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    高中数学必修二 专题01 平面向量的概念及线性运算(课时训练)(含答案)

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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.1 平面向量的概念课后测评

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.1 平面向量的概念课后测评,共13页。试卷主要包含了给出下列结论,已知,不共线,若,试确定的值,设是不共线的两个非零向量.等内容,欢迎下载使用。
    专题01 平面向量的概念及线性运算A组 基础巩固12020·上海高二月考)给出下列说法:的模相等;方向不同的两个向量一定不平行;向量就是有向线段;.其中正确说法的个数是(    A0 B1 C2 D3【答案】B【解析】正确,是方向相反、模相等的两个向量;错误,方向不同包括共线反向的向量;错误,向量用有向线段表示,但二者并不等同;错误,是一个向量,而0为一个数,应为错误,向量不能比较大小.只有正确,故选B.22020·上海市七宝中学高二月考)下列结论中正确的个数为(    都是单位向量,则物理学中的作用力与反作用力是一对共线向量;方向为南偏西的向量与方向为北偏东的向量是共线向量;直角坐标平面上的轴、轴都是向量.A B C D【答案】B【解析】都是单位向量,则,方问不一定相同,故不正确;物理学中的作用力与反作用力是一对大小相等,方向相反的向量,因而它们是一对共线向量,故正确;方向为南偏西的向量与方向为北偏东的向量在一条直线上,是共线向量,故正确;直角坐标平面上的轴、轴只有方向,但没有长度,故它们不是向量,故不正确.故选:B. 3.2018·全国高考真题(理))中,边上的中线,的中点,则    A BC D【答案】A【解析】根据向量的运算法则,可得 所以,故选A.4.2020·广东高三学业考试)下列说法正确的是(     A就是所在的直线平行于所在的直线B.长度相等的向量叫做相等向量C.有向线段可以表示向量但不是向量,且向量也不是有向线段D.共线向量是在一条直线上的向量【答案】C【解析】对于A,若,则的方向相同或相反,所在的直线与所在的直线平行或在同一直线上,故A错误;对于B,长度相等且方向相同的向量为相等向量,故B错误;对于D,方向相同或相反的向量叫共线向量,故共线向量不一定在同一条直线上,故D错误.故选:C5.2020·绵阳中学高一期末模拟(多选题)已知分别是三边的中点,则下列等式成立的是(  A                  BC                  D【答案】ACD【解析】由加法的三角形法则可得,,故选ACD6.2020·南山中学高一期末模拟(多选题)四式能化简为的是 (       A BC D【答案】BCD【解析】,故BCD都能化简为,只有A,化简结果不是,故选BCD.72019·山东高一期末)中,点边上的靠近的三等分点,则  A BC D【答案】A【解析】如图有向量运算可以知道:,选择A故选:D.82020·江西高一期中)给出下列结论:数轴上相等的向量,它们的坐标相等;反之,若数轴上两个向量的坐标相等,则这两个向量相等;对于任何一个实数,数轴上存在一个确定的点与之对应;数轴上向量的坐标是一个实数,实数的绝对值为线段AB的长度,若起点指向终点的方向与数轴同方向,则这个实数取正数,反之取负数;数轴上起点和终点重合的向量是零向量,它的方向不确定,它的坐标是0.其中正确结论的个数是(    )A1 B2 C3 D4【答案】D【解析】向量相等,则它们的坐标相等,坐标相等,则向量相等,正确;实数和数轴上的点是一一对应的关系,即有一个实数就有一个点跟它对应,有一个点也就有一个实数与它对应,正确;数轴用一个实数来表示向量,正负决定其方向,绝对值决定其长度,正确;数轴上零向量其起点和终点重合,方向不确定,大小为0,其坐标也为0正确.故选:D.92019·江西高一期中)已知不共线,若,试确定的值.【答案】【解析】不共线;存在实数,使,解得.102020·浙江高一月考)是不共线的两个非零向量.1)若,求证:三点共线;2)若共线,求实数的值;3)若,且三点共线,求实数的值.【答案】(1)证明见解析;(2.3.【解析】证明:(1,所以.又因为为公共点,所以三点共线.2)设,则解得所以实数的值为.3因为三点共线,所以共线.从而存在实数使,即解得所以.
    B 能力提升11.2020秋•高阳县校级月考)给出如下命题:向量的长度与向量的长度相等;向量平行,则的方向相同或相反;两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同;两个公共终点的向量,一定是共线向量;向量与向量是共线向量,则点必在同一条直线上.其中正确的命题个数是  A1 B2 C3 D4【分析】根据向量的基本概念,对每一个命题进行分析与判断,找出正确的命题即可.【答案】解:对于,向量与向量,长度相等,方向相反,正确;对于,向量平行时,为零向量时,不满足条件,错误;对于,两个有共同起点且相等的向量,其终点也相同,是正确的;对于,两个有公共终点的向量,不一定是共线向量,错误;对于,向量是共线向量,点不一定在同一条直线上,错误.综上,正确的命题是①③故选:【点睛】本题考查了向量相等、向量平行与向量共线的有关基本概念的判断问题,是综合题目.12.2019秋•苏州期末)是两不共线的向量,下列四组向量中,不能作为平面向量的一组基底的是  A B C D【分析】由是两不共线的向量,知不共线,共线,不共线,再由共线的向量不能作为平面向量的一组基底,能求出结果.【答案】解:在中,是两不共线的向量,不共线,能作为平面向量的一组基底.中,是两不共线的向量,不共线,能作为平面向量的一组基底.中,是两不共线的向量,共线,不能作为平面向量的一组基底中,是两不共线的向量,不共线,能作为平面向量的一组基底.故选:【点睛】本题考查平行向量的性质和应用,是基础题.解题时要认真审题,正确解题的关键是知道共线的向量不能作为平面向量的一组基底.132020·浙江高一月考)(多选题)已知向量(2,1),(1,﹣1),(m﹣2,﹣n),其中mn均为正数,且()∥,下列说法正确的是(    A.ab的夹角为钝角B.向量ab方向上的投影为C.2m+n=4D.mn的最大值为2【答案】CD对于A,向量(2,1),(1,﹣1),则,则的夹角为锐角,错误;对于B,向量(2,1),(1,﹣1),则向量方向上的投影为,错误;对于C,向量(2,1),(1,﹣1),则 (1,2),若(),则(﹣n)=2(m﹣2),变形可得2m+n=4,正确;对于D,由C的结论,2m+n=4,而mn均为正数,则有mn (2mn) ()2=2,即mn的最大值为2,正确;故选:CD.14(多选题)已知的面积为3,在所在的平面内有两点PQ,满足,记的面积为S,则下列说法正确的是(    A. B.C. D.【答案】BD可知点P的三等分点,点Q延长线的点,的中点,如图所示:对于A,点P的三等分点,点的中点,所以不平行,故A错误; 对于B,,故B正确;对于C,,故C错误;对于D,设的高为,即的面积,故D正确;故选:BD15.设向量,是不共线的非零向量,且向量(1)证明:可以作为一组基底;(2)以为基底,求向量的分解式;(3)若,求的值.【答案】(1)见解析;(2);(3)的值分别为3和1【解析】(1)证明:若共线,则存在唯一的实数,使得.由不共线,得不存在,故不共线,可以作为一组基底.(2)设,则不共线,(3)由,得共线,,故所求的值分别为3和1.162020·上海高二期中)已知平行四边形中,若是该平面上任意一点,则满足.1)若的中点,求的值;2)若三点共线,求证:.【答案】(12)证明见解析【解析】(1)由题意,,,,.2三点共线,设,,,,.  

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