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    安徽合肥市蜀山区文博中学2021-2022学年中考数学押题卷含解析

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    安徽合肥市蜀山区文博中学2021-2022学年中考数学押题卷含解析

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    这是一份安徽合肥市蜀山区文博中学2021-2022学年中考数学押题卷含解析,共20页。试卷主要包含了对于反比例函数y=,6的相反数为等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中既不是轴对称图形,也不是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    2.已知点M (-2,3 )在双曲线上,则下列一定在该双曲线上的是( )
    A.(3,-2 ) B.(-2,-3 ) C.(2,3 ) D.(3,2)
    3.如图是由四个相同的小正方形组成的立体图形,它的俯视图为( )

    A. B. C. D.
    4.对于反比例函数y=(k≠0),下列所给的四个结论中,正确的是(  )
    A.若点(3,6)在其图象上,则(﹣3,6)也在其图象上
    B.当k>0时,y随x的增大而减小
    C.过图象上任一点P作x轴、y轴的线,垂足分别A、B,则矩形OAPB的面积为k
    D.反比例函数的图象关于直线y=﹣x成轴对称
    5.如图,点C是直线AB,DE之间的一点,∠ACD=90°,下列条件能使得AB∥DE的是( )

    A.∠α+∠β=180° B.∠β﹣∠α=90° C.∠β=3∠α D.∠α+∠β=90°
    6.已知一组数据2、x、8、1、1、2的众数是2,那么这组数据的中位数是( )
    A.3.1; B.4; C.2; D.6.1.
    7.如果解关于x的分式方程时出现增根,那么m的值为
    A.-2 B.2 C.4 D.-4
    8.如图,在△ABC和△BDE中,点C在边BD上,边AC交边BE于点F,若AC=BD,AB=ED,BC=BE,则∠ACB等于(  )

    A.∠EDB B.∠BED C.∠EBD D.2∠ABF
    9.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是(  )
    A.直角梯形 B.平行四边形 C.矩形 D.正五边形
    10.6的相反数为  
    A.-6 B.6 C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.如图,在菱形纸片中,,,将菱形纸片翻折,使点落在的中点处,折痕为,点,分别在边,上,则的值为________.

    12.从﹣2,﹣1,1,2四个数中,随机抽取两个数相乘,积为大于﹣4小于2的概率是__.
    13.已知,那么__.
    14.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于____________.

    15.如图,在△ABC中,点D是AB边上的一点,若∠ACD=∠B,AD=1,AC=2,△ADC的面积为1,则△BCD的面积为_____.

    16.如图,在扇形AOB中∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是弧AB的中点,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当扇形AOB的半径为2时,阴影部分的面积为__________.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)一家蔬菜公司收购到某种绿色蔬菜140吨,准备加工后进行销售,销售后获利的情况如下表所示:
    销售方式

    粗加工后销售

    精加工后销售

    每吨获利(元)

    1000

    2000

    已知该公司的加工能力是:每天能精加工5吨或粗加工15吨,但两种加工不能同时进行.受季节等条件的限制,公司必须在一定时间内将这批蔬菜全部加工后销售完.
    (1)如果要求12天刚好加工完140吨蔬菜,则公司应安排几天精加工,几天粗加工?
    (2)如果先进行精加工,然后进行粗加工.
    ①试求出销售利润元与精加工的蔬菜吨数之间的函数关系式;
    ②若要求在不超过10天的时间内,将140吨蔬菜全部加工完后进行销售,则加工这批蔬菜最多获得多少利润?此时如何分配加工时间?
    18.(8分)一个不透明的袋子中,装有标号分别为1、-1、2的三个小球,他们除标号不同外,其余都完全相同;
    (1)搅匀后,从中任意取一个球,标号为正数的概率是 ;
    (2) 搅匀后,从中任取一个球,标号记为k,然后放回搅匀再取一个球,标号记为b,求直线y=kx+b经过一、二、三象限的概率.
    19.(8分) “大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:

