辽宁省辽阳市2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(word版含答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.人受精卵的形成及开始进行细胞分裂的场所是:
①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管
A.①③ B.②⑤ C.③ D.③④
2.下列关于人的生殖和发育的叙述,错误的是
A.胚胎在母体子宫内着床并发育 B.女性的月经现象与雌性激素分泌有关
C.男性的睾丸为第二性征 D.胚胎在子宫里发育大约需要280天
3.青春期是人生中最美好的时期,下列关于青春期的叙述正确的是
A.身体完全发育成熟 B.青春期人的生理、心理发生很大变化
C.生殖器官不再发育 D.要多隐蔽自我,少听他人意见
4.在长骨的结构中,含有神经、血管和成骨细胞的是
A.骨松质 B.骨密质 C.骨髓 D.骨膜
5.如图将一根鱼肋骨放入10%的稀盐酸试管中,大约浸泡15分钟后,用镊子取出鱼肋骨用清水漂洗,可以看到鱼肋骨变软了,实验说明骨内含有的成分及对骨的特性的影响是
A.无机物、硬脆 B.有机物、硬度 C.有机物、弹性 D.钙盐、柔韧
6.下列关于营养物质作用的叙述,错误的是
A.糖类既是人体的组成物质,又是人体供能物质
B.蛋白质是组织修复和细胞更新的重要原料
C.脂肪是人体内重要的储备能源物质
D.维生素是人体细胞的主要组成成分
7.地方性甲状腺肿患者应多吃
A.海带、带鱼等海产品 B.肉类、豆类
C.牛奶、米饭 D.蔬菜、水果
8.将切开的花生种子放在白纸上挤压,会留下印痕,表明花生中含有( )
A.糖类 B.脂肪 C.淀粉 D.水分
9.在牙齿的结构中,含有血管和神经的部分是
A.牙本质 B.牙骨质 C.牙釉质 D.牙髓
10.下列不符合营养卫生和饮食卫生要求的是
A.食物多样化、不挑食 B.饭后加强运动,以助消化
C.不暴饮暴食,按时进餐 D.讲究食物营养成分的搭配合理
11.下列各项中,不属于消化腺的是( )
A.唾液腺 B.胆囊 C.肝脏 D.胰腺
12.以下是对某些血管和血液成分的叙述,正确的是
A.医生为病人抽血时,针头刺入的是动脉
B.静脉血管的管壁一般较薄,弹性较小,管腔小,血流速度较慢
C.伤口流血时,使其止血的是白细胞
D.血浆的功能是运载血细胞、运输营养物质和废物
13.人体的血液循环包括体循环和肺循环,其中肺循环的起始点是
A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房
14.有关心率与脉搏的叙述,错误的是
A.心率是心脏每分钟跳动的次数 B.人的每分钟脉搏与心跳的次数一样
C.儿童的心率一般慢于成年人 D.成年人在平静状态下心率平均每分钟约75次
15.某人因外伤失血过多入院急救,输血前医生鉴定出受伤者的血型不能接受AB型、B型的血,可判断出此人的血型是
A.A型 B.AB型 C.O型 D.B型
16.下列有关肺活量的叙述,错误的是
A.肺活量是肺容纳气体的总容量 B.肺活量大小与其年龄、性别、身材、健康状况等因素有关
C.成年人的肺活量为2500~4000ml D.成年男子的肺活量明显高于女性
17.下列叙述中,错误的是
A.糖类和脂肪是人体的供能物质
B.体温是人体内部的温度
C.1g大米比1g猪肉氧化分解时释放的能量多
D.人体产生的能量一部分用于维持体温
18.肾小球、肾小囊和肾小管中的液体分别是
A.原尿、动脉血、尿液 B.动脉血、原尿、尿液
C.静脉血、原尿、尿液 D.动脉血、尿液、原尿
19.某人体检,在尿液中检测出蛋白质,可能是肾单位中的哪个结构发生了病变
A.肾小球 B.肾小管 C.肾小囊 D.输尿管
20.人体内废物排出体外的方式为
A.排便和排尿 B.排汗和排尿 C.排泄和排遗 D.排便和排汗
21.如图是脊髓的切面图,叙述错误的是
A.①是白质、②是灰质 B.①是神经元细胞体构成
C.脊髓的灰质内有神经中枢 D.白质是由神经纤维构成
22.从反射类型上看,下列哪一项与其他三项不同
A.谈虎色变 B.惊弓之鸟 C.雄鸡报晓 D.老马识途
23.有关人耳的叙述,错误的是
A.图中①②组成外耳 B.图中②③④⑥组成中耳
C.图中⑤是内耳,有听觉感受器 D.咽喉发炎治疗不及时病菌可能通过⑥侵入中耳,引起中耳炎
