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初中历史人教部编版七年级上册第九课 秦统一中国示范课课件ppt
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这是一份初中历史人教部编版七年级上册第九课 秦统一中国示范课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,1原因,秦灭六国,2时间,3顺序,4秦朝建立,前221年,嬴政秦始皇帝,5意义,问题思考等内容,欢迎下载使用。
1.识记秦王嬴政统一六国的史实,了解其重要意义。2.掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施,知道秦始皇巩固统一的具体内容。3.通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析,认识这种制度对巩固统一的重要性。4.认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望,是历史的进步。
P42①战国以来的连年战争,影响了经济的发展和社会的稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。
②秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。
③秦王嬴政即位后,为灭亡六国进行了充分的准备。招募人才,委以重任,听取建议,积极策划统一大计。
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前230年—前221年
韩.赵.魏.楚.燕.齐
秦的统一,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
1.秦王嬴政在用人政策上有什么长处?这和他取得统一战争的胜利有什么关系?
秦王嬴政在用人上不以出身高低取人,不拘一格,广招人才;能够礼贤下士,任人唯能;敢于向部下承认错误。 这些人才文能治国安邦、武能克敌制胜,对秦统一大业的完成做出重大贡献。
2.想一想,国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处?
统一符合广大人民的愿望;统一促进了各地区各民族之间的经济文化交流,有利于各民族相互交往,团结合作;有利于各民族间经济的相互联系和发展;统一促进民族团结,社会安定,经济才能发展,国家才能繁荣昌盛。对后世产生了深远影响。
⑵中央政权机构:实行三公九卿制
确立皇帝制度(其特点是皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭)
我统一天下德盖三皇功过五帝
黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
皇帝制度的基本特征是:皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊
大权独揽 任免官员
2.统一货币(圆形方孔钱,也叫秦半两钱)、
4.统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路
5.开凿灵渠,沟通湘江和漓江,便利了南北的水运交通;
6.蒙恬北击匈奴,修筑长城;
史料:公元前213年,博士淳于越提出分封制度不能废除,他认为:“不按照古代的规矩办事是行不通的。”丞相李斯加以反驳:“现在天下已经安定,法令统一。但是有一批读书人不学现在,却去学古代,对国家大事乱发议论,在百姓中制造混乱。如果不加禁止,会影响朝廷的威信。”李斯建议:1.除了《秦记》、医药、种树等书籍以外,凡是有私藏 《诗》、《书》、百家言论的书籍,一概交出来烧掉;2.谁要是再私下谈论这类书,死罪;3.严禁私学,“以吏为师”
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,也是当时世界上的大国。
秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅是地理上的合并,国家统一、疆域扩大而产生的安定与荣耀,更是政治、经济、文化上的融合给人民心理上的强烈认同感与凝聚力。正是有了这种情感与力量,在以后的岁月中,哪怕再多的政权,再乱的形势,再强的外敌,都休想把中华民族分割开来。
称量物品(一般指粮食)用统一大小的量具,即重量单位要一致,长度单位要一致,所有的马车两车轮的间距要相等,写书信或文章时用相同的文字。
一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。《史记.秦始皇本纪》
秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。
想一想,材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
秦巩固和维护统治的措施
封建专制主义中央集权制
⑴皇帝:至高无上,大权独揽⑵中央:丞相(行政) 太尉(军事) 御史大夫(监察)⑶地方:郡县制
试比较周朝和秦朝的有关制度,填写下表的空白处。
至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权
我国幅员辽阔,各地都有自己的方言。那么,文字上的统一对政治、经济和文化的发展有什么重要的作用?请谈谈你的看法。
1.统一文字在政治上政令统一,是保证国家统一的必要措施。促进多民族国家的形成。使中华民族内部联系加强。2.推动社会经济的发展。结束了五百多年分裂割据的状况,扫除经济发展的障碍。3.更好传播文化,为后来的中华民族文化的统一做出的铺垫,意义深远。
1.中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 A.夏朝 B.秦国 C.秦朝 D.元朝
2.秦始皇向地方郡县发布的诏令所用的文字是 A.大篆 B.小篆 C.行书 D.楷书
3.秦始皇“焚书坑儒”的目的是A.树立秦的形象 B.加强思想控制C.限制人们的言论 D.禁止儒学传播
4.秦灭六国统一中国的时间是: A.公元前230年 B.公元230年 C.公元前221年 D.公元221年
5.秦长城的起止点是:A.西起临洮,东到辽东 B.西起辽东,东到临洮C.西起咸阳,东到河套 D.西起陇西,东到长平
6.灵渠沟通了哪两大水系?A.长江和黄河 B.长江和珠江 C.珠江和闽江 D.珠江和黄河
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