    请根据图中提供的信息,解答下列问题:
    (1)求被调查的学生总人数;
    (2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;
    (3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.
    20.(8分)一次函数的图象经过点和点,求一次函数的解析式.
    21.(8分)综合与探究
    如图,抛物线y=﹣与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,直线l经过B,C两点,点M从点A出发以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,连接CM,将线段MC绕点M顺时针旋转90°得到线段MD,连接CD,BD.设点M运动的时间为t(t>0),请解答下列问题:
    (1)求点A的坐标与直线l的表达式;
    (2)①直接写出点D的坐标(用含t的式子表示),并求点D落在直线l上时的t的值;
    ②求点M运动的过程中线段CD长度的最小值;
    (3)在点M运动的过程中,在直线l上是否存在点P,使得△BDP是等边三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

    22.(10分)某同学报名参加学校秋季运动会,有以下 5 个项目可供选择:径赛项目:100m、200m、1000m(分别用 A1、A2、A3 表示);田赛项目:跳远,跳高(分别用 T1、T2 表示).
    (1)该同学从 5 个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率 P 为 ;
    (2)该同学从 5 个项目中任选两个,求恰好是一个径赛项目和一个田赛项目的概率 P1,利用列表法或树状图加以说明;
    (3)该同学从 5 个项目中任选两个,则两个项目都是径赛项目的概率 P2 为 .
    23.(12分)解不等式组并写出它的所有整数解.
    24.在▱ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.
    (1)求证:四边形DEBF是矩形;
    (2)若AF平分∠DAB,AE=3,BF=4,求▱ABCD的面积.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
    【详解】A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
    B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
    C、既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项正确;
    D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误,
    故选C.
    【点睛】本题主要考查轴对称图形和中心对称图形,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,如果把一个图形绕某个点旋转180°后,能与原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形.
    2、A
    【解析】
    因为点M(-2,3)在双曲线上,所以xy=(-2)×3=-6,四个答案中只有A符合条件.故选A
    3、B
    【解析】
    根据俯视图是从上往下看的图形解答即可.
    【详解】
    从上往下看到的图形是:
    .
    故选B.
    【点睛】
    本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的立体图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.
    4、D
    【解析】
    分析:根据反比例函数的性质一一判断即可;
    详解:A.若点(3,6)在其图象上,则(﹣3,6)不在其图象上,故本选项不符合题意;
    B.当k>0时,y随x的增大而减小,错误,应该是当k>0时,在每个象限,y随x的增大而减小;故本选项不符合题意;
    C.错误,应该是过图象上任一点P作x轴、y轴的线,垂足分别A、B,则矩形OAPB的面积为|k|;故本选项不符合题意;
    D.正确,本选项符合题意.
    故选D.
    点睛:本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是熟练掌握反比例函数的性质,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    5、B
    【解析】
    延长AC交DE于点F,根据所给条件如果能推出∠α=∠1,则能使得AB∥DE,否则不能使得AB∥DE;
    【详解】
    延长AC交DE于点F.
    A. ∵∠α+∠β=180°,∠β=∠1+90°,
    ∴∠α=90°-∠1,即∠α≠∠1,
    ∴不能使得AB∥DE;
    B. ∵∠β﹣∠α=90°,∠β=∠1+90°,
    ∴∠α=∠1,
    ∴能使得AB∥DE;
    C.∵∠β=3∠α,∠β=∠1+90°,
    ∴3∠α=90°+∠1,即∠α≠∠1,
    ∴不能使得AB∥DE;
    D.∵∠α+∠β=90°,∠β=∠1+90°,
    ∴∠α=-∠1,即∠α≠∠1,
    ∴不能使得AB∥DE;
    故选B.

