2021-2022学年江苏省宿迁市泗阳县八年级(下)期末数学试卷(Word解析版)
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这是一份2021-2022学年江苏省宿迁市泗阳县八年级(下)期末数学试卷(Word解析版),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年江苏省宿迁市泗阳县八年级(下)期末数学试卷 一、选择题(本题共12小题,共36分)下列调查中,最适合采用全面调查方式的是( )A. 调查泗阳县平均每日废弃口罩的数量
B. 调查某一批次灯泡的使用寿命
C. 调查宿迁市市民进行垃圾分类的情况
D. 调查“神舟十三号”飞船零部件的合格情况下列式子中,属于分式的是( )A. B. C. D. 的值是( )A. B. C. D. 已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流单位:与电阻单位:是反比例函数关系,它的图象如图所示.则用电阻表示电流的函数解析式为( )
A. B. C. D. 在▱中,若,则的度数为( )A. B. C. D. 一元二次方程的一次项系数、二次项系数、常数项的和是( )A. B. C. D. 下列图形是中心对称图形的是( )A. B. C. D. 不透明的袋子中装有个白球和个黑球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中一次摸出个球,下列事件是必然事件的是( )A. 个球都是白球 B. 个球都是黑球 C. 个球中有白球 D. 个球中有黑球下列二次根式中,不是最简二次根式的是( )A. B. C. D. 如图,在矩形中,点坐标为,与轴相交于点,若轴,则( )A.
B.
C.
D. 若,则式子的值是( )A. B. C. D. 如图,在平面直角坐标系中,是斜边的中点,点、均在反比例函数上,延长线交轴于点,,则的面积为( )A.
B.
C.
D. 二、填空题(本题共8小题,共32分)去年我市有名学生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取名考生的数学成绩进行统计分析.在这次统计中,样本容量是______.若分式有意义,则实数的取值范围是______.关于的一元二次方程的一个根是,则它的另一个根是______.“若,则”这一事件是______填“必然事件”“不可能事件”或“随机事件”请写出满足不等式的最小整数解______.在平面直角坐标系中,点、、的坐标分别是,,,点在第一象限内,若以,,,为顶点的四边形是平行四边形,那么点的坐标是______.已知点、是反比例函数图象上的两个点,且,,则______.
如图,在平面直角坐标系中,把矩形绕点顺时针旋转角,得到矩形设若,,则的最小值为______.
三、解答题(本题共8小题,共82分)计算、化简:
.
.解下列一元二次方程:
先化简,再求值:,其中.为了解某地七年级学生身高情况,随机抽取部分学生,测得他们的身高单位:,并绘制了如两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息,解答下列问题.
______;
把频数分布直方图补充完整;
若从该地随机抽取名学生,估计这名学生身高低于的概率.如图所示,点是菱形对角线的交点,,,连接,交于
求证:;
如果::,,求菱形的面积.
年北京冬奥会引起了全民运动的热潮,滑雪场为了吸引儿童们从小健身锻炼,热爱雪上运动,预备开展儿童冬季雪具售卖活动,新进了数量相同的儿童雪车和滑雪板.其中,一个滑雪板的进价比雪车少元;滑雪板和雪车分别花费元和元.请问:每个儿童雪车与滑雪板的进价各是多少元?如图,正方形的边长为,是线段上动点,连接交于点,点在线段上,且.
若,则______;
当与、两点不重合时,
记,,在移动过程中是否为定值,如果是,请直接写出这个定值,如果不是,请求出它的取值范围;
探究线段、、的数量关系,并说明理由.
如图,将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象,与轴交于点.
若,求的值;
如图,为轴正半轴上一点,以为边,向上作正方形,若、恰好落在上,线段与相交于点.
求正方形的面积;
直接写出点的坐标.
答案和解析 1.【答案】 【解析】解:、调查泗阳县平均每日废弃口罩的数量,适合抽样调查,故本选项不合题意;
B、调查某一批次灯泡的使用寿命,适合抽样调查,故本选项不合题意;
C、调查宿迁市市民进行垃圾分类的情况,适合抽样调查,故本选项不合题意;
D、调查“神舟十三号”飞船零部件的合格情况,适合全面调查,故本选项符合题意;
故选:.
由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
2.【答案】 【解析】解:,,选项的分母中没有字母,故A,,选项不符合题意;
选项的分母中含有字母,故C选项符合题意;
故选:.
根据分式的定义判断即可.
本题考查了分式的定义,掌握一般地,如果,表示两个整式,并且中含有字母,那么式叫做分式是解题的关键.
3.【答案】 【解析】解:原式,
故选:.
根据二次根式的乘除运算法则即可求出答案.
本题考查二次根式的乘法,解题的关键是熟练运用乘法运算法则,本题属于基础题型.
4.【答案】 【解析】解:设用电阻表示电流的函数解析式为,
过,
,
,
故选:.
