小学数学人教版六年级上册整理和复习学案

分数除法 整理与复习（一）

课型：复习课               组名：         学生姓名：       

【课时安排】

2课时

【预习导航】

复习要求

1.进一步掌握本章所学的基本概念和计算法则。

2.分数除法的计算方法及利用分数除法知识解决问题。

【知识梳理】
1.这一单元我们主要学习了哪些知识？你认为哪些知识比较重要，哪些知识你还掌握得比较不好或不理解，请举例说明。  
 

2.复习分数除法的意义和计算法则。
（1） 填表，说出各组的名称、意义和计算方法。

3.解决问题的关键是：

（1）认真审题。

（2）弄清楚解题步骤：一抓-----抓关键句、二找---找单位“1”、三确定----确定数量关系式。

(3）找单位“1”一般方法（记住下面歌诀）：

① 解决问题有技巧，关键要把“整体”找，题中若有“是”“占”“比”，后面那个即整体。

② 离分率近的那个量是单位“1”

(4）在确定数量关系式时，

若单位“1”已知，用单位“1”的量  × 对应分率 =对应量。

若单位“1”未知，用方程来解或用对应量 ÷对应分率 ＝单位“1”的量。

【精炼反馈】

【精练指导】

1.比一比，再解答   

小红家买来一袋大米，重60千克，吃了，吃了多少千克？还剩多少千克？

小红家买来一袋大米，吃了，还剩20千克。买来大米多少千克？

2.小明体重21千克，相当于小华的，小华体重是多少千克？ 

3.一件上衣现价是100元，比原价降低，原价是多少元？ 

4.体育组有排球13个，足球15个，这些球比学校球类总数少，学校球类总数是多少个？

【学习小结】

【课堂小结】

通过本节课的学习你有什么收获或还有什么疑问？

【拓展延伸】

甲乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在离中点32千米处相遇。求相遇时间。

【易错收集】

第二课时

【精炼反馈】

巩固要求

1.进一步掌握本章所学的基本概念和计算法则。

2.分数除法的计算方法及利用分数除法知识解决问题。

【基础练习】

1.填一填

 （1）“一桶油的重6千克”，把（        ）看作单位“1”，（         ）×=（       ）

（2）“男生占全班人数的”，把（        ）看作单位“1”，（         ）×=（      ）

（3）45是（    ）的，吨是（    ）吨的， （        ）是平方米的

2.选择

（1）鸡20只，鸭25只。鸡是鸭的（      ），鸭是鸡的（     ）。

 A      B      C   无法确定

（2）一种彩电降价后是960元，这种彩电原价是（     ）元。

   A.        B.      C.

（3）甲车每小时行60千米，乙车速度是甲车的，求乙车速度的算式是（     ）。

A   60×10÷9   B   60÷   C   60×

【深化练习】

1.计算下面各题。

2.看图列式计算。

     女生480人

                   全校？人

          “1”？只

足球

                  45  只

排球

3. 某工厂运来一堆煤，甲车间用去全部的，乙车间用去全部的，已知甲车间用了12吨，这堆煤共有多少吨？乙车间用去多少吨？

【学习小结】

【课堂小结】

通过本节课的学习你有什么新的收获或还有什么疑问？

【拓展延伸】：

汽车从甲地开往乙地，每小时行32千米，4小时后，剩下的路比全程的一半少8千米，如果改用每小时56千米的速度行驶，再行几小时到乙地?

【易错收集】