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    2022_2023学年新教材高中物理单元素养评价三相互作用教科版必修第一册 试卷

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    2022_2023学年新教材高中物理单元素养评价三相互作用教科版必修第一册 试卷

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    这是一份2022_2023学年新教材高中物理单元素养评价三相互作用教科版必修第一册,共11页。
    单元素养评价(三)(时间:75分钟 满分:100分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分)1.如图所示的情景中,物体所受重力的方向表示正确的是(  )2.如图所示,三根相同的绳子末端连接于O点,A、B端固定,C端受一水平力F,当F逐渐增大时(O点位置保持不变),最先断的绳子是(  )A.OA绳 B.OB绳C.OC绳 D.三绳同时断3.一根轻质弹簧竖直悬挂,弹簧的原长为10 cm,当弹簧的下端挂2.4 N的重物时,弹簧的长度为12 cm(在弹性限度内),则弹簧的劲度系数为(  )A.120 N/mB.24 N/mC.20 N/mD.1.2 N/m4.如图所示,用一水平力将木块压在粗糙的竖直墙壁上,现增加外力,则关于木块所受的静摩擦力和最大静摩擦力说法正确的是(  )A.都变大B.都不变C.静摩擦力不变,最大静摩擦力增大D.静摩擦力增大,最大静摩擦力不变5.某同学为了探究两个互成角度的力的合力F随θ变化的关系,按如图甲所示的实验装置进行实验,把E点与力的传感器相连得到合力大小,如图乙所示为在计算机上显示的合力F与θ变化的规律,则下列说法正确的是(  )A.θ越大,合力越大B.合力一定大于任何一个分力C.根据图乙无法求出两个分力的大小D.这两个分力大小分别为3 N和4 N6.下列处于静止状态的四个木块,一定受到摩擦力作用的是(  )7.光滑斜面上固定着一根刚性圆弧形细杆,小球通过轻绳与细杆相连,此时轻绳处于水平方向,球心恰位于圆弧形细杆的圆心处,如图所示.将悬点A缓慢沿杆向上移动,直到轻绳处于竖直方向,在这个过程中,轻绳的拉力(  )A.逐渐增大 B.大小不变C.先减小后增大 D.先增大后减小8.如图所示,三个相同的轻质弹簧连接在O点,弹簧1的另一端固定在天花板上,且与竖直方向的夹角为30°,弹簧2水平且右端固定在竖直墙壁上,弹簧3的另一端悬挂质量为m的物体且处于静止状态,此时弹簧1、2、3的形变量分别为x1、x2、x3,则(  )A.x1∶x2∶x3= eq \r(3) ∶1∶2B.x1∶x2∶x3= eq \r(3) ∶2∶1C.x1∶x2∶x3=1∶2∶ eq \r(3) D.x1∶x2∶x3=2∶1∶ eq \r(3) 二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分)9.如图所示,我国有一种传统的民族体育项目叫作“押加”,实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜,则下列说法中正确的是(  )A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜B.当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力等于乙对甲的拉力C.当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D.甲对乙的拉力始终等于乙对甲的拉力,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜10.有三个力,一个力是12 N,一个力是6 N,一个力是7 N,则关于这三个力的合力,下列说法正确的是(  )A.合力的最小值为1 NB.合力的最小值为0C.合力可能为20 ND.合力可能为30 N11.如图所示,某时刻质量m=2 kg的木块正在以v=3 m/s的速度在以v′=5 m/s的速度向右传送的传送带上运动.若已知木块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10 N/kg.则下列说法正确的是(  )A.木块的运动方向向右B.木块相对于传送带的运动方向向左C.木块所受滑动摩擦力的方向向左D.木块受到的滑动摩擦力的大小为4 N12.用水平力F拉着一物体在水平地面上运动,从t=0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小,到t1时刻F减小为零.则物体所受的摩擦力f随时间t的变化图像可能是下列图中的(  )三、非选择题(本题共6小题,共60分)13.