    【点睛】
    本题考查了平行线的判定方法:①两同位角相等,两直线平行; ②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行;④平行于同一直线的两条直线互相平行;同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行.
    6、A
    【解析】∵数据组2、x、8、1、1、2的众数是2,
    ∴x=2,
    ∴这组数据按从小到大排列为:2、2、2、1、1、8,
    ∴这组数据的中位数是:(2+1)÷2=3.1.
    故选A.
    7、D
    【解析】
    ,去分母,方程两边同时乘以(x﹣1),得:
    m+1x=x﹣1,由分母可知,分式方程的增根可能是1.
    当x=1时,m+4=1﹣1,m=﹣4,
    故选D.
    8、C
    【解析】
    根据全等三角形的判定与性质,可得∠ACB=∠DBE的关系,根据三角形外角的性质,可得答案.
    【详解】
    在△ABC和△DEB中,,所以△ABC△BDE(SSS),所以∠ACB=∠DBE.故本题正确答案为C.
    【点睛】
    .
    本题主要考查全等三角形的判定与性质,熟悉掌握是关键.
    9、D
    【解析】分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合矩形、平行四边形、直角梯形、正五边形的性质求解.
    详解:A.直角梯形不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;
    B.平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;
    C.矩形是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;
    D.正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确.
    故选D.
    点睛:本题考查了轴对称图形和中心对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图形重合.
    10、A
    【解析】
    根据相反数的定义进行求解.
    【详解】
    1的相反数为:﹣1.故选A.
    【点睛】
    本题主要考查相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解答的关键,绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、
    【解析】
    过点作,交延长线于,连接,交于,根据折叠的性质可得,,根据同角的余角相等可得,可得,由平行线的性质可得,根据的三角函数值可求出、的长,根据为中点即可求出的长,根据余弦的定义的值即可得答案.
    【详解】
    过点作,交延长线于,连接,交于,

    ∵四边形是菱形,
    ∴,
    ∵将菱形纸片翻折,使点落在的中点处,折痕为,
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,,
    ∵为中点,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故答案为
    【点睛】
    本题考查了折叠的性质、菱形的性质及三角函数的定义,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等,熟练掌握三角函数的定义并熟记特殊角的三角函数值是解题关键.
    12、
    【解析】
    列表得出所有等可能结果,从中找到积为大于-4小于2的结果数,根据概率公式计算可得.
    【详解】
    解:列表如下:

    -2
    -1
    1
    2
    -2

    2
    -2
    -4
    -1
    2

    -1
    -2
    1
    -2
    -1

    2
    2
    -4
    -2
    2

    由表可知,共有12种等可能结果,其中积为大于-4小于2的有6种结果,
    ∴积为大于-4小于2的概率为=,
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    13、
    【解析】
    根据比例的性质,设x=5a,则y=2a,代入原式即可求解.
    【详解】
    解:∵,
    ∴设x=5a,则y=2a,
    那么.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题主要考查了比例的性质,根据比例式用同一个未知数得出的值进而求解是解题关键.
    14、58°
    【解析】

    如图,∠2=180°−50°−72°=58°,
    ∵两个三角形全等,
    ∴∠1=∠2=58°.
    故答案为58°.
    15、1
    【解析】
    由∠ACD=∠B结合公共角∠A=∠A,即可证出△ACD∽△ABC,根据相似三角形的性质可得出=()2=,结合△ADC的面积为1,即可求出△BCD的面积.
    【详解】
    ∵∠ACD=∠B,∠DAC=∠CAB,
    ∴△ACD∽△ABC,
    ∴=()2=()2=,
    ∴S△ABC=4S△ACD=4,
    ∴S△BCD=S△ABC﹣S△ACD=4﹣1=1.
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握相似三角形的判定与性质.
    16、π﹣1
    【解析】
    根据勾股定理可求OC的长,根据题意可得出阴影部分的面积=扇形BOC的面积-三角形ODC的面积,依此列式计算即可求解.
    【详解】
    连接OC
    ∵在扇形AOB中∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是弧AB的中点,
    ∴∠COD=45°,
    ∴OC=CD=1 ,
    ∴CD=OD=1,
    ∴阴影部分的面积=扇形BOC的面积﹣三角形ODC的面积
    = ﹣×11
    =π﹣1.
    故答案为π﹣1.

