2020-2021学年五 厘米和米授课课件ppt

这是一份2020-2021学年五 厘米和米授课课件ppt，文件包含苏教版2上数学52《认识厘米》课件pptx、苏教版2上数学52《认识厘米》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
你知道量物体的长度要用什么工具吗？
铅笔盒与数学书不一样长……
为了更加准确，我们一般情况下用尺子来量一量最好，要量出物体的长度，首先要认识尺上的长度单位，这节课我们先来认识较小的长度单位“厘米”。
下面是直尺的一部分，观察这个尺子你发现了什么？
竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线
数字——按从小到大的顺序排列的
厘米可以用字母“cm”表示， 1厘米可以写成1cm。
下面是直尺的一部分，在直尺上看看1厘米有多长。
找一找，在直尺上从刻度几到刻度几的长度也是1厘米？
用两根手指比划1厘米大约有多长。
2厘米、5厘米、10厘米各有多长？在直尺上找一找，指一指。
在直尺上你还能找到几厘米？是从刻度几到刻度几？找一找，互相说一说。
蜡笔长( )厘米，线段长( )厘米。
画一条长4厘米的线段。
1. 说一说哪一种量法对。
2. 哪条线段长？长多少厘米？
红色线段长，长2厘米。
红色线段比（ ）厘米长一些，蓝色线段比（ ）厘米短一些，这两条线段的长大约都是（ ）厘米。
4、下面的线段各长几厘米？
5、 画一条7厘米长的线段。
1.量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位。2.在尺子上，每相邻两个刻度之间的长度都是1厘米。3.厘米是常用的长度单位，厘米用字母“cm”表示
1.把物体放正。2.物体的一端对准尺子的0刻度，而不是尺子的一端。3.读出物体的另一端所对的刻度数。
照样子量出自己的手掌和一拃长，填一填。
手掌宽大约（ ）厘米
一拃长大约（ ）厘米
5. 量一量，填一填。