(6分)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中,实验装置如图甲所示,用砝码通过水平细绳为弹簧提供了水平向右恒定的拉力.(1)以下说法正确的是________.A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于水平位置且处于平衡状态C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D.用几根不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比均应该相等(2)某同学由实验测得某弹簧的弹力F与弹簧的伸长量x的关系如图乙所示,则弹簧劲度系数k=________N/m(保留两位有效数字).14.(8分)某同学用如图所示的实验装置来“探究二力合成的规律”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和细线的方向.(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为________N.(2)下列不必要的实验要求是________(请填写选项前对应的字母).A.应测量重物M所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.细线方向应与木板平面平行D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使结点O静止在同一位置15.(8分)已知图中的物块和球均处于静止状态,图B、C中的球是光滑的,请画出它们所受弹力的方向.16.(10分)如图所示,斜面与水平面的夹角为37˚,物体A质量为2 kg,与斜面间动摩擦因数为0.5,求:(1)A受到斜面的支持力多大?(2)若要使A在斜面上静止,求物体B质量的最大值和最小值. (sin 37˚=0.6,cos 37˚-0.8,g=10 N/kg,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)17.(12分)有一个木箱质量m=60 kg,静止在水平地面上,工人推木箱,若动摩擦因数为μ=0.3,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.求:(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)       (1)        (2)(1)当沿水平方向推力F1=150 N时,此木箱所受的摩擦力大小f1;(2)当与水平方向成37°的斜向上的推力F2=400 N时,此木箱所受的摩擦力大小f2.18.(16分)如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳相连,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态.(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,tan 37°=0.75,g取10 m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:(1)轻绳OA、OB的拉力是多大?(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?单元素养评价(三)1.答案:D2.解析:对结点O受力分析,受三个绳的拉力,根据平衡条件的推论得,水平和竖直两绳拉力的合力与OA绳的拉力等大反向,作出平行四边形,解得三个绳中OA绳的拉力最大,在水平拉力逐渐增大的过程中,OA绳先达到最大值,故OA绳先断,A项正确.答案:A3.解析:弹簧的伸长量ΔL=12 cm-10 cm=2 cm,弹簧的弹力F=G=2.4 N,由胡克定律有F=kΔL,解得k= eq \f(F,ΔL)= eq \f(2.4,0.02) N/m=120 N/m,A正确.答案:A4.解析:本题考查静摩擦力的大小变化.由题图可知,静摩擦力应沿墙壁方向且与重力方向相反,重力与静摩擦力大小相等,故静摩擦力不变.垂直于墙壁方向上,物体受力F及墙壁的弹力作用而平衡,水平外力增大时,物体受墙的弹力增大,则最大静摩擦力增大,故C正确,A、B、D错误.答案:C5.解析:合力F随θ的增大先减小后增大,A错误;由题图乙可知,当θ=0°时,F1+F2=7 N,当θ=180°时,|F1-F2|=1 N,可以解得两分力大小分别是3 N和4 N,所以合力可以比任何一个分力大,也可以比任何一个分力小,故B、C错误,D正确.答案:D6.