    【点睛】
    本题考查正方形的性质和扇形面积的计算,解题关键是得到扇形半径的长度.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)应安排4天进行精加工,8天进行粗加工
    (2)①=
    ②安排1天进行精加工,9天进行粗加工,可以获得最多利润为元
    【解析】
    解:(1)设应安排天进行精加工,天进行粗加工,
    根据题意得
    解得
    答:应安排4天进行精加工,8天进行粗加工.
    (2)①精加工吨,则粗加工()吨,根据题意得

    =
    ②要求在不超过10天的时间内将所有蔬菜加工完,
      解得

    又在一次函数中,,
    随的增大而增大,
    当时,
    精加工天数为=1,
    粗加工天数为
    安排1天进行精加工,9天进行粗加工,可以获得最多利润为元.
    18、(1);(2)
    【解析】
    【分析】(1)直接运用概率的定义求解;(2)根据题意确定k>0,b>0,再通过列表计算概率.
    【详解】解:(1)因为1、-1、2三个数中由两个正数,
    所以从中任意取一个球,标号为正数的概率是.
    (2)因为直线y=kx+b经过一、二、三象限,
    所以k>0,b>0,
    又因为取情况:
    k b
    1
    -1
    2
    1
    1,1
    1,-1
    1,2
    -1
    -1,1
    -1,-1
    -1.2
    2
    2,1
    2,-1
    2,2
    共9种情况,符合条件的有4种,
    所以直线y=kx+b经过一、二、三象限的概率是.
    【点睛】本题考核知识点:求规概率. 解题关键:把所有的情况列出,求出要得到的情况的种数,再用公式求出 .
    19、(1)40;(2)72;(3)1.
    【解析】
    (1)用最想去A景点的人数除以它所占的百分比即可得到被调查的学生总人数;
    (2)先计算出最想去D景点的人数,再补全条形统计图,然后用360°乘以最想去D景点的人数所占的百分比即可得到扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;
    (3)用800乘以样本中最想去A景点的人数所占的百分比即可.
    【详解】
    (1)被调查的学生总人数为8÷20%=40(人);
    (2)最想去D景点的人数为40﹣8﹣14﹣4﹣6=8(人),补全条形统计图为:

    扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数为×360°=72°;
    (3)800×=1,所以估计“最想去景点B“的学生人数为1人.
    20、y=2x+1.
    【解析】
    直接把点A(﹣1,1),B(1,5)代入一次函数y=kx+b(k≠0),求出k、b的值即可.
    【详解】
    ∵一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A(﹣1,1)和点B(1,5),∴,解得:.
    故一次函数的解析式为y=2x+1.
    【点睛】
    本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,熟知待定系数法求一次函数解析式一般步骤是解答此题的关键.
    21、(1)A(﹣3,0),y=﹣x+;(2)①D(t﹣3+,t﹣3),②CD最小值为;(3)P(2,﹣),理由见解析.
    【解析】
    (1)当y=0时,﹣=0,解方程求得A(-3,0),B(1,0),由解析式得C(0,),待定系数法可求直线l的表达式;
    (2)分当点M在AO上运动时,当点M在OB上运动时,进行讨论可求D点坐标,将D点坐标代入直线解析式求得t的值;线段CD是等腰直角三角形CMD斜边,若CD最小,则CM最小,根据勾股定理可求点M运动的过程中线段CD长度的最小值;
    (3)分当点M在AO上运动时,即0<t<3时,当点M在OB上运动时,即3≤t≤4时,进行讨论可求P点坐标.
    【详解】
    (1)当y=0时,﹣=0,解得x1=1,x2=﹣3,
    ∵点A在点B的左侧,
    ∴A(﹣3,0),B(1,0),
    由解析式得C(0,),
    设直线l的表达式为y=kx+b,将B,C两点坐标代入得b=mk﹣,
    故直线l的表达式为y=﹣x+;
    (2)当点M在AO上运动时,如图:

    由题意可知AM=t,OM=3﹣t,MC⊥MD,过点D作x轴的垂线垂足为N,
    ∠DMN+∠CMO=90°,∠CMO+∠MCO=90°,
    ∴∠MCO=∠DMN,
    在△MCO与△DMN中,

