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    浙教版7上数学4.1用字母表示数课件+教案+导学案

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    初中数学浙教版七年级上册4.1 用字母表示数精品ppt课件

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     4.1用字母表示数 学案课题 4.1用字母表示数单元单元学科数学年级七年级上册学习目标1.了解用字母表示数的意义;2.会用字母表示简单的数量关系及数学规律.重点学会用字母表示数量关系与理解用字母表示数的意义难点用字母表示数的意义的理解 教学过程导入新课引入思考一只青蛙一张嘴,二只眼睛四条腿,扑通一声跳下水;二只青蛙二张嘴,四只眼睛八条腿,扑通扑通跳下水······ 根据上面的儿歌:1)如果青蛙有10只、100只、500只,那么这首儿歌该怎么唱?2)如果青蛙的只数用字母n表示,那么这首儿歌又该怎么唱? 新知讲解提炼概念 典例精讲  例1、练习簿的单价为a元,怎样表示100本练习簿的总价?例2、 2   下列表述中,字母表示什么数?1)正方形的面积为a22)七年级一班有男生20人,全班共有(20+x)名同学. 课堂练习巩固训练  1.下列代数式中符合书写要求的是(    )A.1a       B.n2    C.a÷b      D.-a2.当n为整数时,常把偶数表示为2n,则2n的下一个整数为        (    )A2n2       B2n2C2n1     D2n13现代奥运会每隔4年举办一次,2008年在北京举办,观察下表:届数123429举办年份18961900190419082008若用n表示奥运会届数,试用含n的代数式表示相应的举办年份是         (    )A4n          B4n1896C4n1892     D4n2008 4.用含有字母的式子填空:(1)每件上衣x元,则涨价20%后是___________ 元;(2)10元钱买了单价为1元的鸡蛋x个,则剩下____________元;(3)小雪爸爸比小雪的年龄的2倍还大10岁,若小雪x岁,则他爸爸_____________岁.5.八年级学生小明是一个喜欢思考问题而又乐于助人的好学生,一天邻居家读小学的小李,请他帮忙检查作业:7×963       8×86411×13143       12×1214424×26624        25×25625小明仔细检查后,夸小李聪明,作业全对了!小明还从这几题中发现了一个规律,你知道小明发现了什么规律吗?请用字母表示这一规律,并说明它的正确性.6、用火柴棒拼出一列图形,每个图形由几个正方形组成,通过观察去发现:  (1)1个正方形的火柴棒根数是_______________;(2)按上图的方式,搭2个正方形的火柴棒根数是                                 _______________;(3)3个正方形的火柴棒根数是_______________;(4)100个正方形的火柴棒根数是_____________;(5)n个正方形的火柴棒根数是________________.        答案引入思考 归纳:n只青蛙n张嘴,2n只眼睛,4n条腿,扑通n声跳下水.利用字母表示数,能把数和数量关系一般化地、简明地表示出来.   提炼概念用字母表示数的书写格式: 1.数和字母相乘,省略乘号,数字写在字母前面.2.字母和字母相乘时,省略乘号,或用“·”表示,字母按26个字母顺序进行排列.3.带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式.4.后面接单位的相加或相减的式子要用括号括起来.5.除法运算要写成分数形式,除号改为分数线.    典例精讲   1解:因为练习簿的总价=练习簿的数量×单价,所以100本练习簿的总价为100 ×a元,即100a元.注意:1)数和表示数的字母相乘,乘号可以省略不写,或用.”来代替.数和字母相乘,在省略乘号时,要把数字写在字母的前面.如n×2写成2n一般不要写成n22)例1中的字母a可以取不同的数,相应地,100a也就有不同的数值.2 解:(1)字母a表式该正方形的边长.2字母x表示七年级一班的女生人数.      巩固训练1.答案:D2.答案:D3.答案:C4.(120%)x(10x)(2x10)5.解:n×(n2)(n1)21.6. 4,7,10,301,3n+1  课堂小结1.用字母表示数的意义意义:利用字母表示数,能把数和数量关系一般化地、简明地表示出来.2.用字母表示数、简单的数量关系和数学规律加法交换律:abba乘法结合律:(ab)ca(bc)3.字母与数一起参与运算时的正确写法写法:数和表示数的字母相乘,或字母和字母相乘时,乘号可以省略不写,或用“·”来代替.        

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