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    人教版七年级英语上册教案 Unit 5 Section B 3a-Self Check
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    英语七年级上册Section B教学设计及反思

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    这是一份英语七年级上册Section B教学设计及反思,共2页。

    教学基本信息
    学科
    英语
    学段
    初中
    年级
    七年级
    单元
    Unit 5
    课题
    D yu have a sccer ball?
    总课时数
    6
    课时
    Sectin B
    (3a-Self Check)
    课型
    写作课
    授课时间
    教学目标及教学重点、难点
    教学目标:
    At the end f the class, the students will be able t:
    review the wrds,phrases and sentence patterns in this unit.
    2. describe what they think f balls with adjectives.
    3.use “but” and “and” crrectly.
    教学重点:
    1. Key vcabulary:
    have a baseball bat...
    2. Key sentences:
    a. I dn’t have a baseball, but I have a sccer ball.
    b. Tm has a baseball, but he desn’t have a baseball bat.
    教学难点:
    Write abut sprts cllectin.
    教学过程(表格描述)
    教学环节
    主要教学活动
    设置意图
    Step 1
    Lead-in
    (PPT 4-5)
    1. Shw the passage My sprts cllectin fr Ss t read.
    2. Change the passage int anther passage with has/des.
    3. Lead in 3a.
    4-5屏的设计是为了让学生复习所学的知识,然后转化成第三人称,为本节课的写作提供话题素材。
    Step 2
    Presentatin
    (PPT 6)
    Wrk n 3a.
    1. Ask Ss t read the sample questin, then write mre questins abut sprts equipment.
    2. Cmplete the Sprts Survey.
    3. Read the sentences.
    完成3a的调查报告,填入相关的体育用品。
    Step 3
    Practice
    (PPT 7)
    Wrk n 3b.
    1.Read the sentences in 3b.
    2. Wrk in pairs, exchange bks with a partner. Answer his r her questins in 3a.
    3. Read the sentences.
    学生完成3b的任务,根据这些问题进行回答。注意其中第三人称单数时的助动词和动词用法。
    Step 4
    Writing
    (PPT 8)
    Wrk n 3c.
    1.Make Ss lk at the infrmatin in 3a.
    Write abut yurself and yur partner with but.
    2. Shw ne f passages t ther Ss.
    3. Analyze the gd sentences and crrect the errrs.
    谈论自己和同伴的收藏,其中要注意连词but表转折的用法。学生完成后,找出一两个同学写的句子进行展示。
    Step 5
    Self Check
    (PPT 9-10)
    Make Ss list all the sprts they knw, then write what they think f them.
    Call sme Ss t give their answers.
    Ask Ss t read the sentences given in Task 2 .
    Cmplete the questins and answers individually, then read the sentences.
    总结与运动相关的单词并谈论自己的观点。通过问答题的练习,巩固一般现在时的用法。
    Step 6
    Summary
    (PPT 11)
    Talk with yur partners, and write dwn the wrds,
    phrases and sentences yu can remember in Unit5.
    通过自己总结的方式回顾所学的重点单词、短语和句子。
    Step 7
    Exercises
    (PPT 12-17)
    Practice the language pints and the grammar.
    通过填单词、翻译句子、单选、完成短文等形式练习所学的语言点和语法。
    Step 8
    Hmewrk
    (PPT 18)
    1. Cmplete the exercises in Unit 5.
    2. Preview the wrds and expressins in Unit 6.
    本节课的作业主要做练习巩固本单元的知识点。预习下单元的单词短语,培养学生的预习能力。
    板书设计
    Unit 5 D yu have a sccer ball?
    Sectin B (3a-Self Check)
    Sprts Survey
    1.D yu have a sccer ball? ( )Yes, I d. ( )N,I dn’t.
    2._____________________ ( )Yes, I d. ( )N,I dn’t.
    3._____________________ ( )Yes, I d. ( )N,I dn’t.
    4._____________________ ( )Yes, I d. ( )N,I dn’t.
    教学反思
    围绕本单元的话题写句子时,熟练本单元所学的语法和基本句型。要注意连词but表转折的用法。
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