24.小川对七(1)班同学患近视眼的情况进行调查,发现全班50人,患近视眼的同学有40人。下列有关叙述正确的是
A.七(1)班近视眼患病率为40%
B.患近视眼的部分同学眼球的前后径过短
C.患近视眼的同学可配戴凸透镜进行矫正
D.近视眼患病率高的原因之一是持续看电视、电脑的时间过长
25.“垃圾分一分,城市美十分”如图是分类的垃圾桶,下列垃圾投放错误的是
A.废玻璃、废砖瓦——其他垃圾 B.矿泉水瓶、旧报纸——可回收垃圾
C.果皮、啃过的骨头——厨余垃圾 D.废电池、过期药品——有害垃圾
二、综合题
26.“懒虫起床啦,……”,随着闹铃的响起,小明开启了快乐的一天。
(1)早餐,他咬了一大口妈妈蒸好的馒头,细细咀嚼着,“哇,越嚼越甜”。这是由于馒头中的淀粉在_________(填消化液)的作用下,被分解成了麦芽糖,最终在__________(用字母表示)中被完全分解成葡萄糖。
(2)被吸收后的葡萄糖,如果到达A处将依次经过心脏的___________(用字母表示)四腔,最终在组织细胞的_____________中被分解,释放能量。
(3)血液流经E后,营养物质的变化是________,流经F后,尿素的变化是________。(填“不变”、“增加”或“减少”)
(4)课堂上小明在专心听讲,认真思考。他的学习活动属于_________反射,这种反射是建立在_______基础之上的,会消退的,因此在学习中我们要及时复习巩固。
(5)放学回家,小明帮爷爷测血压,血压计显示的数值是19.6kPa/13.8kPa,表明爷爷的血压为______。血压是指血液对______________的侧压力。
27.下图甲、乙、丙为人体呼吸系统组成及人体内气体交换过程的示意图。请据图分析,并按要求回答下列相关问题:
(1)图甲中人的呼吸系统是由⑥________________和⑦________________组成。图中同时属于呼吸系统和消化系统的器官是____________________(填写数字)。
(2)表示肺泡里气体交换过程的是图_______(选填“乙”或“丙”),肺泡壁是由___________构成,每个肺泡外面都缠绕许多____________________。
(3)组织里气体交换发生在_____________之间,其结果(血液的变化)是____________________。
(4)图甲中,在人体呼吸过程中,当膈肌舒张时,膈顶部____________(选填“下降”或“回升”),胸廓的上下径____________________(选填“增大”或“缩小”)。
28.2019年世界女排联赛中国香港站中,中国女排连扳三局上演神奇大逆转,战胜劲旅意大利队,获得冠军,充分体现了中国的“女排精神”。请结合此项运动及图示,运用所学知识回答问题:
(1)比赛精彩的画面进入你的眼球后,在图丙[__](填写数字)形成物像,产生神经冲动,然后通过视神经传递到如图乙所示结构[A]_________________,产生视觉。
(2)运动员在发球时,当发球运动员密切注视排球由近及远迅速离开的过程中,图丙所示结构[②]____________发生的变化是_______________。
(3)运动员在球场参赛不仅靠运动系统来参与的,而且图乙中__________(填字母)维持运动员的身体平衡,使动作协调并完成精准的扣球动作,同时所需要的能量有赖于______________、_______________、_____________等系统的配合。
(4)当比赛场上双方比分不相上下时,球迷紧张得心跳加快、面红耳赤,甚至是血压升高,这种现象,主要是激素的调节,是由_______________分泌的________________所起的作用。
29.某班同学到实验室进行了“观察人血涂片”和“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验,如图分别为雯雯在显微镜下观察到的视野,请据图回答问题。(在[ ]内写数字,在横线上写文字)
(1)图一中,观察的细胞有明显细胞核的是[__];数量最多的细胞是[ ]_______________,如果此种细胞数目偏低,或者__________含量偏低,人会患__________,食疗的措施是多吃富含____________的食物。
(2)观察鱼尾鳍的血液流动时,需要用浸湿的纱布将小鱼的头部和躯干部包裹起来,并经常滴加清水,目的是_______________。