根据函数图象可用电阻表示电流的函数解析式为,再把代入可得的值,进而可得函数解析式.
此题主要考查了待定系数法求反比例函数解析式,关键是掌握凡是函数图象经过的点必能满足解析式.
5.【答案】 【解析】解:四边形是平行四边形,
,,
,
,
,
.
故选:.
由在▱中,若,根据平行四边形的性质,可求得的度数,又由平行线的性质,求得答案.
此题考查了平行四边形的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.
6.【答案】 【解析】解:关于的一元二次方程的一次项系数、二次项系数、常数项分别为、和.
所以一元二次方程的一次项系数、二次项系数、常数项的和是.
故选:.
根据一元二次方程的一般形式:是常数且中,叫二次项,叫一次项,是常数项.其中,,分别叫二次项系数,一次项系数,常数项,直接进行判断即可.
本题主要考查了一元二次方程的一般形式.注意在说明二次项系数,一次项系数,常数项时,一定要带上前面的符号.
7.【答案】 【解析】解:选项A、、均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转度后和原图形完全重合,所以不是中心对称图形,
选项B能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转度后和原图形完全重合,所以是中心对称图形,
故选:.
根据中心对称图形的定义进行判断,即可得出答案.把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.
此题主要考查了中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转度后与原图重合.
8.【答案】 【解析】解:、个球都是白球,是随机事件,不符合题意;
B、个球都是黑球,是随机事件,不符合题意;
C、个球中有白球,是必然事件,符合题意;
D、个球中有黑球,是随机事件,不符合题意;
故选:.
根据事件发生的可能性大小判断即可.
本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
9.【答案】 【解析】解:、是最简二次根式,不符合题意;
B、是最简二次根式,不符合题意;
C、,不是最简二次根式,符合题意;
D、是最简二次根式,不符合题意;
故选:.
根据最简二次根式的概念、二次根式的性质解答即可.
本题考查的是最简二次根式,被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.
10.【答案】 【解析】解:如图,当轴时,连接,与交于点,
四边形是矩形,
,
,
,
轴,
轴,
点在轴上,
,
.
故选:.
连接,与交于点,根据矩形的性质可知,由于轴,所以的坐标可求.
本题考查了矩形的性质,熟记矩形的性质定理并灵活运用是解题的关键.矩形的性质:平行四边形的性质矩形都具有;角:矩形的四个角都是直角; 边:邻边垂直;对角线:矩形的对角线相等.
11.【答案】 【解析】解:当时,
,
原式
,
故选:.
根据分式的加减运算法则以及乘除运算法则即可求出答案.
本题考查分式的化简求值,解题的关键是熟练运用分式的乘除运算以及加减运算法则,本题属于基础题型.
12.【答案】 【解析】解:连接、,过点作于点,过点作于点,则,
,
,,
点、均在反比例函数上,
,即,
,
,
,
,
,
的斜边的中点与坐标原点重合,
,
,
,
,
,
,
,
故选:.
连接、,过点作于点,过点作于点,则,利用三角形中位线定理和反比例函数系数的几何意义证得,即可求得,从而求得,进一步求得,证明,即可推出.
本题考查反比例函数的性质,反比例函数系数的几何意义,平行线的判断和性质,直角三角形斜边中线的性质,等高模型等知识,解题的关键是证明,利用等高模型解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
13.【答案】 【解析】解:去年我市有名学生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取名考生的数学成绩进行统计分析.在这次统计中,样本容量是.
故答案为:.
根据样本容量则是指样本中个体的数目,可得答案.
本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.
14.【答案】 【解析】解:由题意可得,
.
故答案为:.
根据分式有意义的条件列不等式求解.
本题考查分式有意义的条件,理解分式有意义的条件分母不能为零是解题关键.
15.【答案】 【解析】解:设方程的两根为、,
则有:,
,
.
故答案为:.
设方程的两根为、,由根与系数的关系可得出,结合即可求出值.
本题考查了根与系数的关系,解题的关键是根据根与系数的关系得出本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据方程的系数结合根与系数的关系得出两根之积是关键.
16.【答案】随机事件 【解析】解:若,则,
故若,则,这一事件是随机事件.
故答案为:随机事件.
直接利用随机事件的定义得出答案.
此题主要考查了随机事件,正确把握相关定义是解题关键.
17.【答案】 【解析】解:不等式的解集为:,
,
,
不等式的最小整数解为:.
故答案为:.
直接解不等式,再估算无理数得出答案.
此题主要考查了解一元一次不等式以及二次根式的应用,正确估算无理数大小是解题关键.
18.【答案】 【解析】解:分三种情况:为对角线时,点的坐标为;
为对角线时,点的坐标为;
为对角线时,点的坐标为;
点在第一象限内,
点的坐标是;
故答案为:.
分三种情况同理:为对角线时,为对角线时,为对角线时;由平行四边形的判定容易得出点的坐标.
