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    人教统编版必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第三课 把握世界的规律世界是永恒发展的教学ppt课件

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    这是一份人教统编版必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第三课 把握世界的规律世界是永恒发展的教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了发展的普遍性,小结发展的普遍性,判断下列哪些是发展,①量变和质变的含义,判断属于质变的是,判断辨析,前√后×,辩证的否定等内容,欢迎下载使用。
    (1)自然界总是处在由低级到高级,由简单到复杂的发展过程中。
    (一)唯物辩证法的发展观
    古生代→元古代→古生代→中生代→新生代
    (2)人类社会经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,一些国家进入了社会主义社会,人类还将进入共产主义社会,而共产主义社会仍将继续发展。
    (3)每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程。认识没有终点、科学没有顶峰。
    【原理】世界是永恒发展的,发展具有普遍性。 【方法论】 我们要用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题。
    2. 发展的实质是事物的前进和上升, 是新事物的产生和旧事物的灭亡。
    事物都是运动、变化的,是不是所有的运动、变化都是发展?
    并非任何运动、变化都是发展,只有前进的、上升的运动变化才是发展。 唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。
    判断新旧事物的错误标准:
    3.判断新旧事物的根本标准
    4. 新事物必然战胜旧事物①从新事物自身看:新事物克服旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物无可比拟的优越性。②从旧事物看:旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终会走向灭亡。③从社会历史领域看:新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。
    【原理内容】世界是永恒发展的,发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】要用发展的观点看问题;树立创新意识。
    一、世界是永恒发展的原理
    A.爬行类动物变成始祖鸟B.始祖鸟变成现代鸟类C.候鸟迁徙D.环境破坏,鸟类减少E.气温由10度上升为15度F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制
    (二)用发展的观点看问题
    1. 事物发展的形式或状态
    ◆量变——是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。
    呈现状态:统一、相持、平衡和静止等。(性质没变)
    呈现状态:统一物的分解、平衡和静止的破坏等。
    ◆质变——是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化。(性质改变)
    烧开水时,水的物理性质发生了怎样的变化?
    事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。
    ②量变和质变的辩证关系
    A. 事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。B. 质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。C. 事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
    两种错误观点:只承认质变,否认量变,否认量变是质变的必要准备(激变论)。否认质变,否认质变是量变的必然结果,认为事物的发展只有量的渐进,没有质的飞跃(庸俗进化论)。
    ①在10-30度之间水的变化 ②水变为冰 ③某党政干部变为阶下囚 ④人的年龄的增长 ⑤苹果腐烂 ⑥计划经济体制变为市场经济体制 ⑦食物发霉⑧鸡蛋变成小鸡
    ×并非所有量变都会引起质变,量变必须积累到一定程度才会发生质变
    1. 量变必然会引起质变。(有了量变,就一定会发生质变)
    2. 质变是量变的的必然结果,是事物发展过程的终结
    3. 质变就是事物的发展
    对比二者 含义:发展是质变,但质变不一定是发展。只有上升前进的质变才能叫做发展。
    【原理内容】①事物的发展是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;②事物的发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,循环往复,不断前进的。 【方法论】①要重视量的积累;②在量变达已经到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展;③要坚持适度原则。
    二、量变和质变辩证关系原理(发展的状态)
    2. 事物发展的趋势或途径
    ①事物发展的前途是光明的
    A、任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程。
    ◆含义:辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自已,自己发展自己。
    D. 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。
    C. 旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
    B. 人们对新事物的认识也有一个过程。
    A. 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程,新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方。
    ①事物发展的道路是曲折的
    事物发展总趋势(方向):前进的、上升的事物发展的道路:曲折的、迂回的事物发展的途径:前进性与曲折性的统一
    事物发展的总趋势是前进的上升的,是指事物发展的“总方向”,而不是指每一具体阶段或每一步的方向。正因为如此,事物发展的道路是曲折的,是螺旋式上升、波浪式前进的过程。
    ▲发展的趋势:前进性与曲折性的统一【原理内容】事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。【方法论】①要对未来充满信心,鼓励、支持新事物成长壮大;②又要做好充分的思想准备,勇敢地接受挫折与考验▲发展的环节:辩证否定观:【原理内容】任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程,实质是扬弃,是联系和发展的环节【方法论】①树立创新意识和革命的批判精神②解放思想实事求是与时俱进求真务实
    用“唯物辩证法的发展观”知识分析问题模板(1)发展具有普遍性,要用发展的观点看问题+材料。(2)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡+材料。(3)事物的发展是前进性和曲折性的统一,事物发展的前途是光明的,要对未来充满信心;道路是曲折的,不断克服前进道路上的困难+材料。(4)事物的发展是量变和质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,积极做好量的积累,善于抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展+材料。

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