(3)图二中,B为__________,判断依据是血流速度____________,它的作用是进行_____________。
30.请阅读下面所给的材料,联系所学的生物学知识,分析并回答下列相关问题:
生物圈是人类赖以生存的家园,为人类提供了各种各样的资源;由人类的活动引发的环境问题正威胁着人类自身的生存安全。世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。世界环境日2020年中国主题是“关爱自然,刻不容缓”,2021年中国主题是“人与自然和谐共生”。请根据你所了解的相关情况回答下列问题:
(1)当今,人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球温度不断升高,这就是_________。减缓该效应的重要措施是____________(举一例即可)。
(2)酸雨是指pH<____________的雨水,其污染源是二氧化硫和氮氧化物,酸雨对人类危害很多。
(3)如果臭氧层遭破坏,大量的__________辐射对人体健康产生危害,可能导致人患皮肤癌数量的增加等。
(4)“关爱自然,刻不容缓”保护生物圈每个人都应该从我做起,从身边每一件小事做起,从小养成________的习惯。
三、实验探究题
31.糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,兴趣小组的同学设计了如下表方案,请根据实验方案分析回答问题:
步骤 | 甲小鼠 | 乙小鼠 |
步骤一 | 将大小、健康状况相同的甲、乙小鼠的胰岛破坏 | |
步骤二 | 定时喂全营养饲料每次喂食前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
步骤三 | 重复步骤二方法几天后,采集两鼠的尿液,检验其葡萄糖含量,分析得出结论 |
(1)该探究方案中,应作出的假设是:____________________。
(2)该探究实验中,用甲、乙两只小鼠做实验,主要目的是起____________________。
(3)步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是____________________。
(4)假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此得出的结论是________________。
(5)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷,请指出:____________________。
参考答案:
1.C
2.C
3.B
4.D
5.C
6.D
7.A
8.B
9.D
10.B
11.B
12.D
13.B
14.C
15.A
16.A
17.C
18.B
19.A
20.C
21.B
22.C
23.A
24.D
25.A
26.(1) 唾液 E
(2) cdab(错一个不给分) 线粒体
(3) 增加 减少
(4) 条件 非条件反射
(5) 高血压 动脉管壁
27.(1) 呼吸道 肺 ②
(2) 乙 一层(或单层)上皮细胞 毛细血管
(3) 血液与组织细胞(顺序可颠倒) 动脉血变为静脉血
(4) 回升 缩小
28.(1) [⑥] 大脑皮层/(大脑皮层的视觉中枢/视觉中枢)
(2) 晶状体 曲度变小/(凸度变小)
(3) B 消化系统 呼吸系统 循环系统(顺序可颠倒)
(4) 肾上腺 肾上腺素
29.(1) [①] [③] 红细胞 血红蛋白 贫血 铁和蛋白质(顺序可颠倒)
(2)保证小鱼的正常呼吸##保证小鱼正常生命活动
(3) 毛细血管 缓慢##慢 物质交换
30.(1) 温室效应 植树造林、绿色出行、使用新能源车等(意思正确可得分)
(2)5.6
(3)紫外线
(4)保护环境(意思正确可得分)
31.(1)口服胰岛素不能治疗糖尿病/(或口服胰岛素能治疗糖尿病)
(2)对照作用
(3)防止小鼠自身产生的胰岛素干扰实验/(或保持变量唯一)
(4)口服胰岛素不能治疗糖尿病
(5)小鼠数量太少,实验结果具有偶然性/(意思正确可得分)
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