解析:题图A中,在力F的作用下,木块有向右运动的趋势,所以木块受到向左的摩擦力,故A正确;题图B中,由于挡板的作用,木块可以不受摩擦力而静止在斜面上,故B错误;题图C中,两个拉力的水平分量大小可能相等,所以木块可能不受摩擦力,故C错误;题图D中,推力F在竖直方向上的分量可能和重力平衡,导致木块不受摩擦力的作用,故D错误.答案:A7.解析:当悬点A缓慢向上移动过程中,小球始终处于平衡状态,小球所受重力mg的大小和方向都不变,支持力N的方向不变,对小球进行受力分析如图所示,由图可知,拉力T先减小后增大,C项正确.答案:C8.解析:以结点O为研究对象受力分析,运用合成法,如图:由几何知识知:T1= eq \f(T3,cos 30°)T2=T3tan 30°T3=mg故:T1∶T2∶T3=2∶1∶ eq \r(3)根据胡克定律得:T=kx则x1∶x2∶x3=2∶1∶ eq \r(3),故选D.答案:D9.解析:物体的运动状态是由其自身的受力情况决定的,只有当物体所受的合外力不为零时,物体的运动状态才会改变.无论物体处于何种状态,物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,由于它们作用在不同的物体上,其效果可以不同.甲获胜的原因是甲受到地面的摩擦力大于乙对甲的拉力;乙失败的原因是甲对乙的拉力大于乙受到地面的摩擦力.根据牛顿第三定律,甲对乙的拉力大小时时刻刻等于乙对甲的拉力大小.故选项B、D正确.答案:BD10.解析:三个力方向相同时合力最大Fmax=25 N,6 N、7 N两力的合力范围1 N≤F合≤13 N,当合力F合=12 N,且方向与第三个力相反时,三力的总合力为零,即三力的总合力范围是0≤F总≤25 N,所以A、D错,B、C对.答案:BC11.解析:由题意可知,木块正以v=3 m/s的速度向右运动,A正确;由于传送带的速度v′=5 m/s,方向向右,则以传送带为参考系,木块向左运动,B正确;因为滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,所以木块所受滑动摩擦力的方向向右,C错误;滑动摩擦力的大小f=μN=μmg=0.2×2×10 N=4 N,D正确.答案:ABD12.解析:若F减小为零之前物体始终运动,则摩擦力始终为滑动摩擦力,大小不变,选项A正确;若F减小为零之前物体停止运动,则停止前摩擦力为滑动摩擦力,大小不变,恰要停止时滑动摩擦力大小大于此时F的大小,停止后摩擦力为静摩擦力,大小随F的减小而减小,选项D正确.答案:AD13.解析:(1)弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度,否则弹簧会损坏,A正确;用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力要保证弹簧位于水平位置,使砝码的重力等于弹簧的弹力,要待砝码平衡时再读示数,B正确;弹簧的长度不等于弹簧的伸长量,伸长量等于弹簧的长度减去原长,C错误;拉力与伸长量之比是劲度系数,劲度系数由弹簧决定,相同弹簧的劲度系数是不变的,不同弹簧的劲度系数一般不同,D错误.(2)由F ­ x图像和胡克定律结合分析知,图像的斜率为弹簧的劲度系数,所以据题图可知,k= eq \f(6 N,8×10-2m)=75 N/m.答案:(1)AB (2)75(70~75均可)14.解析:(1)由题图知,弹簧测力计A的分度值为0.2 N,示数为3.6 N.(2)在“探究二力合成的规律”时一定要记好合力与两分力的大小与方向,与结点位置无关,D符合题意;M的重力即合力,A不符合题意;测量前弹簧测力计调零才能测量准确,B不符合题意;细线与木板平面平行才能保证力在木板平面内,C不符合题意.答案:(1)3.6 (2)D15.答案:如图所示.16.解析:(1)对A进行受力分析如图所示根据正交分解可知:y轴方向合力为零,有N=mAgcos 37°,代入数据可得N=2 kg×10 N/kg×0.8=16 N,所以A受到斜面的支持力为16 N.(2)根据题意,物体A与斜面之间的最大静摩擦力fmax=f滑=μΝ=0.5×16 N=8 N,由于物体受到的静摩擦力可能沿斜面向上,也可能沿斜面向下,当物体受到的摩擦力等于最大静摩擦力且方向沿斜面向上时,此时拉力T最小,根据受力平衡有T1+fmax=mAgsin 37°,当物体受到的摩擦力等于最大静摩擦力且方向沿斜面向下时,此时拉力T最大,根据受力平衡有T2=fmax+mAgsin 37°,同时B物体也处于平衡状态,由受力分析有T1=mB1g,T2=mB2g,联立并代入数据可得T1=4 N,T2=20 N,物体B质量的最小值为mB1=0.4 kg,最大值为mB2=2 kg.答案:(1)16 N (2)2 kg 0.4 kg17.解析:(1)木箱与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力fm=μmg=180 N,F1

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