的不得分）
（5）一种抗体只针对某一特定的抗原（“病原体或异物”也可）起作用
25．（11分）（1）3只改成30只（1分），分成三组改成平均分成三组（1分）测量并记录小白鼠身长和体重的平均值
（2）在食物中添加生长激素 注射相同剂量的生长激素 该物质在消化道内会被消化（言之有理即可）
（3）不可以 材料中提到在医生指导下用于明确诊断的病人（1分），所以是处方药（1分）
（4）药物大多需要存放在干燥、避光的地方，而且要密封保存或者冷藏保存。（答对干燥、避免密封、冷藏等三条及以上方法的即可得2分，答对1~2条的得1分）
选项
疾病
病因
A
贫血
红细胞数量过少或者血红蛋白含量过低
B
侏儒症
幼年时甲状腺激素分泌不足
C
脚气病
缺乏维生素B1
D
艾滋病
感染了HIV病毒
【药品名称】通用名，注射用重组人生长激素
【适应症】用于因内源性生长激素缺乏所引起的儿童生长缓慢。
【规格】2．5IU/0.85mg/1.0ml/瓶
【用法用量】用于促儿童生长的剂量因人而异，推荐剂量为0.1~0.15IU/kg体重/日，每日一次，皮下注射，疗程为3个月至3年，或遵医嘱。
【禁忌】骨骺已完全闭合后禁用于促生长治疗。
【注意事项】在医生指导下用于明确诊断的病人。
【有效期】24个月
组别
实验分组
处理方法
测量并记录
一组
身长、体重等生长状况相似的小白鼠3只，分为三组
饲喂普通食物
小白鼠的身长和体重
二组
饲喂等量普通食物， A
三组
饲喂等量普通食物， B