    ∴△MCO≌△DMN,
    ∴MN=OC=,DN=OM=3﹣t,
    ∴D(t﹣3+,t﹣3);
    同理,当点M在OB上运动时,如图,

    OM=t﹣3,△MCO≌△DMN,MN=OC=,ON=t﹣3+,DN=OM=t﹣3,
    ∴D(t﹣3+,t﹣3).
    综上得,D(t﹣3+,t﹣3).
    将D点坐标代入直线解析式得t=6﹣2,
    线段CD是等腰直角三角形CMD斜边,若CD最小,则CM最小,
    ∵M在AB上运动,
    ∴当CM⊥AB时,CM最短,CD最短,即CM=CO=,根据勾股定理得CD最小;
    (3)当点M在AO上运动时,如图,即0<t<3时,

    ∵tan∠CBO==,
    ∴∠CBO=60°,
    ∵△BDP是等边三角形,
    ∴∠DBP=∠BDP=60°,BD=BP,
    ∴∠NBD=60°,DN=3﹣t,AN=t+,NB=4﹣t﹣,tan∠NBO=,
    =,解得t=3﹣,
    经检验t=3﹣是此方程的解,
    过点P作x轴的垂线交于点Q,易知△PQB≌△DNB,
    ∴BQ=BN=4﹣t﹣=1,PQ=,OQ=2,P(2,﹣);
    同理,当点M在OB上运动时,即3≤t≤4时,
    ∵△BDP是等边三角形,
    ∴∠DBP=∠BDP=60°,BD=BP,
    ∴∠NBD=60°,DN=t﹣3,NB=t﹣3+﹣1=t﹣4+,tan∠NBD=,
    =,解得t=3﹣,
    经检验t=3﹣是此方程的解,t=3﹣(不符合题意,舍).
    故P(2,﹣).
    【点睛】
    考查了二次函数综合题,涉及的知识点有:待定系数法,勾股定理,等腰直角三角形的性质,等边三角形的性质,三角函数,分类思想的运用,方程思想的运用,综合性较强,有一定的难度.
    22、(1);(1) ;(3);
    【解析】
    (1)直接根据概率公式求解;
    (1)先画树状图展示所有10种等可能的结果数,再找出一个径赛项目和一个田赛项目的结果数,然后根据概率公式计算一个径赛项目和一个田赛项目的概率P1;
    (3)找出两个项目都是径赛项目的结果数,然后根据概率公式计算两个项目都是径赛项目的概率P1.
    【详解】
    解:(1)该同学从5个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率P=;
    (1)画树状图为:

    共有10种等可能的结果数,其中一个径赛项目和一个田赛项目的结果数为11,
    所以一个径赛项目和一个田赛项目的概率P1==;
    (3)两个项目都是径赛项目的结果数为6,
    所以两个项目都是径赛项目的概率P1==.
    故答案为.
    考点:列表法与树状图法.
    23、不等式组的整数解有﹣1、0、1.
    【解析】
    先解不等式组,求得不等式组的解集,再确定不等式组的整数解即可.
    【详解】

    解不等式①可得,x>-2;
    解不等式②可得,x≤1;
    ∴不等式组的解集为:﹣2<x≤1,
    ∴不等式组的整数解有﹣1、0、1.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础, 熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则求不等式组的解集是解答本题的关键.
    24、(1)证明见解析(2)3
    【解析】
    试题分析:(1)根据平行四边形的性质,可证DF∥EB,然后根据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形可证四边形DEBF是平行四边形,然后根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可证;
    (2)根据(1)可知DE=BF,然后根据勾股定理可求AD的长,然后根据角平分线的性质和平行线的性质可求得DF=AD,然后可求CD的长,最后可用平行四边形的面积公式可求解.
    试题解析:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴DC∥AB,即DF∥EB.
    又∵DF=BE,
    ∴四边形DEBF是平行四边形.
    ∵DE⊥AB,
    ∴∠EDB=90°.
    ∴四边形DEBF是矩形.
    (2)∵四边形DEBF是矩形,
    ∴DE=BF=4,BD=DF.
    ∵DE⊥AB,
    ∴AD===1.
    ∵DC∥AB,
    ∴∠DFA=∠FAB.
    ∵AF平分∠DAB,
    ∴∠DAF=∠FAB.
    ∴∠DAF=∠DFA.
    ∴DF=AD=1.
    ∴BE=1.
    ∴AB=AE+BE=3+1=2.
    ∴S□ABCD=AB·BF=2×4=3.

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