本题考查了平行四边形的判定、坐标与图形的性质;熟练掌握平行四边形的判定是解决问题的关键.
19.【答案】 【解析】解:点、是反比例函数图象上的两个点,
,
整理得,,
,,
,
,
.
故答案为:.
根据反比例函数图象上的点的坐标特征可得出,对等式进行化简可得出结论.
本题考查了反比例函数上点的坐标特征,根据反比例函数上点的坐标特征得出,之间的关系是解题关键.
20.【答案】 【解析】解:过点作交于,取,连接,,,,
四边形是矩形,
,,
,,
四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,
,,
,
当最小时,的值最小,
,,
,,
由旋转的性质可得,,,
,
,
,
的最小值为,
的最小值为,
故答案为:.
过点作交于,取,连接,,,,则四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,再由勾股定理可得,当最小时,的值最小,又由,可得,可求的最小值为,即可求的最小值为.
本题考查旋转的性质,熟练掌握矩形的性质,平行四边形的性质,直角三角形的勾股定理,三角形的边的关系是解题的关键.
21.【答案】解:
;
. 【解析】先化简,再算加减即可;
根据二次根式的化简的方法进行求解即可.
本题主要考查二次根式的加减法,二次根式的化简,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
22.【答案】解:,
或,
所以,;
,
或,
所以,. 【解析】利用因式分解法得到或,然后解两个一次方程即可;
利用因式分解法得到或,然后解两个一次方程即可.
本题考查了解一元二次方程因式分解法:就是先把方程的右边化为,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了数学转化思想.
23.【答案】解:
,
当时,原式. 【解析】根据分式的加法可以化简题目中的式子,然后将的值代入化简后的式子即可解答本题.
本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
24.【答案】 【解析】解:样本容量为,
组人数为人,
则,即,
故答案为:;
补全直方图如下:
估计这名学生身高低于的概率.
先用组人数除以其圆心角占周角的比例得出样本容量,再求出组人数,继而可得的值;
根据所求组人数即可补全图形;
用、组人数除以总人数即可.
本题主要考查利用频率估计概率、用样本估计总体、扇形统计图,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.
25.【答案】证明:,,
四边形为平行四边形.
四边形为菱形,
,
,
四边形为矩形,
.
解:设,则,
,
,
,,
. 【解析】本题考查菱形的性质,矩形的判定与性质.
由、可得出四边形为平行四边形,由菱形的性质可得出,进而可得出四边形为矩形,根据矩形的性质即可证出;
设,则,利用勾股定理可得出,结合,可求出的值,进而可得出、的值,再利用菱形的面积公式即可求出结论.
26.【答案】解:设每个儿童雪车的进价为元,每个滑雪板的进价为元,
由题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
则,
答:每个儿童雪车的进价为元,每个滑雪板的进价为元. 【解析】设每个儿童雪车的进价为元,每个滑雪板的进价为元,由题意:新进了数量相同的儿童雪车和滑雪板.滑雪板和雪车分别花费元和元.列出分式方程,解方程即可.
本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
27.【答案】 【解析】解:正方形中,,
,
若,
则,
,
,
.
故答案为:;
在移动过程中为定值,这个定值是,理由如下:
连接,如图:
所在直线是正方形的一条对称轴,点与点是对称点,
,,十,
,
,,
十,,
,
,
,
;
线段、、的数量关系为,证明如下:
将绕着点顺时针旋转得到,连接,如图:
,,,,
,
,
由知:,,
,即有,
在和中,
,
≌,
,
.
根据正方形的性质和等腰三角形的性质即可求解;
根据正方形的对称性得,,十,根据等腰三角形及三角形外角的性质得,可得,,即可得;
将绕着点顺时针旋转得到,连接,则,,,,可得,由勾股定理得,由知:,,可得,证明≌,得,即可得出结论.
本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,旋转的性质,等腰三角形的性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质等知识,添加恰当辅助线构造全等三角形或直角三角形是本题的关键.
28.【答案】解:当时,
点平移前的点的坐标是
;
把点代入中得:,
,
如图,过点作轴于,过点作于,
,
,
四边形是正方形,
,,
,
,
≌,
,
当时,,
,
同理得:≌,
,,
,
,
,
正方形的面积;
由得:,,
设的解析式为:,
,解得:,
的解析式为:,
,
解得:,
点在第一象限,
,
. 【解析】先计算点平移前的坐标为,这点在图象上,代入函数中可得的值;
先根据点可得,如图,过点作轴于,过点作于,证明≌,表示点和的坐标,可解答;
利用待定系数法可得的解析式,与平移后的函数关系式联立方程,解方程可得点的坐标.
本题是反比例函数的综合题,考查了反比例函数与一次函数的交点,平移的性质,三角形全等的性质和判定,正方形的性质等知识,作辅助线,构建全等三角形是解本题的关键,还体现了方程思想,难度适中.
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